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El texto y sus propiedades
Contribué par: Martin
  • 1. ¿Quién es la máxima unidad lingüística y de comunicación?
A) El texto
B) El texto escrito
C) El discurso escrito
D) El discurso
E) La oración
  • 2. Las propiedades fundamentales de los textos son
A) la adecuación, coherencia global y cohesión
B) Ninguna es correcta
C) la adecuación, coherencia y cohesión
D) la adecuación, la coherencia y la progresión temática.
E) la adecuación, coherencia y modalidad
  • 3. Qué puede ser puede ser global, lineal o local.
A) La estructura
B) La coherencia
C) La adecuación
D) El canal
E) El tema
  • 4. ¿En cuál de las siguientes oraciones se cumple la propiedad de la adecuación?
A) Esta mañana, más solo que la una, ha fallecido el presidente el gobierno
B) Al clarear el día volvió a la tierra para siempre el presidente del gobierno
C) Esta mañana muerto presidente
D) Esta mañana ha fallecido el Presidente del Gobierno
E) Esta mañana la ha palmado el presi
  • 5. La coherencia global está directamente relacionada con
A) El tema del discurso
B) En la coincidencia de planteamiento del emisor con el receptor
C) El desarrollo de los diferentes temas
D) La adecuación del texto
E) En el uso adecuado de los medios de comunicación
  • 6. La coherencia de un texto consiste en
A) Conexión de las partes de texto en una estructura clara
B) En adecuarse al marco de producción del texto
C) Lo que se dice no contradice el sentido común
D) Hablar de un tema claro y preciso
E) Todas son correctas
  • 7. La cohesión se manifiesta en
A) la estructura superficial
B) la estructura profunda
C) en el uso del mismo tipo de conectores
D) Ninguna es correcta
E) en la estructura lineal del discurso
  • 8. La Elipsis es un procedimiento de
A) adecuación textual
B) cohesión textual
C) coherencia textual
D) modalidad textual
E) supresión textual
  • 9. El procedimiento que consiste en la localización de las personas y circunstancias espacio-temporales es
A) la repetición
B) La progresión temática
C) la identidad referencial
D) la deixis
E) la elipsis
  • 10. El procedimiento que consiste en la reiteración de un elemento a lo largo del texto es
A) la recurrencia
B) la deixis
C) la identidad referencial
D) la elipsis
E) la progresión temática
  • 11. El procedimiento que consiste en aludir a algo ya mencionado en el texto es
A) la identidad referencial
B) la elipsis
C) la repetición
D) la progresión temática
E) la deixis
  • 12. El procedimiento que consiste en la supresión de un término porque el contexto lingüísitco lo suple es
A) la repetición
B) la progresión temática
C) la elipsis
D) la identidad referencial
E) la deixis
  • 13. La Modalidad es
A) una forma de mostrar quién es el emisor en el texto
B) una propiedad textual a través de la cual se muestra la presencia de los distintos sujetos en el texto
C) una propiedad textual a través de la cual se muestra la presencia del emisor en el texto
D) una propiedad textual a través de la cual se muestra la relación del emisor con el receptor en el texto
E) una propiedad textual a través de la cual se muestra como es percibido el emisor en el texto
  • 14. El esquema de la progresión lineal es
A) T-R1-R2-T-R3-R4...
B) T-R1-T1-R1-R2-T2-R1-R2-R3...
C) T1-R1-T2-R2-T3-R3...
D) T1-R1-T1-R2-T1-R3...
E) T-R1-R2-R3...
  • 15. El esquema: T-R1-R2-R3-R4... es de
A) Progresión acomulada
B) Progresión Rema
C) Progresión adecuada
D) Progresión Tema-Rema
E) Progresión de tema constante
  • 16. El recurso léxico que aparece en este texto es...
    «La poderosa magia de la lectura
    se funda en dos magias previas e
    imprescindibles: la del lenguaje
    y la de la escritura...»
    (José Antonio Marina)
A) Repetición campos semánticos
B) Repetición fónica
C) Conectores de adicción
D) Paralelismo
E) Deixis
  • 17. “Juan tiró un papel al suelo. La
    profesora le dijo que fuera a
    su despacho inmediatamente"
A) Deixis adecuada
B) No hay ninguna deixis
C) Deixis personal
D) Deixis temporal
E) Deixis espacial
  • 18. La sustitución puede darse por
A) Anáfora o Canáfora
B) Catáfora o Canáfora
C) Anáfora o Catáfora
D) Anáfora o suplencia
E) Anáfora o delipsis
  • 19. Este es vuestro nuevo compañero, espero que lo recibáis con agrado.
A) Sustitución por ANÁFORA
B) Sustitución por CATÁFORA
C) Sustitución por PRONOMBRE
D) Sustitución PERSONAL
E) Sustitución SEMÁNTICA
  • 20. A la inauguración acudieron todos:
    los alcaldes de la zona, la consejera, la ministra...
A) Sustitución SEMÁNTICA
B) Sustitución por CATÁFORA
C) Sustitución por ANÁFORA
D) Sustitución por PRONOMBRE
E) Sustitución PERSONAL
  • 21. Supresión de algún elemento del enunciado sin que se altere su sentido.
A) CATÁFORA
B) MARCADORES DEL DISCURSO
C) ANÁFORA
D) ELIPSIS
E) Todas son falsas
  • 22. Nexos que conectan y relacionan las distintas ideas o partes del texto
A) MORFEMAS
B) CONECTORES
C) ANÁFORA
D) ELIPSIS
E) DEIXIS
  • 23. Qué procedimiento textual se utiliza aquí:
    «No se puede vivir sin comida, claro. ¿Y sin fábulas? Quizá
    tampoco .»
    (Juan José Millás)
A) PARALELISMO
B) COHERENCIA LOCAL
C) CONCATENACIÓN
D) ELIPSIS
E) DEIXIS
  • 24. Por ello, necesitamos desacostumbrarnos de lo cotidiano y
    recuperar la capacidad de asombro.
    "Por ello" es...
A) Conector consecutivo
B) Conector causal
C) Conector de campos semánticos
D) Conector de reformulación
E) Conector de adicción
  • 25. La sinonimia referencial, la sustitución por “proformas léxicas”, la
    Antonimia y la Hiperonimia e hiponimia. Son
A) mecanismos de estructura lineal
B) mecanismos gramaticales
C) mecanismos de cohesión
D) mecanismos de modalidad
E) mecanismos de coherencia
  • 26. ¿Qué tipo de sinonimia se da en este texto?
    Juan entró en el despacho de su jefe. El señor López alzó la vista y miró a su subordinado con desprecio: aquel joven le resultaba profundamente antipático.
A) Sinonimia modal
B) Sinonimia contextual
C) Sinonimia sobrevenida
D) Sinonimia conceptual
E) Sinonimia referencial
  • 27. Los marcadores de función pragmática. Hacen referencia a los elementos de la comunicación que están implicados en el texto. Por
    ejemplo
A) Bueno, a mí me gustaría un helado, ¿no?
B) Juan, venga, no te quedes ahí
C) Por fortuna, no pasó nada grave
D) Sinceramente, no sé lo que pretendes
E) Todas son correctas
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