Économie - Test
A) Allocation des ressources B) Les modèles météorologiques C) Statistiques sportives D) Événements historiques
A) Le capitalisme B) Le féodalisme C) Le socialisme D) Communisme
A) Déficit commercial B) Taux d'inflation C) Indice des prix à la consommation (IPC) D) Produit intérieur brut (PIB)
A) Monopoly B) Oligopole C) Concurrence monopolistique D) Concurrence parfaite
A) La meilleure alternative suivante à laquelle on renonce lorsqu'une décision est prise B) Revenus provenant d'un emploi C) Le prix des biens et services D) La valeur totale de tous les biens produits
A) Monopoly B) Excédent C) Compromis D) Rareté
A) Subvention B) Utilité C) Rareté D) L'équilibre
A) Bien de consommation B) Normal bon C) Le capital D) Qualité inférieure
A) Sciences politiques B) Sociologie C) Macroéconomie D) Microéconomie
A) Du latin, signifiant « gestion des ressources ». B) De l'allemand, signifiant « science des marchés ». C) Du grec ancien οἰκονομία (oikonomia), qui signifie « la manière de gérer un foyer ». D) Du français, signifiant « étude de la richesse ».
A) Adam Smith B) Thomas Carlyle C) Jean-Baptiste Say D) John Stuart Mill
A) Alfred Marshall B) Thomas Carlyle C) Jean-Baptiste Say D) Adam Smith
A) Le comportement des agents économiques pris isolément. B) Les agents individuels, tels que les ménages et les entreprises. C) La production, la distribution, la consommation, l'épargne et les dépenses d'investissement, considérés comme des systèmes. D) Les interactions du marché au niveau microéconomique.
A) Jean-Baptiste Say B) Adam Smith C) Lionel Robbins D) Alfred Marshall
A) Alfred Marshall B) Certains commentateurs ultérieurs C) Jean-Baptiste Say D) Adam Smith
A) James M. Buchanan et Ronald Coase B) Gary Becker et Jean-Baptiste Say C) Lionel Robbins et Alfred Marshall D) Thomas Carlyle et Adam Smith
A) L'économie normative décrit ce qui est. B) L'économie normative plaide pour ce qui devrait être. C) L'économie normative analyse le comportement rationnel. D) L'économie normative se concentre sur les modèles théoriques.
A) Uniquement les transactions commerciales et les systèmes financiers. B) Des modèles purement théoriques sans application pratique. C) Exclusivement les politiques gouvernementales. D) Des sujets tels que la criminalité, l'éducation, les soins de santé et l'environnement.
A) Adam Smith B) Xénophon C) Aristote D) Le poète béotien Hésiode
A) Joseph Schumpeter B) Hésiode C) Xénophon D) Aristote, en particulier dans l'Éthique à Nicomaque
A) L'importation de matières premières bon marché B) Une taxe unique sur les revenus des propriétaires fonciers C) L'accumulation d'or et d'argent D) Des droits de douane protecteurs sur les produits étrangers
A) Le principe du « laissez-faire », ou une intervention gouvernementale minimale. B) La promotion de l'industrie manufacturière plutôt que de l'agriculture. C) Des droits de douane protecteurs sur les produits manufacturés étrangers. D) L'accumulation d'or et d'argent par le biais du commerce.
A) Pressions inflationnistes B) Stagnation technologique C) Rendements décroissants D) Saturation du marché
A) 1897 B) 1887 C) 1867 D) 1876
A) Alfred Marshall et Paul Samuelson B) John Maynard Keynes et Milton Friedman C) Adam Smith et David Ricardo D) Karl Kautsky, Rudolf Hilferding, Vladimir Lénine, Rosa Luxemburg
A) Statistiques descriptives B) Analyse en grappes C) Analyse factorielle D) Analyse de régression
A) La critique de Lucas B) La critique keynésienne C) La critique de Hicks-Hansen D) La critique de Friedman
A) Oligopole B) Concurrence monopolistique C) Duopole D) Monopsonie
A) Spécialisation B) Diversification C) Protectionnisme D) Isolationnisme
A) Réglementations basées sur une analyse coûts-avantages B) Solutions de marché C) Subvention des biens publics D) Encourager les monopoles
A) Robert Lucas B) Thomas Sargent C) John Maynard Keynes D) Milton Friedman
A) Concurrence parfaite B) Monopole C) Concurrence monopolistique D) Oligopole
A) Mary Paley Marshall B) Anna Schwartz C) Elinor Ostrom D) Esther Duflo
A) 50% B) 19% C) 5% D) 75%
A) Coefficient de variation. B) Indice de développement humain. C) Courbe de Lorenz. D) Coefficient de Gini.
