A) Les yeux et les oreilles. B) Les muscles et les os. C) L'intestin et la peau. D) Le cerveau et les poumons.
A) Un type de bactérie bénéfique. B) Trouble du système immunitaire. C) Processus de digestion des aliments dans l'intestin. D) Un déséquilibre de la communauté microbienne qui peut entraîner des problèmes de santé.
A) Méthode de cuisson des aliments. B) Une forme d'exercice. C) Un type de vitamine. D) Micro-organismes vivants qui favorisent un équilibre sain des bactéries intestinales.
A) Ils aident à décomposer les graisses dans l'organisme. B) Ce sont des composants alimentaires non digestibles qui favorisent la croissance des bactéries bénéfiques. C) Ce sont des agents pathogènes dangereux. D) Ils régulent la température du corps.
A) Amélioration des fonctions cognitives. B) Risque accru d'infections, de problèmes digestifs et de troubles auto-immuns. C) Amélioration de l'état de santé général. D) Réduction du risque d'allergies.
A) Protozoaires. B) Bactéries. C) Les champignons. D) Les virus.
A) La fonction des neurones dans les intestins. B) La communication bidirectionnelle entre l'intestin et le cerveau qui peut influencer l'humeur et le comportement. C) Le processus d'absorption des nutriments dans l'intestin. D) Type de bactéries bénéfiques présentes dans l'intestin.
A) Méthode de production de probiotiques. B) Une forme de test génétique. C) Un type d'infection bactérienne. D) Le transfert de bactéries fécales d'un donneur sain à un receveur pour rétablir un microbiome sain.
A) Escherichia coli B) Lactobacillus acidophilus C) Helicobacter pylori D) Pseudomonas aeruginosa
A) Transmission opposée B) Transmission verticale C) Transmission diagonale D) Transmission horizontale
A) Moniteur de fréquence cardiaque B) Séquençage de l'ARNr 16S C) IRM D) Rayons X
A) Endocrinologie B) Microbiote C) Pharmacologie D) Biomécanique
A) Sucre B) Graisse C) Protéines D) Fibres alimentaires
A) Température de l'air B) Phase de la lune C) Couleur des cheveux D) Régime alimentaire
A) Archées B) Bacteroidetes C) Algues D) Helminthes
A) Ils permettent aux bactéries d'adhérer aux surfaces et de former des communautés. B) Ils produisent de l'oxygène dans le corps. C) Ils produisent des neurotransmetteurs dans l'intestin. D) Ils aident à décomposer les glucides complexes.
A) Penicillium notatum B) Clostridium difficile C) Giardia lamblia D) Streptococcus mutans
A) Système respiratoire B) Système squelettique C) Système endocrinien D) Tissu lymphoïde associé à l'intestin
A) Yogourt B) Glaces C) Chips D) Soda
A) Métagénomique B) Séquençage C) Culture D) Microscopie
A) Lait maternel B) Le sang C) Urine D) Salive
A) Dysbiose B) Symbiose C) Eubiosis D) Commensalisme |