A) Spécifications techniques B) Précision historique C) Développement du caractère D) Faits non fictionnels
A) Le format du papier utilisé B) Le nombre de personnages introduits C) L'ordre des chapitres D) La vitesse à laquelle l'histoire se déroule
A) Faire des monologues B) Faire avancer le conflit central et l'histoire C) Être l'antagoniste D) Fournir un soulagement comique
A) Punition B) Personnification C) Métaphore D) Simulacre
A) La résolution du conflit B) L'événement qui déclenche l'action principale de l'histoire C) Une biographie de l'auteur D) Présentation d'un personnage mineur
A) Introduire de nouveaux personnages B) Fournir un soulagement comique C) Mettre l'accent sur l'histoire D) Créer une tension et faire avancer l'intrigue
A) Les personnages ronds sont toujours mineurs, tandis que les personnages plats sont les protagonistes B) Les personnages ronds sont inactifs, tandis que les personnages plats mènent l'intrigue. C) Les personnages ronds sont complexes et évoluent, tandis que les personnages plats sont unidimensionnels. D) Les personnages ronds ne parlent jamais, les personnages plats parlent beaucoup
A) Les convictions personnelles de l'auteur B) Un retour en arrière dans l'enfance C) Un sentiment d'anticipation ou d'incertitude quant à l'issue des événements D) Type de police utilisé dans le texte
A) Liste d'événements historiques B) Pour introduire des personnages aléatoires C) Pour avancer dans le temps D) Fournir des couches supplémentaires de complexité à l'histoire principale
A) L'introduction de nombreux nouveaux personnages B) Le point culminant de la tension ou du conflit lorsque l'issue est décidée. C) Un bref résumé du conflit D) Le lieu où tout a commencé
A) Résumé des événements à venir B) Le parcours d'une histoire du début à la fin C) Une biographie de l'auteur D) Une carte du monde de l'histoire
A) Se concentrer uniquement sur les descriptions de lieux B) Introduire plus de personnages C) Il s'agit d'une idée centrale ou d'un message véhiculé par l'histoire. D) Pour semer la confusion dans l'esprit des lecteurs
A) Introduire le conflit final B) Pour embrouiller le lecteur C) Pour ajouter une longueur inutile D) Fournir des informations de fond ou un contexte pour l'histoire principale
A) Rime B) Assonance C) Onomatopées D) Allitération
A) Fournir une conclusion ou un aperçu après la fin de l'histoire principale B) Pour reprendre le paragraphe d'introduction C) Introduire un nouveau conflit D) Pour résumer l'ensemble de l'intrigue
A) Hyperbole B) Sous-entendu C) Paradoxe D) Allitération
A) Cacher des informations importantes B) Fournir un soulagement comique C) Contraster avec le protagoniste et mettre en évidence ses traits de caractère D) Soutenir le personnage principal dans toutes ses décisions
A) Paradoxe B) Satire C) Ironie D) Oxymore
A) Cliché B) Épiphanie C) Juxtaposition D) Anaphore
A) Exposition B) L'action montante C) Climax D) Dénouement
A) Voix B) Tonalité C) Humeur D) Style
A) Allégorie B) Préfiguration C) Symbolisme D) Ironie
A) Deuxième personne B) Troisième personne omnisciente C) Première personne D) Troisième personne limitée
A) Il se concentre sur la résolution des conflits B) Il définit l'ambiance générale et l'attitude de la narration. C) Il modifie le réglage D) Il introduit de nouveaux personnages
A) Exposition B) L'action montante C) Climax D) Dénouement
A) Dénouement B) Résolution C) Climax D) Exposition
A) Tonalité B) Tracé C) Thème D) Humeur
A) Sous-entendu B) Simulacre C) Hyperbole D) Métaphore
A) Symbolisme B) L'imagerie C) Allégorie D) Métaphore
A) Anachronisme B) Euphémisme C) Antithèse D) Allusion |