A) Pour minimiser les impôts. B) Faire progresser notre compréhension des principes et pratiques comptables. C) Augmenter les bénéfices. D) Créer des états financiers.
A) Garantir la qualité et la crédibilité de la recherche. B) Offrir des récompenses financières aux chercheurs. C) Limiter l'accès aux résultats de la recherche. D) Augmenter le financement de la recherche.
A) Securities and Exchange Commission (SEC). B) Conseil des normes de comptabilité financière (FASB). C) Institut américain des experts-comptables (AICPA). D) Internal Revenue Service (IRS).
A) Assurer la publication dans les meilleures revues. B) Peut être ignoré pour les études qualitatives. C) N'est pas important dans la recherche comptable. D) Aide à tirer des conclusions basées sur des preuves empiriques.
A) La mesure dans laquelle les résultats peuvent être généralisés à d'autres populations. B) La fiabilité des mesures de recherche. C) La facilité de reproduire une étude. D) La signification statistique des résultats.
A) N'est pas nécessaire dans les études empiriques. B) Fournit un cadre pour l'interprétation des résultats de la recherche. C) Peut être développé après l'analyse des données. D) Limite la portée des questions de recherche.
A) Tester les relations entre les variables. B) Pour résumer la littérature existante. C) Interviewer des professionnels du secteur. D) Réaliser des enquêtes.
A) Recherche exploratoire sur l'histoire de la comptabilité. B) Analyse de régression des ratios financiers. C) Études de cas de fraude comptable. D) Entretiens avec des professeurs de comptabilité.
A) Une étude sans question de recherche définie. B) Une étude basée sur l'observation ou l'expérience plutôt que sur la théorie ou la logique. C) Une étude utilisant des sources de données biaisées. D) Une étude s'appuyant uniquement sur des cadres théoriques.
A) Augmente la vitesse de publication. B) Minimise les efforts de réplication. C) retarde les processus de collecte de données. D) Détermine la validité et la fiabilité des résultats de la recherche.
A) Obtenir le consentement éclairé des participants. B) Offrir des incitations financières aux participants. C) Dissimulation de l'objectif de la recherche. D) Ignorer l'analyse des données. |