A) Discipline B) Jouer C) Conflit D) Travail
A) Un pont entre la sensibilité et la compréhension B) Une source de richesse C) Un moyen d'évasion D) Une méthode d'enquête scientifique
A) Révolution politique B) L'endoctrinement religieux C) Éducation esthétique D) Prospérité économique
A) La révolution industrielle B) L'ère romantique C) Les Lumières D) La période baroque
A) La dialectique hégélienne B) Théorie marxiste C) Esthétique kantienne D) Éthique utilitaire
A) Se préparer à une carrière B) Promouvoir le nationalisme C) Mémoriser des informations factuelles D) Cultiver l'équilibre émotionnel et intellectuel
A) La bataille du bien et du mal B) Le conflit entre l'homme et la nature C) L'interaction entre la raison et l'émotion D) La disparité entre riches et pauvres
A) Paris B) Vienne C) Berlin D) Weimar
A) Un éducateur moral B) Un producteur commercial C) Un simple amuseur D) Un militant politique |