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A) Éthiopie B) Kenya C) Tanzanie D) Afrique du Sud
A) Miocène B) Holocène C) Pliocène D) Pléistocène
A) Chris Stringer B) Richard Leakey C) Donald Johanson D) Tim White
A) Homo erectus B) Australopithecus afarensis C) Homo habilis D) Paranthropus boisei
A) Hobbits B) Les Denisovans C) Homo sapiens gracile D) Les hommes de Cro-Magnon
A) Tim White B) David Pilbeam C) Michel Brunet D) Yves Coppens
A) Les hommes de Cro-Magnon B) Néandertaliens C) Les Denisovans D) Homo habilis
A) Vietnam B) Japon C) Chine D) Mongolie
A) Homo heidelbergensis B) Homo habilis C) Australopithecus africanus D) Paranthropus robustus
A) Dendrochronologie B) Datation par thermoluminescence C) Séquençage de l'ADN D) Datation au radiocarbone
A) Ardi B) Garçon Turkana C) L'homme de Pékin D) Lucy
A) Paranthropus boisei B) Néandertaliens C) Australopithecus afarensis D) Homo habilis
A) Analyse des empreintes anciennes B) Podologie du Pléistocène C) Technologie D) Paléopodologie
A) Anthropologie B) Archéologie C) Paléoanthropologie D) Paléontologie
A) Tim White B) Donald Johanson C) Raymond Dart D) Richard Leakey
A) Éthiopie B) Kenya C) Afrique du Sud D) Tanzanie
A) Homo heidelbergensis B) Australopithecus afarensis C) Homo erectus D) Paranthropus boisei
A) France B) Croatie C) Espagne D) Allemagne
A) L'hypothèse des singes à ascension rapide B) L'hypothèse de la course d'endurance C) L'hypothèse des primates sauteurs D) L'hypothèse de la lenteur des sauvages
A) Examiner la composition génétique des populations humaines contemporaines. B) Étudier les pratiques culturelles des sociétés humaines modernes. C) Comprendre le développement initial des humains anatomiquement modernes à travers les lignées évolutives au sein de la famille des Hominidés. D) Étudier le comportement des primates non humains dans leur habitat naturel.
A) La primatologie, la paléontologie, l'anthropologie biologique et l'anthropologie culturelle. B) La linguistique, la sociologie et la psychologie. C) L'astrobiologie, la géologie et la biologie marine. D) La botanique, la zoologie et la microbiologie.
A) La génétique est utilisée pour créer des espèces synthétiques d'hominidés. B) La génétique est utilisée pour examiner et comparer les structures de l'ADN afin d'étudier les liens de parenté évolutifs. C) La génétique est utilisée pour cartographier les schémas de migration des humains modernes. D) La génétique est utilisée pour étudier les habitudes alimentaires des premiers humains.
A) De l'arabe, de « palai » (ancien), « insan » (homme) et « ilm » (étude). B) Du grec, de « palaiós » (ancien), « ánthrōpos » (homme) et « -logía » (étude de). C) Du sanskrit, de « palaya » (ancien), « manushya » (humain) et « vidya » (étude). D) Du latin, de « palaeus » (ancien), « anthropus » (humain) et « -logia » (étude).
A) Richard Owen. B) Carl Linnaeus. C) Charles Darwin. D) Thomas Huxley.
A) Les chimpanzés et les gorilles étaient considérés comme les parents les plus proches des humains. B) Les orangs-outans et les gibbons étaient considérés comme les parents les plus proches. C) On considérait que les humains étaient les plus proches parents des Néandertaliens. D) On pensait que les humains n'avaient pas de parents vivants proches.
A) La découverte de l'Homo habilis. B) La découverte des Néandertaliens. C) La découverte de l'Homo erectus. D) La découverte de l'Australopithecus.
A) Charles Darwin. B) Alfred Russel Wallace. C) Richard Owen. D) Thomas Huxley.
A) Il l'a identifiée avec prudence comme un anthropoïde non identifié. B) Il l'a immédiatement identifiée comme appartenant à l'espèce Homo sapiens. C) Il l'a classée comme une nouvelle espèce de singe. D) Il l'a écartée en la considérant comme une dent de primate non humain.
A) Davidson Black. B) Johan Gunnar Andersson. C) Otto Zdansky. D) Max Schlosser.
A) Neanderthalensis pekinensis. B) Australopithecus pekinensis. C) Sinanthropus pekinensis. D) Homo erectus pekinensis.
A) Ils ont été transportés aux États-Unis. B) Ils ont été vendus à un collectionneur privé. C) Ils ont été détruits dans un incendie. D) Ils ont été perdus.
A) La création du laboratoire de recherche sur le Cénocène. B) La découverte des Néandertaliens en Allemagne. C) Des découvertes majeures dans la gorge d'Olduvai et dans la région de Turkana (Est). D) La découverte de l'Homme de Pékin.
A) Paranthropus B) Australopithecus C) Habilis D) Homo
A) Australopithecus afarensis B) Homo rudolfensis C) Paranthropus boisei D) Homo habilis
A) OH 5 B) KNM-ER 1470 C) Empreintes de pas de Laetoli D) OH 7
A) Homo habilis B) Australopithecus anamensis C) Homo rudolfensis D) Paranthropus aethiopicus
A) Kenyanthropus platyops B) Homo habilis C) Ardipithecus ramidus D) Australopithecus garhi
A) Meave Leakey B) Donald Johanson C) Richard Leakey D) Mary Leakey
A) Fossile de Zinj B) Crâne noir C) Squelette de Lucy D) Empreintes de Laetoli
A) 600 cm3 B) 800 cm3 C) 1000 cm3 D) 410 cm3
A) 600 cm3 B) 800 cm3 C) Non précisé dans le texte D) 410 cm3
A) Découverte de Homo ergaster. B) Preuves de la bipédie chez l'Australopithecus afarensis. C) Preuves de l'existence de Paranthropus robustus. D) Nom donné en fonction des spécimens découverts dans la vallée de l'Awash, en Éthiopie.
A) Brigitte Senut B) Zeresenay Alemseged C) Lee Berger D) Yohannes Haile-Selassie
A) Australopithecus sediba B) Ardipithecus kadabba C) Orrorin tugenensis D) Homo naledi
A) Tchad B) Kenya C) Éthiopie D) Afrique du Sud
A) Zeresenay Alemseged B) Yohannes Haile-Selassie C) Lee Berger D) Brigitte Senut
A) Australopithecus afarensis B) Australopithecus sediba C) Sahelanthropus tchadensis D) Homo naledi
A) Yohannes Haile-Selassie B) Brigitte Senut C) Lee Berger D) Zeresenay Alemseged |