A) Un type de poisson B) Un type de virus informatique C) Un système de neurones qui traite l'information D) Le système racinaire d'une plante
A) Pour hiberner en hiver B) Pour se camoufler C) Voler sur de longues distances D) Tirer les leçons des expériences passées et prendre des décisions
A) Les gènes n'affectent que les caractéristiques physiques B) Les gènes n'ont aucun impact sur la cognition C) Les gènes peuvent influencer les capacités cognitives D) Les gènes n'existent que chez l'homme
A) Carte utilisée pour la navigation GPS B) Une carte de l'activité cérébrale C) Une représentation mentale de l'espace physique D) Une carte montrant les itinéraires de migration des oiseaux
A) Créer des souvenirs B) Régulation de la température corporelle C) Imitation, empathie et cognition sociale D) Réfléchir la lumière
A) Agilité physique B) Mémoire musculaire C) Flexibilité cognitive D) Stabilité émotionnelle
A) Les neurones ne communiquent pas B) Les neurones qui se déclenchent ensemble se connectent ensemble C) Les neurones qui s'éloignent l'un de l'autre se connectent l'un à l'autre D) Les neurones ne changent pas avec l'expérience
A) Amygdale B) Cervelet C) Lobe occipital D) Hippocampe
A) Une théorie sur la croissance des plantes B) La capacité à prédire l'avenir C) Un type de théorie philosophique D) La capacité d'attribuer des états mentaux à soi-même et aux autres |