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A) Représentation d'un système ou d'un processus réel. B) Prototype physique utilisé pour les essais. C) Une équation mathématique avec plusieurs variables. D) Un ensemble aléatoire de points de données.
A) Analyser et comprendre le comportement d'un système. B) Tester des prototypes physiques dans un environnement de production. C) Créer des effets visuels artistiques. D) Générer des nombres aléatoires pour l'analyse statistique.
A) Fabrication B) Culinaire C) La mode D) Musique
A) Modéliser uniquement le comportement global du système. B) Modélisation des changements environnementaux dans le temps. C) Modélisation d'objets statiques sans mouvement. D) Modélisation d'entités individuelles ayant leur propre comportement et leurs propres interactions.
A) Mesurer l'efficacité informatique de la simulation. B) Création d'un modèle à partir de zéro. C) Exécuter le modèle plusieurs fois dans une simulation. D) Ajuster le modèle pour qu'il corresponde aux données ou observations du monde réel.
A) Google Chrome B) Adobe Photoshop C) Microsoft Excel D) AnyLogic
A) Simulation visuelle B) Simulation audio C) Simulation statique D) Simulation dynamique
A) Exécution de la simulation sans aucune erreur pendant l'exécution. B) Modifier le modèle pour l'adapter au résultat souhaité. C) Ignorer les divergences entre le modèle et les données réelles. D) S'assurer que le modèle de simulation représente correctement la logique du système.
A) Évaluer comment les changements dans les paramètres d'entrée du modèle affectent les résultats. B) Création d'une représentation visuelle détaillée du processus de simulation. C) Tester la précision des logiciels de simulation. D) Analyse du comportement du modèle dans le temps. |