A) Les différences de vitesse de connexion à l'internet. B) La séparation des types de contenu numérique. C) Le fossé entre ceux qui ont accès aux technologies numériques et ceux qui n'y ont pas accès. D) La division entre les activités en ligne et hors ligne.
A) Créer des formes d'art numérique. B) Publicité de produits en ligne. C) Imiter des célébrités en ligne. D) Étudier les communautés et les interactions en ligne par l'observation.
A) Il se concentre sur les tendances de la mode en ligne. B) Il plaide en faveur de la publicité numérique. C) Il promeut les mèmes Internet. D) Elle met les technologies numériques au service du changement social et politique.
A) Communication B) Sécurité en ligne C) Culture numérique D) Désinformation
A) Méthodes de cryptage numérique. B) Algorithmes en ligne qui protègent les données des utilisateurs. C) Erreurs systématiques dans les algorithmes qui aboutissent à des résultats inéquitables. D) Les algorithmes des médias sociaux qui stimulent l'engagement.
A) Contenu généré par les fournisseurs d'accès à l'internet. B) Contenu réglementé par la législation numérique. C) Contenu créé par les utilisateurs qui façonne les conversations et les interactions en ligne. D) Contenu filtré par des algorithmes numériques.
A) Le constructionnisme social. B) Le déterminisme technologique. C) Le fonctionnalisme. D) L'interactionnisme symbolique.
A) L'équité des concours en ligne. B) La vitesse des connexions internet. C) Un accès inégal aux technologies et aux compétences numériques, qui renforce les disparités sociales existantes. D) La disponibilité d'un contenu numérique gratuit.
A) L'épuisement causé par l'entraînement numérique. B) La fatigue liée à la gestion de plusieurs comptes en ligne. C) La fatigue résultant des préoccupations liées à la protection de la vie privée dans le domaine numérique. D) Le sentiment d'être submergé par la connectivité numérique constante et la surcharge d'informations.
A) La normalisation de la surveillance et du suivi des individus par le biais des technologies numériques. B) Le phénomène du partage de données personnelles sur les médias sociaux. C) L'utilisation de dispositifs numériques pour la sécurité domestique. D) La pratique du visionnage de documentaires en ligne.
A) Soutenir une cause sociale en ligne avec un minimum d'effort. B) Organiser des réunions d'affaires en ligne. C) Pratiquer la pleine conscience numérique. D) Améliorer l'efficacité du lieu de travail à l'aide d'outils numériques.
A) Ils protègent la vie privée en ligne. B) Ils génèrent des collaborations dans le domaine de l'art numérique. C) Ils peuvent renforcer des points de vue étroits en limitant l'exposition à des perspectives diverses. D) Il s'agit de plateformes de partage de musique numérique. |