A) Lois sur l'égalité B) Politiques d'inclusion C) Représentation égale D) Stéréotypes de genre
A) Ignorer les inégalités B) Éviter les conversations sur le genre C) Remettre en question les stéréotypes et les préjugés D) Soutenir l'inégalité de traitement
A) Limiter les droits reproductifs B) Restreindre les possibilités de carrière C) Fournir un accès à l'éducation et aux ressources D) Promouvoir les stéréotypes de genre
A) Améliorer l'épanouissement personnel B) Limiter les opportunités et perpétuer la discrimination C) Éliminer les normes sociétales D) Élargir les possibilités et promouvoir l'égalité
A) Diminution des possibilités de croissance B) Amélioration de la productivité et de l'innovation C) Diminution de la satisfaction des employés D) Progrès stagnants
A) Canada B) Royaume-Uni C) Nouvelle-Zélande D) États-Unis
A) 1979 B) 2005 C) 1950 D) 1990
A) Développement économique durable B) Perte de croissance économique potentielle C) Amélioration des performances de l'entreprise D) Augmentation des possibilités d'emploi pour tous les sexes
A) Les droits de l'homme excluent certains sexes B) Les droits de l'homme sont spécifiques au genre C) L'égalité des sexes restreint les droits de l'homme D) L'égalité des sexes est un droit humain fondamental
A) Égalité entre les hommes et les femmes B) Violence fondée sur le sexe C) Sexisme D) Féminisme
A) ODD 5 B) ODD 3 C) ODD 10 D) ODD 13
A) Betty Friedan B) Simone de Beauvoir C) Christine de Pizan D) Susan B. Anthony
A) Promouvoir le développement industriel. B) Se concentrer uniquement sur la croissance économique. C) Répondre aux besoins reproductifs des individus plutôt que de se concentrer sur des objectifs démographiques. D) Réduire la population mondiale.
A) 2016–2020 B) 2015–2020 C) 2017–2022 D) 2009–2014
A) Ouzbékistan B) Kirghizistan C) Kazakhstan D) Turkménistan
A) 2000–2010 B) 2006–2016 C) 1995–2005 D) 2010–2020
A) Berlin, Allemagne B) Paris, France C) Bruxelles, Belgique D) Vilnius, Lituanie
A) Promouvoir les écoles à genre unique B) Contribuer à la création d'un environnement de vie durable C) Réduire la participation des femmes à la politique D) Augmenter la présence militaire mondiale
A) 5 septembre 2008 B) 14 août 2009 C) 21 juillet 2010 D) 15 juin 2011
A) Benigno Aquino III B) Gloria Macapagal-Arroyo C) Joseph Estrada D) Rodrigo Duterte
A) Exclusion des fonctions de gouvernance B) Implication limitée dans la planification C) Participation aux processus de prise de décision D) Concentration uniquement sur les opportunités économiques
A) Fonds monétaire international (FMI) B) Organisation mondiale de la santé (OMS) C) Fonds des Nations Unies pour la population (FNUAP) D) Banque mondiale
A) Encourager la participation des pères à la santé maternelle B) Promouvoir des programmes économiques réservés aux hommes C) Exclure les femmes des postes de direction D) Limiter l'éducation des garçons aux matières traditionnelles
A) 50% B) 13% C) 19% D) 75%
A) 2021 B) 2023 C) 2019 D) 2025
A) Près de 40 milliards de dollars américains B) 10 milliards de dollars américains C) 50 milliards de dollars américains D) 25 milliards de dollars américains
A) La pandémie de COVID-19 B) La crise financière mondiale de 2008 C) Le changement climatique D) La guerre civile syrienne
A) Quatre B) Huit C) Six D) Dix
A) Convention de 1979 sur l'élimination de toutes les formes de discrimination à l'égard des femmes (CEDEF) B) Objectifs du développement du millénaire de 2000 C) Objectifs de développement durable de 2015 D) Conférence de Beijing de 1995
A) 50% B) 75% C) 19% D) 13%
A) Violence à l'égard des femmes B) Association volontaire au travail C) Protection des personnes vulnérables D) Victimes d'agressions dans le monde entier
A) Les immigrants. B) Les personnes âgées. C) Les adolescents. D) Les étudiants universitaires.
A) Des inconnus. B) Des fonctionnaires gouvernementaux. C) Une personne que la femme connaît, comme un membre de la famille ou un partenaire intime. D) Des agresseurs anonymes.
