A) Un programme visant à employer des écrivains pendant la Grande Dépression. B) Un projet de création de parcs nationaux. C) Une initiative pour publier des manuels. D) Projet gouvernemental de construction d'autoroutes.
A) 1930 B) 1940 C) 1935 D) 1925
A) Création de brochures touristiques. B) Infrastructures de construction. C) Promouvoir l'agriculture. D) Enregistrement des histoires orales et du folklore.
A) Pendant la première guerre mondiale. B) Pendant l'ère de la reconstruction. C) Pendant les années folles. D) Pendant la Grande Dépression.
A) Ils ont été archivés sans être utilisés. B) Ils sont devenus des ressources historiques précieuses. C) Ils ont été entièrement perdus. D) Elles ont été publiées sans mention de source.
A) Biographies d'auteurs célèbres. B) Contes populaires et récits personnels. C) Fiction historique. D) Fiction fantastique.
A) Idaho B) Wyoming C) Nevada D) Montana
A) Histoires orales. B) Série télévisée. C) Art numérique. D) Films et documentaires.
A) Immigrants asiatiques B) Les Européens C) Les Afro-Américains D) Amérindiens |