Philosophie de l'économie - Examen
A) Friedrich Hayek B) John Maynard Keynes C) Adam Smith D) Karl Marx
A) L'offre et la demande B) L'inflation C) Produit intérieur brut (PIB) D) Indice des prix à la consommation (IPC)
A) Économie marxienne B) L'économie classique C) L'économie keynésienne D) Économie comportementale
A) Coût moyen B) Coût fixe C) Coût marginal D) Coût d'opportunité
A) Prix plancher B) Excédent C) Pénurie D) L'équilibre
A) Profit B) Coût opérationnel C) Seuil de rentabilité D) Perte
A) Théorie de l'utilité B) Théorie de la prospective C) Théorie des jeux D) La théorie du choix rationnel
A) Défaillance du marché B) Discrimination par les prix C) Monopoly D) Externalités
A) Monopoly B) L'inflation C) Efficacité de Pareto D) Politique fiscale
A) Charité B) Intérêt personnel C) Normes sociales D) Réglementation gouvernementale
A) Compétition B) L'offre et la demande C) Pouvoir de monopole D) Élasticité
A) Économie de marché B) Économie planifiée C) Économie de commandement D) Économie mixte
A) Rareté B) Abondance C) L'équilibre D) Excédent
A) Macroéconomie B) Économie du développement C) Microéconomie D) Économie internationale
A) Le statut des modèles économiques hautement idéalisés. B) La mise en œuvre pratique des politiques économiques. C) L'évolution historique des théories économiques. D) Les implications éthiques des décisions économiques.
A) Thèses philosophiques fondamentales B) Conjectures mathématiques C) Récits historiques D) Hypothèses scientifiques empiriques
A) Parce qu'elle manque de vérification empirique. B) Parce qu'elle est purement théorique. C) Parce qu'elle présente des particularités détaillées et des caractéristiques évidentes des sciences naturelles, tout en traitant de phénomènes sociaux. D) Parce qu'elle traite exclusivement de phénomènes naturels.
A) Une étude empirique. B) Un modèle mathématique. C) Une définition claire et concise. D) Un aperçu des difficultés, des limites et des controverses liées aux définitions et aux domaines d'étude.
A) Le contexte historique de la pensée économique. B) Comment savons-nous les choses, y compris la nature des affirmations de vérité formulées par les théories économiques. C) Les implications éthiques des décisions économiques. D) Les fondements mathématiques des modèles économiques.
A) Qui bénéficie des politiques économiques ? B) Quelles sont les origines historiques de la pensée économique ? C) Comment peut-on simplifier les modèles économiques ? D) Affirmons-nous que ces théories se rapportent à la réalité ou à des perceptions ?
A) Oui, car elles sont toujours vérifiables empiriquement. B) C'est un sujet de débat, car cela remet en question leur fiabilité par rapport aux prédictions des sciences naturelles. C) Oui, car elles sont soumises à des lois mathématiques strictes. D) Non, car elles ne reposent que sur des perceptions.
A) Les implications éthiques des décisions économiques. B) Les théories économiques peuvent-elles énoncer des "lois" ? C) L'évolution historique de la pensée économique. D) Comment mettre en œuvre efficacement les politiques économiques ?
A) Alexander Rosenberg et Daniel M. Hausman B) Karl Marx et Adam Smith C) Friedrich Hayek et Milton Friedman D) Immanuel Kant et John Stuart Mill
A) La mise en œuvre pratique des politiques économiques. B) Comment les théories économiques doivent-elles être prouvées, y compris la question de savoir si elles doivent être vérifiables empiriquement ? C) Les implications éthiques des décisions économiques. D) L'évolution historique de la pensée économique.
A) L'existentialisme B) L'éthique déontologique C) L'utilitarisme D) L'éthique de la vertu
A) Éthique de la vertu B) Conséquentialisme C) Approches basées sur les droits (déontologiques) D) Approches utilitaristes
A) Emmanuel Kant B) John Rawls C) Robert Nozick D) Karl Marx
A) Amartya Sen B) John Stuart Mill C) Immanuel Kant D) Ludwig von Mises
A) John Maynard Keynes B) Amartya Sen C) Milton Friedman D) Friedrich Hayek
A) John Locke B) Immanuel Kant C) David Hume D) René Descartes
A) École autrichienne B) Économie keynésienne C) Économie marxiste D) École de Chicago |
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