A) Une forme d'achat en ligne. B) L'implication des citoyens dans la prise de décision au sein de la communauté et dans les affaires publiques. C) Un type de corruption gouvernementale. D) Un type de plateforme de médias sociaux.
A) Gouvernement local. B) Gouvernement national. C) Gouvernement régional. D) Gouvernement international.
A) Contrôle excessif des citoyens par le gouvernement. B) Une forme d'exclusion des citoyens. C) Une idéologie politique. D) L'utilisation de la technologie pour faire participer les citoyens à la gouvernance et à la prise de décision.
A) Faire taire les voix de la communauté. B) Décourager la participation des citoyens. C) Défendre les intérêts des citoyens et fournir des plateformes d'engagement. D) Donner la priorité à l'agenda du gouvernement plutôt qu'aux besoins des citoyens.
A) La participation implique un engagement direct dans la prise de décision, tandis que l'engagement peut être une interaction plus large avec la communauté. B) Il n'y a pas de différence entre les deux termes. C) L'engagement est requis par la loi, tandis que la participation est volontaire. D) La participation est limitée aux interactions en ligne, tandis que l'engagement se fait en face à face.
A) En s'appuyant uniquement sur les fonctionnaires. B) En comprenant l'impact de leur participation sur la prise de décision. C) En évitant les discussions avec les voisins. D) En ignorant les questions communautaires.
A) Elle favorise la corruption au sein des processus législatifs. B) Elle favorise l'exercice d'un pouvoir incontrôlé par les fonctionnaires. C) Elle diminue l'efficacité du gouvernement. D) Elle peut conduire à des décisions politiques plus inclusives et mieux informées.
A) Les citoyens prennent des décisions basées uniquement sur les émotions. B) Les citoyens s'engagent dans des discussions informées et respectueuses pour parvenir à des décisions collectives. C) Les citoyens suivent les ordres du gouvernement. D) Les citoyens évitent le dialogue ouvert sur les questions d'intérêt public.
A) Pour célébrer les fêtes nationales. B) Réunir des citoyens choisis au hasard pour délibérer sur des questions d'intérêt public. C) Fournir des divertissements aux communautés. D) Appliquer des réglementations gouvernementales strictes.
A) Principes axés sur les personnes ou centrés sur l'humain. B) Principes autoritaires. C) Principes technocratiques. D) Principes capitalistes.
A) Changement de paradigme axé sur « l'autorité d'abord ». B) Changement de paradigme axé sur « les gens d'abord ». C) Changement de paradigme axé sur « le profit d'abord ». D) Changement de paradigme axé sur « la technologie d'abord ».
A) L'Accord de Paris. B) La Déclaration de Rio. C) Le Protocole de Kyoto. D) La Convention de Genève.
A) Une abondance excessive de ressources éducatives. B) Trouver une solution de garde d'enfants abordable. C) Un temps libre excessif. D) Accès à des services de luxe.
A) Manque d'intérêt pour les questions d'intérêt public. B) Abondance excessive de ressources. C) Soutien organisationnel excessif. D) Difficulté à s'organiser.
A) Croyances fondamentales et immuables. B) Croyances fondamentales liées aux politiques. C) Croyances fondamentales malléables. D) Croyances secondaires.
A) Organisation mondiale de la santé. B) Union européenne. C) Organisation des Nations unies. D) Cochrane.
A) Paris, France B) Porto Alegre, Brésil C) Londres, Royaume-Uni D) New York, États-Unis
A) 2010 B) 1989 C) 2000 D) 1995
A) Méthodologies de développement participatif B) Processus de prise de décision relevant uniquement du gouvernement C) Stratégies d'investissement du secteur privé D) Planification économique centralisée
A) Accord total sur toutes les politiques environnementales. B) Augmentation des coûts financiers pour les gouvernements. C) Diminution de la participation des experts scientifiques. D) Biais des experts qui marginalisent les points de vue divergents.
A) Technologie blockchain B) Intelligence artificielle C) Séquençage de l'ADN D) SIG (Systèmes d'information géographique)
A) Conservation basée sur la communauté B) Conservation axée sur les valeurs C) Conservation traditionnelle D) Conservation dirigée par des experts
A) ICOMOS Australie B) National Trust C) Fonds mondial pour les monuments D) UNESCO
A) Australie B) Nouvelle-Zélande C) Canada D) États-Unis
A) Échanges de connaissances, éducation, consultations, expositions, événements académiques, campagnes de sensibilisation. B) Uniquement des ateliers animés par des experts. C) Rencontres exclusives organisées par le gouvernement. D) Conférences du secteur privé.
A) Réunions à huis clos B) Jurys citoyens délibératifs C) Débats politiques D) Consultations privées
A) Souveraineté populaire B) Monarchie absolue C) Théocratie D) Oligarchie
A) Ils partagent souvent des caractéristiques communes. B) Ils n'impliquent jamais directement les citoyens. C) Ils excluent la participation des parties prenantes. D) Ils sont toujours uniques et différents. |