A) Guépard B) Hippo C) Antilope D) Gazelle
A) Félidés B) Équidés C) Canidés D) Bovidés
A) Omnivore B) Insectivore C) Carnivore D) Herbivore
A) Springbok B) Koudou C) Gazelle D) Nilgai
A) Asie B) Afrique C) L'Europe D) Amérique du Nord
A) Troupeau B) L'école C) Emballage D) Troupeau
A) Pour attirer les prédateurs B) Pour le camouflage C) Pour la défense et la compétition pour l'accouplement D) Pour la conservation des aliments
A) Taureau B) Cerf C) Ram D) Buck
A) Eland B) Antilope de Sable C) Impala D) Koudou
A) Antilope de Sable B) Impala C) Le coq de bruyère D) Springbok
A) Habitudes nocturnes B) Cornes creuses C) Sabots solides D) Régime carnivore
A) Nilgai B) Le coq de bruyère C) Springbok D) Impala
A) Duiker B) Chamois C) Tahr D) Gerenuk
A) Connochaetes taurinus B) Taurotragus oryx C) Saiga tatarica D) Kobus megaceros
A) Oryx B) Gerenuk C) Cerf-volant D) Duiker
A) Antilope de Roan B) Le coq de bruyère C) Gemsbok D) Springbok
A) Antilope de Sable B) Springbok C) Gemsbok D) Gazelle de Thomson
A) Des queues rayées pour le camouflage. B) Une fourrure aux couleurs vives pour attirer les partenaires. C) De longues défenses utilisées pour la défense. D) Des parties blanches sur le dos qui brillent lorsqu'elles fuient le danger.
A) Fibres de type I B) Fibres de type IIx C) Fibres de type III D) Fibres de type IV
A) Dérivé du mot grec byzantin ἀνθόλοψ, anthólops. B) Dérivé du latin, signifiant 'coureur rapide'. C) Originaire de l'anglais ancien, signifiant 'habitant de la forêt'. D) Créé en français médiéval, désignant un 'herbivore'.
A) Les cerfs sont des prédateurs, tandis que les antilopes sont des proies. B) Ils occupent tous deux une niche écologique pratiquement identique. C) Les antilopes sont principalement aquatiques, contrairement aux cerfs. D) Les cerfs vivent dans les forêts, tandis que les antilopes habitent les déserts.
A) Europe B) Australie C) Asie D) Afrique
A) Il habite les régions montagneuses. B) Il préfère les habitats aquatiques. C) Il est adapté aux environnements désertiques. D) Il vit dans les forêts denses.
A) Sitatunga B) Antilope royale C) Antilope noire D) Oryx d'Arabie
A) CS (Créatine synthase) B) LDH (Lactate déshydrogénase) C) 3HAD (3-Hydroxyacyl-CoA déshydrogénase) D) ATP synthase
A) Gnou bleu B) Éland C) Koodoo D) Impala
A) 64 cm B) 90 cm C) 75 cm D) 79 cm
A) Élan commun B) Impala C) Duiker forestier roux D) Gazelle de Thomson
A) Lion B) Guépard C) Gazelle de Peter D) Léopard
A) Des canines pointues B) Des molaires bien développées C) Des prémolaires plates D) Des incisives longues
A) Proches l'une de l'autre, pour la perception de la profondeur. B) Sur le dessus, pour une vue panoramique. C) Directement en avant, pour une vision binoculaire. D) Sur les côtés, ce qui leur offre un large champ de vision.
A) Seules les dents de devant. B) Des incisives supérieures. C) Des incisives inférieures qui mordent contre un coussin gingival supérieur. D) Des dents situées sur les côtés de leur bouche.
A) Attirer des partenaires de différentes espèces. B) Contact entre des individus de la même espèce. C) Repérer des sources d'eau. D) Trouver de la nourriture dans l'obscurité.
A) Système polygynique. B) Reproduction solitaire. C) Système de reproduction par parade, comme on peut l'observer chez les lechwes. D) Système monogame.
A) Des motifs de coloration rayés B) De très grandes oreilles C) De grandes cornes D) Une fourrure sombre
A) En courant à grande vitesse. B) En formant de grands troupeaux. C) En sautant dans une végétation dense. D) En sautillant.
A) Sauts brusques B) Compter sur leur coloration discrète C) Se réfugier dans des buissons denses D) Former de grands troupeaux
A) Uniquement lorsqu'elles sont directement attaquées B) Exactement 500 mètres C) Moins de 200 mètres D) Plus de 800 mètres
A) En se tenant sur le côté. B) En sautant dans un buisson dense. C) En se camouflant grâce à leur coloration. D) En formant de grands troupeaux.
A) Exactement 100 B) Plus de 50 C) Moins de 10 D) Environ 25
A) Perte d'habitat B) Manque de sources de nourriture C) Surpopulation des prédateurs D) Précipitations excessives
A) Quasi menacé B) En danger critique C) Éteint à l'état sauvage D) Préoccupation mineure
A) Moins de 5 ans. B) Plus de 20 ans. C) Environ 10 ans. D) Jusqu'à 15 ans.
A) Les gazelles. B) Les élands. C) Les gnous. D) Les impalas. |