A) Amygdale B) Lobe frontal C) Cervelet D) Hippocampe
A) Un tempo plus rapide peut évoquer l'excitation et l'énergie. B) Le tempo ne concerne que les musiciens professionnels. C) Le tempo a un effet négligeable sur les émotions. D) Un tempo plus lent induit toujours une relaxation.
A) Colère B) Le bonheur C) La peur D) Tristesse
A) Flûte B) Batterie C) Guitare électrique D) Trompette
A) Les paroles peuvent renforcer le lien émotionnel et l'interprétation. B) Les paroles n'ont aucun impact sur la réponse émotionnelle. C) Les paroles éclipsent toujours la musique elle-même. D) Les paroles ne touchent que les auditeurs plus âgés.
A) Induire la tranquillité B) Évoquer la nostalgie C) Améliorer le sentiment de satisfaction D) Créer une tension et un malaise
A) Intelligence émotionnelle B) Contagion émotionnelle C) Mémoire échoïque D) Dissonance cognitive
A) Musique ayant une signification personnelle B) Jazz d'avant-garde C) Musique générique d'ascenseur D) Bruit industriel intense
A) En fournissant un exutoire non verbal pour l'expression des émotions B) En imposant une discipline musicale stricte C) En encourageant les comportements agressifs D) En augmentant l'isolement et la solitude |