A) Créer des états financiers. B) Pour minimiser les impôts. C) Faire progresser notre compréhension des principes et pratiques comptables. D) Augmenter les bénéfices.
A) Garantir la qualité et la crédibilité de la recherche. B) Offrir des récompenses financières aux chercheurs. C) Limiter l'accès aux résultats de la recherche. D) Augmenter le financement de la recherche.
A) Conseil des normes de comptabilité financière (FASB). B) Institut américain des experts-comptables (AICPA). C) Securities and Exchange Commission (SEC). D) Internal Revenue Service (IRS).
A) Peut être ignoré pour les études qualitatives. B) N'est pas important dans la recherche comptable. C) Aide à tirer des conclusions basées sur des preuves empiriques. D) Assurer la publication dans les meilleures revues.
A) La mesure dans laquelle les résultats peuvent être généralisés à d'autres populations. B) La fiabilité des mesures de recherche. C) La signification statistique des résultats. D) La facilité de reproduire une étude.
A) Limite la portée des questions de recherche. B) Fournit un cadre pour l'interprétation des résultats de la recherche. C) Peut être développé après l'analyse des données. D) N'est pas nécessaire dans les études empiriques.
A) Réaliser des enquêtes. B) Interviewer des professionnels du secteur. C) Pour résumer la littérature existante. D) Tester les relations entre les variables.
A) Études de cas de fraude comptable. B) Analyse de régression des ratios financiers. C) Entretiens avec des professeurs de comptabilité. D) Recherche exploratoire sur l'histoire de la comptabilité.
A) Une étude basée sur l'observation ou l'expérience plutôt que sur la théorie ou la logique. B) Une étude s'appuyant uniquement sur des cadres théoriques. C) Une étude sans question de recherche définie. D) Une étude utilisant des sources de données biaisées.
A) retarde les processus de collecte de données. B) Augmente la vitesse de publication. C) Minimise les efforts de réplication. D) Détermine la validité et la fiabilité des résultats de la recherche.
A) Dissimulation de l'objectif de la recherche. B) Offrir des incitations financières aux participants. C) Obtenir le consentement éclairé des participants. D) Ignorer l'analyse des données. |