A) Max Weber B) Karl Marx C) Emile Durkheim D) George Herbert Mead
A) Par le biais des politiques gouvernementales B) Par le biais d'interactions avec d'autres personnes C) Par l'influence des médias D) Par héritage génétique
A) L'influence de la technologie B) Le rôle de l'autorité C) L'importance des symboles et des significations D) L'application des lois
A) Par le biais du déterminisme biologique B) Grâce aux lois physiques C) Par le biais de significations et de symboles partagés D) Le hasard fait bien les choses
A) Sous l'effet du progrès technologique B) