![]()
A) La séparation des types de contenu numérique. B) La division entre les activités en ligne et hors ligne. C) Le fossé entre ceux qui ont accès aux technologies numériques et ceux qui n'y ont pas accès. D) Les différences de vitesse de connexion à l'internet.
A) Publicité de produits en ligne. B) Étudier les communautés et les interactions en ligne par l'observation. C) Créer des formes d'art numérique. D) Imiter des célébrités en ligne.
A) Il promeut les mèmes Internet. B) Il plaide en faveur de la publicité numérique. C) Il se concentre sur les tendances de la mode en ligne. D) Elle met les technologies numériques au service du changement social et politique.
A) Désinformation B) Culture numérique C) Communication D) Sécurité en ligne
A) Un accès inégal aux technologies et aux compétences numériques, qui renforce les disparités sociales existantes. B) La disponibilité d'un contenu numérique gratuit. C) L'équité des concours en ligne. D) La vitesse des connexions internet.
A) Le déterminisme technologique. B) Le fonctionnalisme. C) L'interactionnisme symbolique. D) Le constructionnisme social.
A) Contenu filtré par des algorithmes numériques. B) Contenu généré par les fournisseurs d'accès à l'internet. C) Contenu créé par les utilisateurs qui façonne les conversations et les interactions en ligne. D) Contenu réglementé par la législation numérique.
A) Erreurs systématiques dans les algorithmes qui aboutissent à des résultats inéquitables. B) Les algorithmes des médias sociaux qui stimulent l'engagement. C) Algorithmes en ligne qui protègent les données des utilisateurs. D) Méthodes de cryptage numérique.
A) La fatigue résultant des préoccupations liées à la protection de la vie privée dans le domaine numérique. B) L'épuisement causé par l'entraînement numérique. C) Le sentiment d'être submergé par la connectivité numérique constante et la surcharge d'informations. D) La fatigue liée à la gestion de plusieurs comptes en ligne.
A) Ils peuvent renforcer des points de vue étroits en limitant l'exposition à des perspectives diverses. B) Ils génèrent des collaborations dans le domaine de l'art numérique. C) Il s'agit de plateformes de partage de musique numérique. D) Ils protègent la vie privée en ligne.
A) L'utilisation de dispositifs numériques pour la sécurité domestique. B) La normalisation de la surveillance et du suivi des individus par le biais des technologies numériques. C) Le phénomène du partage de données personnelles sur les médias sociaux. D) La pratique du visionnage de documentaires en ligne.
A) Améliorer l'efficacité du lieu de travail à l'aide d'outils numériques. B) Soutenir une cause sociale en ligne avec un minimum d'effort. C) Organiser des réunions d'affaires en ligne. D) Pratiquer la pleine conscience numérique.
A) Relevés géologiques B) Observations astronomiques C) Analyse des réseaux D) Analyse chimique
A) Facebook B) Netscape C) Wikipedia D) YouTube
A) ARPANET B) Google C) Facebook D) Le World Wide Web (le réseau mondial)
A) Internet B) Google C) World Wide Web (le réseau mondial) D) ARPANET
A) Wikipédia B) Google C) Internet Explorer D) Netscape
A) Analyse quantitative B) Expériences sur le terrain C) Ethnographie virtuelle D) Simulations en laboratoire
A) 2009 B) 2013 C) 2015 D) 2010
A) Richard Neal B) L'auteur de l'article de 2009 C) Un chercheur inconnu D) L'auteur de l'ouvrage "Digital Sociology" (2015)
A) 2009 B) 2015 C) 2013 D) 2010
A) Londres B) Paris C) New York, État de New York D) Berlin
A) Sociologie des médias sociaux B) Humanités numériques C) Cyber-sociologie D) Sociologie du numérique
A) éducation B) agriculture C) circulation D) santé
A) Le défi du « planking » de 2011. B) Le défi du seau d'eau glacée de 2014. C) Le Harlem Shake de 2013. D) Le « Mannequin Challenge » de 2016.
A) La campagne de George W. Bush B) La campagne de John Kerry C) La campagne de Howard Dean D) La campagne de Barack Obama
A) Allemagne B) Chine C) Corée du Nord D) Iran
A) Logiciels de filtrage pour restreindre l'accès. B) Promotion de l'accès libre à tous les contenus. C) Lois interdisant la possession ou la distribution de certains contenus sans l'utilisation de logiciels de filtrage. D) Aucune loi n'interdit ce type de contenu.
A) Kiva B) Global Giving C) Donors Choose D) Zidisha
A) 100 dollars B) 25 dollars C) 1 dollar D) 50 dollars
A) Le World Wide Web (le réseau mondial) B) Les chaînes de télévision C) Les émissions de radio D) Les journaux traditionnels
A) Accéder à des environnements de bureau en ligne. B) Télécharger de la musique et des films. C) Jouer à des jeux multijoueurs. D) Découvrir davantage d'informations sur des idées aléatoires.
A) Erving Goffman B) Pierre Bourdieu C) Anthony Giddens D) Sherry Turkle
A) Microsoft Excel B) MongoDB C) Base de données Access D) SQL Server
A) Présentations PowerPoint B) Graphiques Excel C) MentionMapp D) Google Maps
A) Eszter Hargittai B) Émile Durkheim C) Max Weber D) Karl Marx
A) Social Science Hub B) Crooked Timber C) Sociology Now D) Digital Sociology Forum |