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6 Comprensión oral Castellano El clima
Contribué par: Petra
  • 1. ¿Qué día es en el que se realiza la entrevista?
A) El día del Medio ambiente
B) El día del Reciclage
C) El día de la Metereología
D) El día del Clima
  • 2. ¿Qué dice la locutora?
A) Que es una ciencia inexacta, muy consultada y protestada
B) Que es una ciencia muy importante para el medio ambiente
C) Que es una ciencia base para recuperar los espacios protegidos
  • 3. ¿Cómo define la locutora a los meteolocos?
A) Meteoestudiastas
B) Investigadores climáticos
C) Fans de la meteorología
D) Científicos
  • 4. ¿Con qué instrumentos trabajan los meteolocos?
A) Con estaciones meteorológicas
B) Con termómetros
C) Con información de internet
D) Con páginas web
  • 5. ¿Qué no aportan estos meteolocos?
A) Difunden su información en páginas web
B) Colaboran con entidades oficiales
C) Datos de interpretación personal y con supuestos climatológicos
  • 6. ¿Cómo se dio cuenta de su afición este miembro de la asociación meteorológica estatal?
A) Porque , cuando era niño, se aburría mucho por las tardes y se las pasaba mirando la llubia
B) Porque le interesaban más los días lluviosos que los días soleados
C) Porque su abuelo le introdujo en este mundo de datos y de observación
  • 7. ¿Cómo aprenden los aficionados a la meterología?
A) Estudiando los componentes del clima
B) Investigando los elementos del clima y mediante los informativos meterológicos
C) Internet, leyendo y con colaboraciones con otros metereológos
  • 8. ¿De qué fenómeno meterológico importante estudió el año pasado ?
A) El huracán Irene
B) El huracán katrina
C) El niño
  • 9. ¿Cómo siguió la evolución de este fenómeno?
A) A través de internet
B) Gracias a las informaciones dadas por sus amigos en EEUU
C) A través de los informativos
  • 10. ¿Con qué fenómeno pasó mucho miedo?
A) Con dos ciclogénesis
B) Con dos maremotos
C) Con dos huracanes
  • 11. ¿A qué animal compara una ciclogénesis?
A) Con un león
B) Con una ballena
C) Con un tiburón
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