A) Chevaliers B) Samouraï C) Vikings D) Gladiateurs
A) Lance B) Nunchaku C) Arc et flèche D) Katana
A) Kendo B) Code du samouraï C) Bushido D) Shogunat
A) Bataille de Sekigahara B) Bataille de Nagashino C) Bataille d'Okehazama D) Bataille de Kawanakajima
A) Seppuku B) Kamikaze C) Sacrifice rituel D) Harakiri
A) Queue de cheval B) Dreadlocks C) Chonmage D) Manbun
A) Soutien médical B) Combat direct C) Espionnage et sabotage D) Partenaires de formation
A) Tokugawa Yoshinobu B) Tokugawa Ieyasu C) Toyotomi Hideyoshi D) Oda Nobunaga
A) Date Masamune B) Toyotomi Hideyoshi C) Tokugawa Ieyasu D) Oda Nobunaga
A) Le gouvernement exigeait que tous les jeunes hommes issus de familles riches servent comme guerriers. B) Ils étaient recrutés en raison de leurs compétences acquises grâce à une formation privée financée par la richesse familiale. C) Seuls les fils de familles riches étaient autorisés à porter des armes. D) Les familles riches avaient une tradition de service militaire.
A) Ils ont servi de collecteurs d'impôts pour l'empereur. B) Ils ont mené une rébellion contre le gouvernement impérial. C) Ils ont été responsables de la dissolution de l'armée nationale de conscription. D) Ils sont devenus des clans riches et influents, dotés de nombreux guerriers à leur service.
A) Le gouvernement a redistribué toutes les terres agricoles à la classe guerrière. B) La lourde charge fiscale pesant sur les terres imposables rendait la situation difficile à supporter. C) Les exploitations agricoles subissaient fréquemment des catastrophes naturelles, ce qui les rendait inviables. D) Les agriculteurs étaient expulsés de force par des chefs de guerre locaux.
A) Les gouvernements locaux ont mis aux enchères les terres abandonnées afin de lever des fonds. B) L'empereur a ordonné la confiscation des terres abandonnées afin de les redistribuer. C) Ils ont acquis ces terres à bas prix, car les agriculteurs les avaient abandonnées. D) Les terres abandonnées ont été déclarées sacrées et attribuées aux temples.
A) Les empereurs faisaient construire des palais et des monuments somptueux. B) Les empereurs accordaient des terres à leurs sujets. C) Les empereurs menaient fréquemment des campagnes militaires coûteuses. D) Les empereurs entretenaient de vastes harems, ce qui pesait lourdement sur les finances de l'État.
A) Elles ont reçu des titres de l'empereur en reconnaissance de leur loyauté. B) Elles ont mené des campagnes militaires réussies au nom de l'empereur. C) Elles ont acheté des titres nobles auprès de la cour impériale. D) Elles ont épousé des membres des clans Minamoto ou Taira.
A) La rébellion de Hōgen B) La guerre de Jōkyū C) La guerre de Genpei D) La rébellion de Heiji
A) 1180 B) 1192 C) 1156 D) 1160
A) L'empereur Sutoku B) L'empereur Go-Toba C) L'empereur Antoku D) Minamoto no Yoritomo
A) Sei-i taishōgun B) Empereur C) Shogun D) Daimyo
A) Samouraï B) Jitō C) Gokenin D) Chūgen
A) Commerçants et négociants. B) Soldats de base qui n'avaient pas de nom de famille. C) Membres de la famille impériale. D) Fonctionnaires de haut rang au sein du shogunat.
A) Période Nanboku-chō B) Période Azuchi-Momoyama C) Période Muromachi D) Période Sengoku
A) Ashikaga Takauji B) Oda Nobunaga C) Tokugawa Ieyasu D) Hōjō Tokimune
A) 1392 B) 1467 C) 1568 D) 1336
A) Shogunat d'Ashikaga B) Shogunat de Takeda C) Shogunat de Tokugawa D) Shogunat de Hōjō
A) Mousquet à mèche (tanegashima) B) Arc (yumi) C) Naginata D) Katana
A) Marins de la marine. B) Archers. C) Unités de cavalerie. D) Infanterie recrutée parmi les paysans.
