A) Lobe frontal B) Cervelet C) Hippocampe D) Amygdale
A) Le tempo ne concerne que les musiciens professionnels. B) Un tempo plus rapide peut évoquer l'excitation et l'énergie. C) Un tempo plus lent induit toujours une relaxation. D) Le tempo a un effet négligeable sur les émotions.
A) Le bonheur B) Tristesse C) Colère D) La peur
A) Les paroles peuvent renforcer le lien émotionnel et l'interprétation. B) Les paroles éclipsent toujours la musique elle-même. C) Les paroles ne touchent que les auditeurs plus âgés. D) Les paroles n'ont aucun impact sur la réponse émotionnelle.
A) Intelligence émotionnelle B) Mémoire échoïque C) Dissonance cognitive D) Contagion émotionnelle
A) En imposant une discipline musicale stricte B) En encourageant les comportements agressifs C) En augmentant l'isolement et la solitude D) En fournissant un exutoire non verbal pour l'expression des émotions
A) Évoquer la nostalgie B) Induire la tranquillité C) Créer une tension et un malaise D) Améliorer le sentiment de satisfaction
A) Trompette B) Guitare électrique C) Flûte D) Batterie
A) Musique générique d'ascenseur B) Musique ayant une signification personnelle C) Bruit industriel intense D) Jazz d'avant-garde |