A) Conflit B) Travail C) Jouer D) Discipline
A) Une méthode d'enquête scientifique B) Un pont entre la sensibilité et la compréhension C) Un moyen d'évasion D) Une source de richesse
A) Révolution politique B) Éducation esthétique C) L'endoctrinement religieux D) Prospérité économique
A) La période baroque B) L'ère romantique C) La révolution industrielle D) Les Lumières
A) Théorie marxiste B) Éthique utilitaire C) La dialectique hégélienne D) Esthétique kantienne
A) Cultiver l'équilibre émotionnel et intellectuel B) Promouvoir le nationalisme C) Se préparer à une carrière D) Mémoriser des informations factuelles
A) La disparité entre riches et pauvres B) La bataille du bien et du mal C) L'interaction entre la raison et l'émotion D) Le conflit entre l'homme et la nature
A) Berlin B) Weimar C) Vienne D) Paris
A) Un militant politique B) Un producteur commercial C) Un simple amuseur D) Un éducateur moral |