A) La demande est constamment supérieure à l'offre. B) La quantité offerte est égale à la quantité demandée, ce qui stabilise le prix. C) Les prix fluctuent constamment sans se stabiliser. D) Il y a toujours un excédent de biens.
A) Les pays en développement se spécialisent dans les produits de haute technologie et les connaissances. B) Il n'y a aucun échange commercial entre les pays développés et les pays en développement. C) Les deux types de pays ne produisent que des produits de faible technologie. D) Les pays développés produisent des produits de haute technologie, tout en commerçant avec les pays en développement pour des produits nécessitant une main-d'œuvre importante.
A) Économie écologique B) École de Chicago C) Économie keynésienne D) École autrichienne
A) Franco Modigliani B) John Hicks C) Alvin Hansen D) Lawrence Klein
A) Économie keynésienne B) École de Chicago C) École autrichienne D) Économie post-keynésienne
A) Maximiser les niveaux d'emploi. B) Maintenir une cible d'inflation. C) Assurer le maintien d'un système de taux de change fixes. D) Contrôler les dépenses publiques.
A) Asymétries d'information B) Externalités C) Monopole naturel D) Biens publics
A) Asymétries d'information B) Externalités C) Monopole naturel D) Biens publics
A) Des modèles tridimensionnels. B) Des simulations réalisées à l'aide de logiciels statistiques. C) Des descriptions narratives. D) Des graphiques bidimensionnels.
A) Politiques commerciales B) Politiques du marché du travail C) Politique monétaire D) Économie axée sur l'offre
A) Modèles d'équilibre général classiques B) Modèles d'équilibre général stochastique dynamique (DSGE) C) Modèles de politique monétaire D) Modèles de la croix keynésienne
A) Efficacité de Pareto B) Efficacité dynamique C) Efficacité allocative D) Efficacité technique
A) Alvin Hansen B) John Maynard Keynes C) Milton Friedman D) Robert Lucas
A) L'éducation B) Un monopole technique C) Les parcs publics D) La pollution de l'air
A) Concurrence monopolistique B) Duopole C) Oligopole D) Marchés en concurrence parfaite
A) L'économie classique. B) Le monétarisme. C) L'économie keynésienne. D) La théorie du choix public.
A) Promouvoir les systèmes de troc. B) Faciliter les échanges en réduisant les coûts des transactions. C) Éliminer le besoin de création de crédit. D) Augmenter la complexité des transactions.
A) La capacité de l'hypothèse à résister aux tests et aux vérifications. B) Le soutien des décideurs politiques. C) Un consensus général parmi les économistes. D) La publication dans une revue prestigieuse.
A) Jean-Baptiste Say B) Lionel Robbins C) Alfred Marshall D) Mary Paley Marshall
A) XVIIIe siècle B) XXIe siècle C) XXe siècle D) XIXe siècle
A) Claudia Goldin B) Elinor Ostrom C) Esther Duflo D) Susan Athey
A) Politique budgétaire B) Inflation C) Politique monétaire D) Chômage élevé sur le marché du travail
A) La théorie du travail et de la valeur B) La mesure de l'utilité totale C) L'équilibre du marché D) Le problème économique
A) La quantité demandée est égale à la quantité offerte. B) La demande dépasse l'offre, ce qui entraîne une augmentation des prix. C) Un excédent se produit, ce qui entraîne une baisse des prix. D) Il n'y a aucun changement dans la dynamique du marché.
A) Robert Shiller B) Daniel Kahneman C) Richard Thaler D) Amos Tversky
A) Sélection adverse. B) Aversion au risque. C) Asymétrie d'information. D) Risque moral.
A) Effet multiplicateur keynésien B) Capitalisme de laissez-faire C) Anticipations rationnelles D) Économie de l'offre
A) Risque moral. B) Asymétrie d'information. C) Marché des produits de qualité douteuse. D) Sélection adverse.
A) Elle peut influencer la demande globale. B) Elle contrôle uniquement l'inflation. C) Elle n'affecte que la croissance à long terme. D) Elle est sans importance pour la stabilité économique. |
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