A) Mutilations génitales féminines B) Harcèlement sexuel C) Travail forcé D) Violence conjugale
A) Harcèlement sexuel B) Manipulation émotionnelle C) Agression physique D) Abus verbal
A) 400 B) 300 C) 350 D) 250
A) 85 pour cent B) 77 pour cent C) 65 pour cent D) 50 pour cent
A) 72 pour cent B) 80 pour cent C) 90 pour cent D) 60 pour cent
A) Soixante pour cent B) Quatre-vingt-dix pour cent C) Soixante-dix pour cent D) Quatre-vingts pour cent
A) Crimes d'honneur B) Violence policière C) Discrimination au travail D) Marginalisation culturelle
A) Europe B) Afrique C) Amérique latine D) Asie
A) Usages sociaux B) Rituels traditionnels C) Normes culturelles D) Pratiques traditionnelles nuisibles
A) Taxe rose B) Écart de rémunération entre les sexes C) Majorations appliquées aux produits féminins D) Réduction pour les femmes
A) 3 000 $ B) 500 $ C) 2 000 $ D) 1 400 $
A) 40 heures B) 30 heures C) 15 heures D) 23 heures
A) 50 % B) 25 % C) 13 % D) 10 %
A) 35 000 milliards de dollars B) 28 000 milliards de dollars C) 15 000 milliards de dollars D) 10 000 milliards de dollars
A) 15 heures B) 40 heures C) 30 heures D) 23 heures
A) Participation à la gouvernance locale B) Service obligatoire à la communauté C) Isolement au sein du domicile D) Éducation obligatoire
A) Avortement forcé imposé par un employeur B) : Horaires de travail flexibles C) : Égalité de rémunération pour un travail égal D) : Congé de maternité volontaire
A) La moitié B) Les trois quarts C) Environ les deux tiers D) Un tiers
A) Bolivie B) Suisse C) États-Unis D) Rwanda
A) 1978 B) 1998 C) 2008 D) 1988
A) Namibie B) Lesotho C) Botswana D) Irak
A) Frais de scolarité B) Manque d'intérêt C) Distance des écoles D) Mariages précoces pour les filles
A) Résolution de l'Assemblée générale des Nations Unies de 2011 B) Conférence des Nations Unies sur l'égalité des sexes de 2015 C) Résolution du Conseil des droits de l'homme de 2020 D) Résolution du Conseil de sécurité des Nations Unies de 2009
A) Les années 1970 B) Les années 1960 C) Les années 1980 D) Les années 1990
A) Afrique du Sud B) Botswana C) Namibie D) Lesotho
A) Loving c. Virginie B) Kirchberg c. Feenstra, 450 U.S. 455 (1981) C) Roe c. Wade D) Brown c. Conseil scolaire de l'État de Virginie
A) 1990 B) 2000 C) 1978 D) 1984
A) OHCHR B) UNESCO C) CEDAW D) UNICEF
A) L'Union patriotique du Kurdistan B) Le Parti des travailleurs du Kurdistan C) Le Mouvement pour une société démocratique D) Le Parti de l'union démocratique (PYD)
A) La sphère domestique B) Les services communautaires C) Les établissements d'enseignement D) Le milieu professionnel
A) Quatre-vingt-dix pour cent. B) La moitié. C) Soixante-quinze pour cent. D) Un quart.
A) La plupart connaissaient leurs droits légaux. B) 60 % ignoraient ce qu'était un ordonnance de protection. C) Elles préféraient les méthodes traditionnelles de résolution des conflits. D) La majorité avaient utilisé efficacement les ordonnances de protection.
A) La majorité était favorable à la légalisation du viol conjugal. B) 62 % ignoraient que le viol conjugal était illégal. C) Les campagnes de sensibilisation du public ont été très efficaces. D) La plupart des gens étaient conscients de l'illégalité du viol conjugal.
A) Santé et espérance de vie B) Niveau d'éducation C) Autonomisation politique D) Participation économique et opportunités
A) Elle ignorerait complètement les questions relatives aux droits de l'homme. B) Elle définirait les droits universels selon une perspective occidentale. C) Elle serait universellement acceptée sans aucune critique. D) Elle se concentrerait uniquement sur les perspectives non occidentales.
A) Masculinisme B) Patriarcat C) Égalitarisme D) Matriarcat
A) Colonialité du genre B) Masculinisme C) Droits des hommes D) Masculinité toxique
A) Matriarcat B) Égalitarisme C) Masculinisme D) Patriarcat
A) Article IX des amendements à la loi sur l'éducation de 1972 B) Loi sur l'égalité salariale de 1963 (États-Unis) C) Loi contre la discrimination D) Loi sur l'égalité de 2006 (Royaume-Uni) |