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RAPTOR
Contribué par: CABRAL
  • 1. ¿ Para qué se usa RAPTOR?
A) Para crear algoritmos.
B) Para programación de computadoras.
C) Para crear y probar diagramas de flujo.
D) Para crear diagramas de flujo.
  • 2. ¿ Qué representa este símbolo?
A) Un dinosaurio.
B) Un diagrama de flujo.
C) Un velociraptor.
D) El programa RAPTOR.
  • 3. ¿ Qué representa este símbolo?
A) El programa RAPTOR.
B) Hour of code.
C) El programa SCRATCH.
D) Un código SCRATCH.
  • 4. ¿ Cuál es la lógica de este diagrama de flujo ?
A) START-INPUT-INPUT-PROCESS-END
B) START-INPUT-INPUT-PROCESS-OUTPUT-END.
C) START-OUTPUT-OUTPUT-PROCESS-INPUT-END
D) START-INPUT-OUTPUT-PROCESS-OUTPUT-END
  • 5. ¿ Cómo se llama este bloque?
A) INPUT (PUT)
B) INPUT (PROCESS)
C) INPUT (GET)
D) INPUT (<---)
  • 6. ¿ Cómo se llama este bloque?
A) OUTPUT (<---)
B) OUTPUT (PROCESS)
C) OUTPUT (GET)
D) OUTPUT (PUT)
  • 7. ¿ Cómo se llama este bloque?
A) PROCESS (<---)
B) PROCESS (--->)
C) PROCESS (GET)
D) PROGRESS (PUT)
  • 8. ¿ Cuál es el código de este diagrama?
A) START/GET/GET /C<--A+B / PUT C
B) START/ GET/ GET / C<--A+B/ PUT C / END
C) START/GET/GET /C <---A+B/ PUT / END
D) GET/GET /C<--A+B / PUT C
  • 9. ¿ Qué hacemos con este icono?
A) Escuchar música.
B) Probar el diagrama completo.
C) Probar el programa.
D) Probar el código.
  • 10. ¿ Qué hacemos con este icono?
A) Probar el diagrama bloque por bloque.
B) Probar el diagrama completo.
C) Probar el código bloque por bloque.
D) Probar el diagrama cuando se termina.
  • 11. ¿ Qué es HOUR OF CODE?
A) Es un movimiento mundial con tutoriales en línea para aprender a programar computadoras.
B) Es un movimiento mundial con tutoriales en línea para aprender a programar .
C) Es un movimiento mundial con tutoriales en línea para aprender a usar computadoras.
D) Es un movimiento mundial de computadoras.
  • 12. ¿Qué es SCRATCH?
A) Es un entorno de aprendizaje de lenguaje de programación orientada a objetos.
B) Para hacer programas de juegos.
C) Se usa para programar juegos.
D) Es un lenguaje de computadoras.
  • 13. ¿Qué hace este conjunto de bloques?
A) Un objeto moverse indefinidamente cuando no se presiona la tecla SPACE.
B) Un objeto moverse indefinidamente cuando se presiona la tecla SPACE.
C) Un objeto moverse 10 veces si presionamos SPACE.
D) Un objeto moverse 10 pasos si presionamos SPACE.
  • 14. ¿Para qué usamos esta pestaña?
A) Para borrar el objeto
B) Para ver funcionando el objeto
C) Para programar el objeto
D) Para modificar el objeto
  • 15. ¿Cuál es propósito de esta imagen?
A) Para dibujar objetos
B) Para pintar objetos.
C) Para dibujar o editar una escena u objeto.
D) Para hacer un objeto más pequeño.
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