A) En lisant des textes historiques B) Par le biais d'entretiens C) Écrire une pièce de théâtre D) Utilisation d'un récit fictif
A) 1870 B) 1865 C) 1850 D) 1860
A) Louisiane B) Alabama C) Floride D) Texas
A) Le pouvoir de la richesse B) La résilience de l'esprit africain C) Le déclin du Sud D) Le danger de la guerre
A) La joie de la liberté B) Le traumatisme de l'esclavage C) Prospérité économique du Sud D) Amitié entre esclaves
A) Son identité et son patrimoine B) Ses voyages en Europe C) Ses contributions scientifiques D) Sa richesse et son statut
A) Il raconte l'histoire de la survie d'une plantation B) Il se concentre sur la faune africaine C) Elle met en évidence l'impact de la traite atlantique des esclaves D) C'est un récit d'aventure
A) Il fournit des témoignages de première main sur l'esclavage B) Il s'agit d'un roman de fiction C) Il s'agit d'une histoire d'amour D) Il ne donne que des dates historiques
A) 1930 B) 2018 C) 1950 D) 2005 |