A) Une initiative pour publier des manuels. B) Un projet de création de parcs nationaux. C) Un programme visant à employer des écrivains pendant la Grande Dépression. D) Projet gouvernemental de construction d'autoroutes.
A) 1940 B) 1925 C) 1930 D) 1935
A) Création de brochures touristiques. B) Enregistrement des histoires orales et du folklore. C) Infrastructures de construction. D) Promouvoir l'agriculture.
A) Pendant l'ère de la reconstruction. B) Pendant la première guerre mondiale. C) Pendant les années folles. D) Pendant la Grande Dépression.
A) Ils sont devenus des ressources historiques précieuses. B) Ils ont été entièrement perdus. C) Elles ont été publiées sans mention de source. D) Ils ont été archivés sans être utilisés.
A) Contes populaires et récits personnels. B) Fiction fantastique. C) Biographies d'auteurs célèbres. D) Fiction historique.
A) Idaho B) Montana C) Nevada D) Wyoming
A) Art numérique. B) Films et documentaires. C) Histoires orales. D) Série télévisée.
A) Amérindiens B) Les Européens C) Immigrants asiatiques D) Les Afro-Américains |