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A) 15 juillet 2009 B) 22 août 2008 C) 1er avril 2008 D) 29 juin 2007
A) Dans le sud du Danemark. B) Dans le Jutland du Nord-Ouest, au Danemark, de Hanstholm à Agger Tange. C) Dans le Jutland central. D) Au Groenland du Nord-Est.
A) 500 km² B) 150 km² C) 300 km² D) 244 km² (94 miles carrés)
A) 1er avril 2008 B) 22 août 2008 C) 29 juin 2007 D) 15 juillet 2009
A) Servir de simple attraction touristique. B) Offrir des espaces de loisirs aux habitants des villes. C) Préservrer et améliorer la nature danoise la plus unique et la plus caractéristique. D) Servir de zone d'exploitation forestière commerciale.
A) Vastes zones agricoles. B) Côtes venteuses, systèmes de dunes, landes, prairies et plantations. C) Terrain montagneux avec des forêts denses. D) Parcs urbains avec aires de jeux.
A) Plantations d'herbes et d'arbres divers, notamment de graminées et de conifères. B) Utilisation de produits chimiques stabilisateurs pour le sable. C) Construction de grands barrages. D) Relocalisation des communautés locales.
A) Réserve naturelle de Hanstholm B) Parc national du Groenland du Nord-Est C) Parc national de Thy D) Jardin botanique de Copenhague
A) Du 1er avril au 15 juillet B) Du 1er juin au 30 septembre C) Du 1er janvier au 31 mars D) Du 1er octobre au 31 décembre
A) Aigle pêcheur B) Pluvier doré C) Harfang des neiges D) Faucon pèlerin
A) Tulipe B) Narcisse C) Lobélie aquatique D) Glaïeul
A) En été 2015 B) À l'automne 2012 C) Au printemps 2008 D) En hiver 2010
A) La marguerite B) Le tournesol C) L'herbe de lovage écossais D) Le pissenlit
A) Site du patrimoine mondial de l'UNESCO B) Zone Ramsar et Natura 2000 C) Géoparc mondial D) Station spatiale internationale
A) Pins et mousses. B) Chênes et fougères. C) Bruyère commune, carex des dunes, herbe d'amou, airelle noire, bruyère à fleurs, et divers lichens. D) Cactus et plantes succulentes.
A) Ils sont utilisés pour des travaux forestiers. B) Ils font partie d'un parc animalier. C) Ils sont utilisés pour l'équitation de loisir. D) Ils contribuent à contrôler la croissance excessive de la végétation.
A) Grue B) Manchot C) Ours polaire D) Kangourou
A) Créer des zones coupe-feu pour prévenir les incendies de forêt. B) Défricher des terres pour l'agriculture. C) Permettre à la lande sablonneuse de se régénérer en contrôlant la végétation. D) Produire de l'énergie.
A) C'est un endroit prisé pour la baignade. B) C'est une voie maritime importante. C) C'est une source d'eau douce. D) Ses vestiges sont visibles sous la forme de falaises calcaires.
A) Soulèvement tectonique B) Érosion C) Activité volcanique D) Réajustement post-glaciaire
A) Dolmens B) Tumulus funéraires C) Tas de déchets de cuisine D) Productions organisées d'outils en silex
A) Pendant la Seconde Guerre mondiale B) Au Moyen Âge C) À l'époque des Vikings D) Vers l'année 1800
A) Trois B) Dix C) Cinq D) Huit
A) Mener des recherches scientifiques B) Renforcer le mur de l'Atlantique C) Accueillir des réfugiés D) Stocker des provisions alimentaires |