A) Flexibilité pour suivre des cours à leur propre rythme B) Absence de contact avec d'autres enseignants C) Illimité accès à des ressources pédagogiques gratuites D) Coût élevé par rapport à d'autres méthodes de formation
A) Augmentation automatique du salaire B) Mise à jour des compétences et pratiques pédagogiques C) Formation uniquement pour obtenir une promotion D) Développement de nouvelles technologies éducatives
A) Pour s'adapter aux nouvelles technologies et méthodes pédagogiques B) Pour éviter toute interaction avec les nouvelles générations C) Pour revoir chaque année le contenu des cours déjà enseignés D) Pour être promu à des postes de direction dans les écoles
A) Supprime toute interaction avec des formateurs extérieurs B) Assure des promotions automatiques pour les enseignants évalués C) Permet aux élèves d'évaluer leurs propres performances D) Permet aux enseignants de réfléchir sur leurs pratiques et de s'améliorer
A) Compétences technologiques et pédagogiques actualisées B) Compétences culinaires pour des classes de cuisine en ligne C) Compétences artistiques pour enseigner les beaux-arts D) Compétences sportives pour les cours d'éducation physique
A) Séries de conférences sur l'importance du mentorat B) Enseignement exclusivement par des mentors virtuels C) Accompagnement personnalisé par un mentor expérimenté pour le développement professionnel D) Formation en ligne basée sur des manuels de mentorat
A) Partage de connaissances en temps réel et interactions avec des experts B) Développement de sites web pour les enseignants C) Restriction de l'accès aux formations en ligne D) Enseignement uniquement à l'aide de webcams
A) Organisation de compétitions entre enseignants pendant la formation B) Intégration d'éléments ludiques pour rendre l'apprentissage plus attractif C) Exclusion de tout élément ludique pour une formation sérieuse D) Formation uniquement basée sur des jeux de société
A) Combinaison d'enseignement en ligne et en présentiel pour plus de flexibilité B) Mélange de disciplines enseignées sans cohérence pédagogique C) Suppression totale de l'enseignement en présentiel D) Réduction du temps passé en formation pour les enseignants |