Aristote
A) Socrate B) Platon C) Héraclite D) Pythagore
A) Sparte B) Rome C) Stagira D) Athènes
A) L'Académie de Platon B) Jardin épicurien C) L'école pythagoricienne D) École péripatéticienne
A) Sculpture B) Musique C) Drame D) Peinture
A) Physique B) Parva Naturalia C) Catégories D) Organon
A) Eudaimonia B) Aporie C) Anamnèse D) Entéléchie
A) Epistémé B) Sophia C) Techne D) Phronesis
A) L'utilitarisme B) L'éthique déontologique C) L'éthique de la vertu D) Existentialisme
A) Cicéron B) Alexandre le Grand C) Socrate D) Sénèque
A) Platon B) Nicomaque C) Alexandre le Grand D) Philippe II de Macédoine
A) Vers l'âge de cinquante-cinq ans B) Vers l'âge de treize ans C) Vers l'âge de trente-sept ans D) Vers l'âge de dix-huit ans
A) Déception concernant l'orientation de l'Académie après que Speusippus en ait pris la direction, ainsi que des sentiments anti-macédoniens. B) Il souhaitait fonder sa propre école immédiatement. C) Platon lui a demandé de partir. D) Il a été invité par Philippe II de Macédoine à devenir le tuteur d'Alexandre.
A) Herpyllis de Stagire B) Une étudiante de l'Académie de Platon C) Une noble de Macédoine D) Pythie, la fille adoptive et la nièce d'Hermias
A) L'Académie B) Le Lycée C) Mieza D) L'École péripatétique
A) Antipathère B) Théophraste C) Aristoxène D) Éudème
A) Des opinions divergentes sur des questions telles que le traitement des populations conquises. B) Le manque d'intérêt d'Alexandre pour la philosophie. C) Des désaccords concernant les méthodes d'enseignement d'Aristote. D) Le refus d'Aristote de donner des cours à Alexandre.
A) Je reviendrai une fois que la situation se sera calmée. B) Je ne permettrai pas aux Athéniens de commettre une deuxième faute envers la philosophie. C) Je n'ai plus rien à faire ici. D) Je pars pour saisir une meilleure opportunité.
A) Athènes B) Chalcis, Éubée C) Assos D) Pella
A) Analytiques antérieures B) Organon C) Métaphysique D) Analytiques postérieures
A) L'Art rhétorique B) De l'interprétation C) Analytiques postérieurs D) Les Catégories
A) Métaphysique B) Logique C) Analytique D) Épistémologie
A) Analytiques antérieurs B) Catégories C) Analytiques postérieurs D) Métaphysique
A) Hylémorphisme B) Empirisme C) Dualisme D) Rationalisme
A) Catégories B) Analytiques antérieures C) Métaphysique (Livre VIII) D) De l'interprétation
A) Les universaux sont présents dans différentes substances particulières. B) Les universaux existent dans un monde séparé de formes. C) Les universaux n'existent que comme constructions mentales. D) Les universaux n'existent pas réellement.
A) C'est une modification ou un changement de qualité. B) C'est un changement où la substance elle-même se transforme, impliquant une transition du potentiel vers l'actualité. C) Il s'agit simplement d'un déplacement ou d'un changement spatial. D) Cela se réfère à l'augmentation et à la diminution en quantité.
A) La quintessence. B) L'éther. C) La matière. D) L'éther.
A) Archimède. B) Jean Philoponus. C) Isaac Newton. D) Galilée.
A) Seuls les objets en bois peuvent flotter. B) Les bateaux en métal peuvent flotter s'ils déplacent suffisamment d'eau. C) La flottabilité dépend de la composition élémentaire de l'objet. D) Tous les objets en métal coulent.
A) La cause matérielle B) La cause formelle C) La cause finale D) La cause divine
A) La conception d'un objet. B) La matière dont quelque chose est fait. C) Le but ou la fonction que quelque chose remplit. D) L'agent qui provoque un changement.
A) Cause finale B) Cause formelle C) Cause matérielle D) Cause efficiente
A) Mammifères B) Céphalopodes C) Oiseaux D) Poissons
A) Capacité à l'hibernation B) Estomac divisé en quatre compartiments C) Écholocation D) Bioluminescence
A) Fécondité B) Période de gestation C) Nombre de petits D) Durée de vie
A) Durée de vie B) Fécondité C) Nombre de descendants D) Période de gestation
A) Exactement 700 B) Environ 500 C) Plus de 1000 D) Moins de 300
A) Dans le cerveau B) Dans l'esprit C) Dans le foie D) Dans le cœur
A) Comme des vertébrés B) Comme des créatures à sang froid C) Comme des invertébrés D) Comme des créatures à sang chaud
A) Les requins ont un placenta. B) Les oiseaux sont à sang froid. C) Les poissons peuvent donner naissance à des petits vivants. D) Les insectes pondent des œufs.
A) Hippocrate B) Les Égyptiens C) Socrate D) Platon
A) Arété B) Phronésis C) Eudaimonia D) Nous
A) La richesse et le statut social B) La force physique C) Un bon caractère (areté morale) D) Le talent artistique
A) La stabilité économique B) La cité C) L'individu D) L'évitement de l'injustice
A) La loi B) La théorie du contrat social C) La démocratie D) L'oligarchie
A) "La prospérité économique" B) "L'aptitude à posséder des biens" C) "L'homme intelligent" D) "La peur de la mort violente"
A) La Politique B) L'Art oratoire C) L'Éthique à Nicomaque D) La Métaphysique
A) De tels problèmes proviennent de la nature humaine. B) La propriété collective conduit à une stagnation économique. C) Ils sont trop complexes pour être gérés. D) Les gens ne parviennent pas à s'entendre sur des valeurs communes.
