A) Un ensemble aléatoire de points de données. B) Représentation d'un système ou d'un processus réel. C) Prototype physique utilisé pour les essais. D) Une équation mathématique avec plusieurs variables.
A) Analyser et comprendre le comportement d'un système. B) Générer des nombres aléatoires pour l'analyse statistique. C) Créer des effets visuels artistiques. D) Tester des prototypes physiques dans un environnement de production.
A) Musique B) Fabrication C) Culinaire D) La mode
A) Modéliser uniquement le comportement global du système. B) Modélisation d'objets statiques sans mouvement. C) Modélisation des changements environnementaux dans le temps. D) Modélisation d'entités individuelles ayant leur propre comportement et leurs propres interactions.
A) Simulation statique B) Simulation visuelle C) Simulation dynamique D) Simulation audio
A) Ajuster le modèle pour qu'il corresponde aux données ou observations du monde réel. B) Création d'un modèle à partir de zéro. C) Mesurer l'efficacité informatique de la simulation. D) Exécuter le modèle plusieurs fois dans une simulation.
A) Modifier le modèle pour l'adapter au résultat souhaité. B) S'assurer que le modèle de simulation représente correctement la logique du système. C) Exécution de la simulation sans aucune erreur pendant l'exécution. D) Ignorer les divergences entre le modèle et les données réelles.
A) Microsoft Excel B) Adobe Photoshop C) AnyLogic D) Google Chrome
A) Tester la précision des logiciels de simulation. B) Création d'une représentation visuelle détaillée du processus de simulation. C) Analyse du comportement du modèle dans le temps. D) Évaluer comment les changements dans les paramètres d'entrée du modèle affectent les résultats. |