A) La séparation des types de contenu numérique. B) La division entre les activités en ligne et hors ligne. C) Le fossé entre ceux qui ont accès aux technologies numériques et ceux qui n'y ont pas accès. D) Les différences de vitesse de connexion à l'internet.
A) Publicité de produits en ligne. B) Créer des formes d'art numérique. C) Imiter des célébrités en ligne. D) Étudier les communautés et les interactions en ligne par l'observation.
A) Il promeut les mèmes Internet. B) Il se concentre sur les tendances de la mode en ligne. C) Il plaide en faveur de la publicité numérique. D) Elle met les technologies numériques au service du changement social et politique.
A) Sécurité en ligne B) Communication C) Désinformation D) Culture numérique
A) Algorithmes en ligne qui protègent les données des utilisateurs. B) Les algorithmes des médias sociaux qui stimulent l'engagement. C) Erreurs systématiques dans les algorithmes qui aboutissent à des résultats inéquitables. D) Méthodes de cryptage numérique.
A) Contenu filtré par des algorithmes numériques. B) Contenu généré par les fournisseurs d'accès à l'internet. C) Contenu créé par les utilisateurs qui façonne les conversations et les interactions en ligne. D) Contenu réglementé par la législation numérique.
A) Le fonctionnalisme. B) Le déterminisme technologique. C) Le constructionnisme social. D) L'interactionnisme symbolique.
A) La disponibilité d'un contenu numérique gratuit. B) Un accès inégal aux technologies et aux compétences numériques, qui renforce les disparités sociales existantes. C) L'équité des concours en ligne. D) La vitesse des connexions internet.
A) La fatigue liée à la gestion de plusieurs comptes en ligne. B) Le sentiment d'être submergé par la connectivité numérique constante et la surcharge d'informations. C) L'épuisement causé par l'entraînement numérique. D) La fatigue résultant des préoccupations liées à la protection de la vie privée dans le domaine numérique.
A) La normalisation de la surveillance et du suivi des individus par le biais des technologies numériques. B) Le phénomène du partage de données personnelles sur les médias sociaux. C) La pratique du visionnage de documentaires en ligne. D) L'utilisation de dispositifs numériques pour la sécurité domestique.
A) Pratiquer la pleine conscience numérique. B) Améliorer l'efficacité du lieu de travail à l'aide d'outils numériques. C) Organiser des réunions d'affaires en ligne. D) Soutenir une cause sociale en ligne avec un minimum d'effort.
A) Ils protègent la vie privée en ligne. B) Ils peuvent renforcer des points de vue étroits en limitant l'exposition à des perspectives diverses. C) Il s'agit de plateformes de partage de musique numérique. D) Ils génèrent des collaborations dans le domaine de l'art numérique. |