A) Tanegashima (mousquet à silex) B) Katana C) Naginata D) Yari (lance)
A) Tokugawa Ieyasu B) Hōjō Sōun C) Uesugi Kenshin D) Toyotomi Hideyoshi
A) Maeda Toshiie B) Ishida Mitsunari C) Toyotomi Hideyori D) Tokugawa Ieyasu
A) 1603 B) 1588 C) 1629 D) 1615
A) Bouddhisme B) Christianisme C) Shintoïsme D) Néo-confucianisme
A) La pédérastie B) Les cérémonies du thé C) L'art du maniement de l'épée D) La calligraphie
A) 2 000 ryo B) 500 ryo C) 750 ryo D) 1 000 ryo
A) Daimyo B) Shogun C) Ronin D) Hatamoto
A) Après la Seconde Guerre mondiale B) Au début du XVe siècle C) À la fin du XVIe siècle D) Pendant la période Edo
A) Chine, Corée, Inde et Russie B) Thaïlande, les Philippines, le Vietnam, le Cambodge, etc. C) Mexique, Brésil, Argentine et Chili D) Australie, Nouvelle-Zélande, Hawaï et Guam
A) Capitaine de navire B) Commerçant C) Porteur de palanquin D) Forgeron
A) La dynastie Ming B) Le royaume d'Ayutthaya C) La dynastie Joseon D) Le royaume Tokugawa
A) Sakoku (politique d'isolement national) B) Politique des portes ouvertes C) Pax Romana D) Restauration Meiji
A) Le pape Urbain VIII B) Le pape Grégoire XIII C) Le pape Paul V D) Le pape Sixte V
A) Oyama Iwao B) Tokugawa Yoshinobu C) Yamagata Aritomo D) Saigo Takamori
A) L'amiral John Paul Jones B) L'amiral Oliver Hazard Perry C) L'amiral Matthew C. Perry D) L'amiral George Dewey
A) Dō-maru B) Haidate C) Kabuto D) Ō-yoroi
A) Naginata B) Katana C) Tachi D) Arc (Yumi)
A) Dō-maru B) Kabuto C) Ō-yoroi D) Haidate
A) Épées Warabite-tō B) Katana C) Naginata D) Arc (Yumi)
A) Baishin B) Hizamurai C) Ashigaru D) Kachi
A) Daimyo B) Ashigaru C) Hatamoto D) Hizamurai
A) Patience B) Audace téméraire C) Générosité D) Humilité
A) Yamamoto Tsunetomo B) Minamoto no Yoritomo C) Takeda Shingen D) Hōjō Shigetoki
A) Kemari B) Ikebana C) Noh D) Waka
A) Hosokawa Gracia B) Oda Nobunaga C) Toyotomi Hideyoshi D) Tokugawa Ieyasu
A) Cérémonie du thé B) Noh C) Ikebana D) Waka
A) La cérémonie du thé B) L'ikebana C) Le waka D) Le kemari
A) 8 ans B) 10 ans C) 15 ans D) 12 ans
A) Des articles pour la maison B) Des cadeaux de sa famille C) Une dot D) De l'argent pour les frais de déplacement
A) Oui, il pouvait hériter du statut social de son père. B) Seulement si le samouraï l'avait officiellement reconnu. C) Non, il restait un simple citoyen. D) Il devait prouver sa valeur au combat.
A) Préserver les traditions familiales B) Gérer les finances du foyer C) Donner naissance à un fils D) Servir au sein du foyer d'un samouraï
A) Faire appel au shogun. B) Engager une action en justice pour obtenir la garde des enfants. C) Le divorcer. D) Le défier en duel.
A) Partiellement alphabétisée B) Seule capable de lire des textes religieux C) Alphabétisée D) Analphabète
A) Aventure fantastique. B) Drame historique. C) Comédie romantique. D) Science-fiction.
A) Akira Kurosawa. B) Takashi Miike. C) Isao Takahata. D) Hayao Miyazaki.
A) Star Wars : Épisode V - L'Empire contre-attaque. B) Star Wars : Épisode IV - Une nouvelle espérance. C) Star Wars : Épisode VI - Le retour du Jedi. D) Star Wars : Épisode III - La revanche des Sith.
A) Haruki Murakami. B) Ryunosuke Akutagawa. C) Yasunari Kawabata. D) Eiji Yoshikawa.
A) Masashi Kishimoto. B) Takashi Okazaki. C) Akira Toriyama. D) Eiichiro Oda. |