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A) Séparer les composants d'un mélange en fonction de leurs températures d'ébullition. B) Combustion d'un carburant pour produire de l'énergie C) Mélanger plusieurs produits pour obtenir un nouveau composé chimique D) Mesurer la viscosité d'un liquide
A) Litre B) Décibel C) Mole D) Kilogramme
A) Éliminer les impuretés du produit B) Accélérer les réactions chimiques en abaissant l'énergie d'activation. C) Contrôler la température du réacteur D) Augmenter la pression dans le réacteur
A) Product Function Description B) Process Flow Diagram C) Personal Fitness Data D) Pressure Force Detector
A) Générer de l'électricité B) Transférer de la chaleur d'un fluide à un autre. C) Séparer les composants par évaporation D) Mesurer la pression du système
A) La température arrête complètement la réaction B) La température n'a pas d'effet sur la vitesse de réaction C) Une augmentation de la température diminue la vitesse de réaction D) Une augmentation de la température augmente la vitesse de réaction.
A) Le réactif qui n'a aucun effet sur la réaction B) Le réactif qui est consommé en premier dans une réaction chimique. C) Le réactif qui accélère la réaction D) Le réactif qui est en surplus dans la réaction
A) Une réaction qui produit de l'oxygène B) Une réaction qui absorbe de la chaleur de son environnement. C) Une réaction qui libère de la chaleur dans son environnement D) Une réaction qui atteint le point d'équilibre rapidement
A) L'étude de la vitesse des réactions chimiques et des facteurs qui l'influencent. B) L'étude de la conductivité électrique des réactions chimiques C) L'étude de la transformation des produits chimiques en énergie D) L'étude de l'équilibre des réactions chimiques
A) Créer des réactions chimiques rapides B) Séparer les composants d'un mélange en fonction de leur affinité avec une phase stationnaire. C) Analyser la conductivité électrique d'une solution D) Calculer la densité d'un liquide
A) Éliminer les impuretés et obtenir un produit pur. B) Augmenter la température du système C) Colorer le produit final D) Réduire le volume du produit
A) Litre (L) B) Kelvin (K) C) Pascal (Pa) D) Gramme (g)
A) Assurer la conformité des produits aux normes établies B) Augmenter la production C) Diminuer les coûts de fabrication D) Accélérer les processus de production |