A) Ils rendent les écosystèmes plus résistants et plus adaptables. B) Ils n'ont pas d'impact sur les systèmes écologiques C) Ils peuvent perturber et dégrader les écosystèmes par la pollution, la déforestation et la surpêche. D) Ils améliorent toujours l'équilibre des écosystèmes
A) Maximiser les profits à court terme sans tenir compte des conséquences écologiques B) Épuiser les ressources le plus rapidement possible C) Maintenir l'équilibre écologique et préserver les ressources pour les générations futures D) Éviter d'étudier les systèmes écologiques
A) Capacité d'un écosystème à absorber les perturbations et à s'en remettre. B) La vitesse des changements dans les écosystèmes C) La fragilité d'un écosystème D) La taille de l'écosystème
A) Les perturbations n'ont pas d'impact sur les systèmes écologiques B) Ils peuvent avoir des effets immédiats et à long terme sur la structure et la fonction des écosystèmes. C) Les perturbations sont toujours bénéfiques pour les systèmes écologiques D) Les perturbations n'ont d'impact que sur les populations humaines
A) Le changement climatique n'affecte que les populations humaines B) Elle peut modifier les habitats, perturber les écosystèmes et entraîner l'extinction d'espèces. C) Le changement climatique est toujours bénéfique pour les systèmes écologiques D) Le changement climatique n'a pas d'impact sur les systèmes écologiques
A) Les précipitations annuelles dans un écosystème B) Nombre de niveaux trophiques dans un écosystème C) Taille maximale de la population que l'environnement peut supporter indéfiniment. D) Le nombre d'espèces clés dans un écosystème
A) Les changements climatiques saisonniers B) Les schémas de migration des oiseaux dans un écosystème C) Le cycle d'éléments tels que le carbone, l'azote et le phosphore entre les organismes vivants et l'environnement. D) Taille de la population dans un écosystème
A) Les décomposeurs produisent de l'oxygène pour les autres organismes de l'écosystème. B) Les décomposeurs décomposent la matière organique, restituant les nutriments au sol pour les producteurs primaires. C) Les décomposeurs consomment tous les producteurs primaires d'un écosystème. D) Les décomposeurs entrent en concurrence avec les consommateurs primaires pour la nourriture
A) L'ingénierie environnementale. B) La biologie marine. C) La science du système terrestre. D) L'anthropologie biologique.
A) La théorie générale des systèmes. B) L'économie classique. C) La psychologie comportementale. D) La mécanique quantique.
A) La physique quantique. B) La thermodynamique. C) La mécanique classique. D) L'astrophysique.
A) Comme des systèmes ouverts. B) Comme des systèmes isolés. C) Comme des systèmes interconnectés. D) Comme des systèmes fermés.
A) Le langage des systèmes énergétiques. B) Les systèmes d'information géographique (SIG). C) Outils de modélisation 3D. D) Logiciels d'analyse statistique. |