A) Évaluer la facilité d'utilisation d'un modèle pour les utilisateurs réels. B) Tester les caractéristiques de sécurité de la conception. C) Valider la structure du code de la conception. D) Optimiser le classement de la conception dans les moteurs de recherche.
A) Pour augmenter le taux de contraste d'un dessin. B) Pour s'assurer qu'une conception s'adapte à différentes tailles d'écran et à différents appareils. C) Inclure des éléments interactifs dans une conception. D) Optimiser le code pour la visibilité dans les moteurs de recherche.
A) La section de bas de page d'une page web. B) La section d'en-tête d'une page web. C) Le contenu visible sur une page web sans défilement. D) Zone réservée aux publicités sur une page web.
A) Pour différencier les éléments de l'interface utilisateur et améliorer la lisibilité. B) Équilibrer les éléments visuels d'un dessin ou d'un modèle. C) Pour réduire la taille des éléments de l'interface utilisateur. D) Pour ajouter des animations à la conception.
A) Ils indiquent comment interagir avec un élément. B) Ils classent les différents éléments de l'interface utilisateur. C) Ils définissent le style visuel d'un dessin ou d'un modèle. D) Ils contrôlent la vitesse d'animation des dessins et modèles.
A) Créer des icônes visuellement attrayantes. B) Affichage simultané de toutes les informations aux utilisateurs. C) Mise en œuvre d'animations complexes dans une conception. D) Révéler l'information progressivement pour réduire la charge cognitive.
A) Conception d'interfaces utilisables par les personnes handicapées. B) Déterminer l'emplacement des éléments de l'interface utilisateur. C) Mesure de la vitesse de chargement d'une page web. D) Ajout d'éléments interactifs à une conception.
A) Comparaison de deux versions d'un dessin ou d'un modèle pour voir laquelle est la plus performante. B) Ajouter des couleurs alternées à un dessin. C) Test de conformité à l'accessibilité. D) Utilisation de graphiques abstraits dans un dessin ou un modèle.
A) Pour suivre les interactions de l'utilisateur dans une conception. B) Tester la vitesse de chargement d'un modèle. C) Créer des expériences attrayantes et interactives pour les utilisateurs. D) Optimiser la structure du code d'une conception.
A) Mise en page B) Grille C) Navigation D) Hiérarchie
A) Espace vide autour des éléments d'un dessin ou d'un modèle pour en améliorer la clarté visuelle. B) La couleur d'arrière-plan d'un dessin ou modèle. C) Zone d'une page web située sous le pied de page. D) L'espace réservé aux publicités.
A) Créer des animations pour la conception. B) Tester la fonctionnalité d'une conception. C) Créer des représentations fictives des utilisateurs cibles. D) Pour générer des mises en page dans une conception.
A) Vue B) Réagir C) jQuery D) Angulaire
A) Il détermine la structure de la page dans une conception. B) Il optimise la structure du code. C) Il définit la palette de couleurs d'un dessin ou d'un modèle. D) Elle permet de comprendre les préférences des utilisateurs et d'améliorer la conception des produits.
A) Une méthode pour ajouter de l'interactivité à une conception. B) Une technique pour créer des wireframes. C) Une palette de couleurs utilisée dans les dessins. D) Un rapport proportionnel qui est esthétiquement agréable.
A) Il détermine la taille des éléments de l'interface utilisateur. B) Il régule la taille des polices dans un dessin. C) Il définit l'utilisation des couleurs dans un dessin. D) Il guide l'emplacement des éléments pour assurer l'équilibre visuel.
A) Cohérence B) Hiérarchie C) Visibilité D) Affordance
A) Augmenter le nombre d'interactions avec l'utilisateur. B) Inclure des tutoriels interactifs dans une conception. C) Tester les caractéristiques de sécurité d'une conception. D) Concevoir des interfaces qui minimisent les erreurs des utilisateurs. |