A) Projet gouvernemental de construction d'autoroutes. B) Un projet de création de parcs nationaux. C) Une initiative pour publier des manuels. D) Un programme visant à employer des écrivains pendant la Grande Dépression.
A) 1930 B) 1940 C) 1925 D) 1935
A) Enregistrement des histoires orales et du folklore. B) Promouvoir l'agriculture. C) Création de brochures touristiques. D) Infrastructures de construction.
A) Biographies d'auteurs célèbres. B) Contes populaires et récits personnels. C) Fiction historique. D) Fiction fantastique.
A) Nevada B) Montana C) Idaho D) Wyoming
A) Ils ont été entièrement perdus. B) Ils sont devenus des ressources historiques précieuses. C) Elles ont été publiées sans mention de source. D) Ils ont été archivés sans être utilisés.
A) Films et documentaires. B) Série télévisée. C) Histoires orales. D) Art numérique.
A) Immigrants asiatiques B) Les Afro-Américains C) Les Européens D) Amérindiens
A) Pendant la première guerre mondiale. B) Pendant la Grande Dépression. C) Pendant les années folles. D) Pendant l'ère de la reconstruction. |