Lenguaje N° 1

1. El texto anterior es:

A) una historieta
B) un aviso
C) un cuento
D) un afiche

2. El propósito comunicativo del texto es:

A) narrar una historia divertida.
B) explicar una situación.
C) entretener al lector.
D) expresar sentimientos.

3. ¿Quién acompaña a Condorito?

A) Un amigo.
B) Su sobrino.
C) Su hijo pequeño.
D) El doctor.

4. ¿Por qué Condorito está preocupado?

A) Porque no tiene dinero para pagar la consulta.
B) Porque le tiene miedo a los médicos.
C) Porque no conoce al médico que los atenderá.
D) Porque cree que su Coné está enfermo.

5. ¿Qué le ocurre a Coné?

A) Le duele la espalda.
B) Le molesta ir al doctor.
C) Cree que es una batidora.
D) No le gustan sus vecinos.

6. ¿Cuál de los siguientes elementos no corresponde al texto anterior?

A) escena
B) globo
C) onomatopeyas
D) viñeta

7. ¿Qué nombre reciben los cuadros que contienen los dibujos y diálogos que se muestran en el texto anterior?

A) onomatopeya
B) globo
C) cuadro
D) viñeta

8. ¿Qué son las onomatopeyas?

A) Las palabras que imitan ruidos en el texto.
B) Un cuadro que entrega información complementaria al texto.
C) Los cuadros grandes que contienen los dibujos.
D) Los cuadros que contienen los diálogos de los personajes.

9. En la expresión “¡Qué curioso!”, la palabra destacada lleva tilde porque:

A) es una palabra aguda.
B) forma parte de una exclamación.
C) se carga la voz en la penúltima sílaba.
D) sólo tiene una sílaba.

10. ¿Cuál de las siguientes palabras es un verbo?

A) desagradable
B) dígamelo
C) rato
D) momento

11. En la frase “me lo piden prestado a cada rato”, la expresión subrayada podemos reemplazarla por:

A) pausa
B) momento
C) día
D) etapa

12. ¿Cuál de las siguientes palabras tiene un prefijo?

A) desagradable
B) vecinos
C) sobrino
D) realmente

13. En la frase “Dígamelo a mí, que vivo con él”, la palabra subrayada es:

A) un adjetivo.
B) un sustantivo propio.
C) un verbo.
D) un pronombre personal.

14. ¿Cuál de estas palabras corresponde a un adjetivo calificativo?

A) doctor
B) vivo
C) adelante
D) curioso

15. El texto anterior es:

A) una leyenda
B) una noticia
C) un afiche
D) un relato

16. El propósito del texto es:

A) guiar una acción.
B) narrar una historia.
C) expresar un sentimiento.
D) explicar una situación.

17. ¿Qué hacía Saúl en clases?

A) Escuchaba atento a su profesora.
B) Jugaba con sus compañeros.
C) Hablaba toda la clase.
D) Ayudaba a sus compañeros.

18. En época de exámenes Saúl siempre quería:

A) ser el primero en terminar la evaluación.
B) ocupar todo el tiempo en responder.
C) que la profesora le explicara todo detalladamente.
D) permanecer solo y callado.

19. De la frase “contaba sus chistes, aunque la profesora estuviera explicando un tema”, podemos inferir que Saúl:

A) era muy regalón de la profesora.
B) era irrespetuoso y desordenado.
C) disfrutaba de su profesora.
D) era un alumno sobresaliente.

20. ¿Qué hacían los compañeros de Saúl al terminar un examen?

A) Escribían su nombre al examen.
B) Le decían a Saúl que se había equivocado.
C) Comentaban y comparaban sus respuestas.
D) Corregían los errores.

21. Al conocer lo que hacían los compañeros de Saúl después de un examen, podemos concluir que él:

A) reconocía que le costaba mucho estudiar, por lo que siempre se equivocaba a la hora de responder.
B) a pesar de saber los contenidos, cometía errores por apurarse para terminar antes que sus compañeros.
C) sabía que sus compañeros estaban equivocados en sus respuestas y que sólo él respondía correctamente.
D) no gustaba del estudio, por lo que generalmente buscaba responder todo mal.

22. Podemos inferir que el mensaje central del texto, nos enseña que:

A) cuando uno se apura, tiene éxito en lo que hace.
B) es bueno revisar con los compañeros las pruebas al terminar.
C) los alumnos que interrumpen la clase, son los que más saben.
D) no siempre quien termina primero, lo hace mejor.

23. ¿Cuál de las siguientes palabras del texto es aguda?

A) muecas
B) pasaba
C) conversador
D) época

24. La forma correcta de separar silábicamente la palabra “resolviendo” es:

A) re –sol – vien – do
B) re – sol – viendo
C) re – solvien – do
D) resol – vien – do

25. ¿Cuál de las siguientes palabras es esdrújula?

A) excepción
B) atención
C) leído
D) exámenes

26. En la frase “Saúl era muy inquieto, bromista y conversador”, las palabras destacadas corresponden a:

A) adjetivos calificativos
B) verbos
C) sustantivos propios
D) pronombres personales

27. ¿Cuál de las siguientes palabras corresponde a una acción?

A) explicando
B) chistes
C) siempre
D) lenguaje

28. El texto anterior corresponde a un:

A) Texto informativo
B) Texto instructivo
C) Texto poético
D) Texto narrativo

29. El propósito comunicativo del texto es:

A) describir una situación.
B) indicar un procedimiento.
C) entretener al lector.
D) narrar un hecho.

30. El orden correcto en que se presentan las acciones del texto es:

A) escribe, ponle, decide, prepara.
B) ponle, escribe, prepara, decide.
C) prepara, escribe, ponle, decide.
D) decide, ponle, escribe, prepara.

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