A) Foresique B) Dialectique C) Délibérative D) Épideictique
A) Un appel à l'émotion. B) Une démonstration par exemple. C) Une démonstration par syllogisme. D) Un sophisme logique.
A) Un appel aux émotions du public. B) Preuve par l'autorité. C) Raisonnement logique sans exemples. D) Preuve par l'exemple.
A) La musique B) La poésie C) La danse D) La sculpture
A) Aspect visuel B) Structure de l'intrigue C) Développement des personnages D) Poésie lyrique
A) L'imitation tragique B) Les deux sont également supérieures C) Aucune ; elles sont incomparables D) L'imitation épique
A) La comédie utilise la musique, tandis que la tragédie ne l'utilise pas. B) La comédie est toujours humoristique, tandis que la tragédie est sérieuse. C) La comédie se concentre sur l'intrigue, tandis que la tragédie se concentre sur les personnages. D) La comédie imite des personnages moins bons que la moyenne, tandis que la tragédie imite des personnages légèrement meilleurs que la moyenne.
A) Des personnes ordinaires, sans distinction particulière. B) Des personnages historiques. C) Des personnages pires que la moyenne. D) Des héros et des dieux.
A) Aucune partie de l'œuvre originale n'a survécu. B) L'intégralité de l'œuvre est disponible aujourd'hui. C) Seule la partie consacrée à la tragédie a survécu. D) Les deux ouvrages, celui sur la comédie et celui sur la tragédie, ont survécu.
A) Platon B) Bryan Magee C) Jonathan Barnes D) Taneli Kukkonen
A) Psychologie B) Biologie C) Météorologie D) Zoologie
A) Platon B) Bryan Magee C) Taneli Kukkonen D) Jonathan Barnes
A) Psychologie B) Science politique C) Logique D) Zoologie
A) Esprit exceptionnellement puissant B) Pionnier de la méthode scientifique C) Père de la logique D) Premier scientifique
A) Jonathan Barnes B) Bryan Magee C) Taneli Kukkonen D) Platon
A) Théorie politique B) Zoologie C) Logique D) Méthode scientifique
A) Réalisme B) Téléologie C) Météorologie D) Physique
A) Inégal B) Influant C) Modéré D) Limité
A) Un penseur mineur B) Le premier scientifique C) Le dernier philosophe D) Une figure inconnue
A) Organisme B) Cellule C) Carpelle D) Atome
A) Commentaires sur les œuvres d'autres philosophes B) Traités philosophiques techniques C) Destinées au grand public D) Destinées à être utilisées au sein de l'école du Lycée
A) Néo-platonisme B) Épicurisme C) Stoïcisme D) Cynisme
A) Métaphysique B) Isagoge C) De l'interprétation D) Éthique à Nicomaque
A) Syrianus B) Jean Philopon C) Ammonius Hermiae D) Porphyre de Tyr
A) Les écrits stoïciens B) Les œuvres d'Épicure C) Les enseignements des cyniques D) Les œuvres d'Aristote
A) Anna Comnène B) Moïse Maïmonide C) Al-Kindi D) Thomas d'Aquin
A) Sujets B) Analytiques postérieures C) Réfutations sophistiques D) Analytiques antérieures
A) Califat abbasside B) Califat fatimide C) Califat omeyyade D) Empire ottoman
A) Moïse Maïmonide B) Thomas d'Aquin C) Ibn Sina (Avicenne) D) Al-Farabi
A) Thomas d'Aquin B) Moïse Maïmonide C) Averroès D) Al-Farabi
A) Ibn Sina (Avicenne) B) Thomas d'Aquin C) Moïse Maïmonide D) Al-Farabi
A) Platon B) Socrate C) Al-Farabi D) Aristote
A) Guillaume de Moerbeke B) Jacques de Venise C) Boèce D) Gérard de Cremone
A) William Harvey B) Charles Darwin C) George Boole D) Galileo Galilei
A) George Boole B) Charles Darwin C) Galileo Galilei D) William Harvey
A) Charles Darwin B) George Boole C) William Harvey D) Galileo Galilei
A) Bertrand Russell B) Armand Marie Leroi C) Eduard Jan Dijksterhuis D) Peter Medawar
A) Repoussant B) Innovant C) Inspirant D) Logique
A) L'évolution darwinienne B) L'héliocentrisme copernicien C) L'astronomie ptolémaïque D) La physique newtonienne
A) Sélection naturelle B) Génétique C) Homologie D) Mutation
A) Rembrandt B) Jusepe de Ribera C) Paolo Veronese D) Raphaël
A) Musée du Louvre B) Musée de l'Ermitage C) British Museum D) Palais apostolique du Vatican
A) Lucas Cranach l'Ancien B) Rembrandt C) Francesco Hayez D) Raphaël
A) Poétique B) Éthique à Nicomaque C) Météorologie D) Politique
A) Terra Australis B) Continent austral C) Antarctique D) Australis
A) Aristoteles B) Socrate C) Pythagore D) Platon
A) (433) Éros B) (4) Vesta C) (1) Cérès D) (6123) Aristoteles |
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