A) Lobe frontal B) Amygdale C) Cervelet D) Hippocampe
A) Le tempo ne concerne que les musiciens professionnels. B) Le tempo a un effet négligeable sur les émotions. C) Un tempo plus rapide peut évoquer l'excitation et l'énergie. D) Un tempo plus lent induit toujours une relaxation.
A) Le bonheur B) Colère C) Tristesse D) La peur
A) Les paroles éclipsent toujours la musique elle-même. B) Les paroles ne touchent que les auditeurs plus âgés. C) Les paroles peuvent renforcer le lien émotionnel et l'interprétation. D) Les paroles n'ont aucun impact sur la réponse émotionnelle.
A) Dissonance cognitive B) Intelligence émotionnelle C) Mémoire échoïque D) Contagion émotionnelle
A) En imposant une discipline musicale stricte B) En encourageant les comportements agressifs C) En augmentant l'isolement et la solitude D) En fournissant un exutoire non verbal pour l'expression des émotions
A) Batterie B) Trompette C) Flûte D) Guitare électrique
A) Bruit industriel intense B) Musique ayant une signification personnelle C) Musique générique d'ascenseur D) Jazz d'avant-garde
A) Créer une tension et un malaise B) Améliorer le sentiment de satisfaction C) Évoquer la nostalgie D) Induire la tranquillité |