Sociologie de la connaissance scientifique - Examen
A) Encourager les chercheurs à réfléchir à leurs propres préjugés et hypothèses B) Garantir que les expériences scientifiques produisent toujours des résultats cohérents C) Promouvoir l'utilisation de la technologie robotique dans la recherche scientifique D) Empêcher les scientifiques de partager leurs découvertes avec les autres
A) En montrant que les faits scientifiques ne sont jamais sujets à changement B) En soulignant que même les connaissances scientifiques sont influencées par des facteurs sociaux C) En prouvant que les expériences scientifiques sont toujours exactes D) En affirmant que les théories scientifiques dépassent l'entendement humain
A) La connaissance scientifique ne peut être acquise que par des méthodes scientifiques radicales B) La connaissance scientifique est fondée sur des idéologies politiques radicales C) Que la connaissance scientifique est intrinsèquement biaisée à l'encontre de certains groupes D) La connaissance scientifique est construite par l'esprit humain et n'est pas une réalité objective.
A) Soutenir le concept de scientifiques individuels en tant que chercheurs de vérité objective B) Renforcer l'idée que la connaissance scientifique est indépendante des influences sociales C) Promouvoir la construction de nouveaux idéaux sociaux basés sur les découvertes scientifiques D) Souligner que la connaissance scientifique est construite socialement et n'est pas purement objective
A) Il s'agit d'un réseau informel de scientifiques qui partagent leurs connaissances et collaborent. B) Désigne un groupe de scientifiques qui portent des tenues de camouflage invisibles pendant les expériences. C) Signifie un collège qui enseigne les sciences sans campus physique. D) Décrit une société secrète au sein de la communauté scientifique.
A) Un domaine interdisciplinaire qui étudie les interactions entre la science, la technologie et la société. B) Une branche de la science consacrée à l'étude de la technologie sans contexte sociétal. C) Un domaine qui étudie uniquement les expériences scientifiques menées à l'aide d'une technologie avancée D) Une discipline qui exclut les impacts sociétaux sur le progrès scientifique et technologique
A) David Bloor B) Karl Popper C) Bruno Latour D) Thomas Kuhn
A) Que les théories scientifiques sont toujours cohérentes entre elles B) Les théories scientifiques ne peuvent jamais être comprises par les individus ordinaires C) Que toutes les théories scientifiques sont interchangeables et équivalentes D) Les théories scientifiques de différentes périodes historiques peuvent être fondamentalement incompatibles.
A) Charles Darwin B) Bruno Latour C) Marie Curie D) Isaac Newton
A) En favorisant l'élitisme au sein des communautés scientifiques B) En soulignant la nécessité d'avoir des dictateurs scientifiques dans les institutions de recherche C) En plaidant pour la démocratisation de la production de connaissances scientifiques et des processus de prise de décision D) En suggérant que les connaissances scientifiques devraient être réservées à un groupe d'individus triés sur le volet
A) Elle promeut la séparation de la science et de la technologie dans la société B) Elle se concentre uniquement sur les avancées technologiques sans tenir compte des principes scientifiques. C) Elle met l'accent sur l'enchevêtrement des développements scientifiques et technologiques avec les facteurs sociaux D) Elle analyse la science indépendamment des influences de la société
A) En ignorant l'impact des facteurs environnementaux sur les expériences scientifiques B) En explorant la manière dont les entités et les technologies non humaines façonnent la production de connaissances scientifiques C) En insistant sur l'exclusivité de l'intelligence humaine dans la science D) En se concentrant uniquement sur les réalisations humaines dans l'histoire des sciences
A) En encourageant les scientifiques à adopter des idéologies activistes extrêmes B) En plaidant pour l'élimination de la connaissance scientifique de la société C) En promouvant l'activisme au sein des laboratoires scientifiques D) En mettant en évidence les dimensions sociales et politiques des pratiques scientifiques et de la production de connaissances
A) Sal Restivo B) Eugene Wigner C) Paul Ernest D) Hilary Putnam
A) 1990 B) 1960 C) 1985 D) 1975
A) Hilary Putnam B) Paul Ernest C) Sal Restivo D) Eugene Wigner
A) Hilary Putnam B) David Bloor C) Oswald Spengler D) Eugene Wigner
A) Ludwig Wittgenstein B) Raymond Louis Wilder C) Leslie Alvin White D) Oswald Spengler
A) Eugene Wigner B) Paul Ernest C) Hilary Putnam D) Ludwig Wittgenstein
A) Le déclin de l'Occident B) Sociologie de la connaissance C) Les mathématiques dans la société D) Le dilemme épistémologique |
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