A) Écrire une pièce de théâtre B) En lisant des textes historiques C) Utilisation d'un récit fictif D) Par le biais d'entretiens
A) 1850 B) 1860 C) 1870 D) 1865
A) Texas B) Louisiane C) Alabama D) Floride
A) Le pouvoir de la richesse B) Le danger de la guerre C) Le déclin du Sud D) La résilience de l'esprit africain
A) Amitié entre esclaves B) Prospérité économique du Sud C) Le traumatisme de l'esclavage D) La joie de la liberté
A) Ses contributions scientifiques B) Son identité et son patrimoine C) Ses voyages en Europe D) Sa richesse et son statut
A) Elle met en évidence l'impact de la traite atlantique des esclaves B) Il se concentre sur la faune africaine C) C'est un récit d'aventure D) Il raconte l'histoire de la survie d'une plantation
A) Il s'agit d'une histoire d'amour B) Il s'agit d'un roman de fiction C) Il fournit des témoignages de première main sur l'esclavage D) Il ne donne que des dates historiques
A) 2005 B) 1930 C) 1950 D) 2018 |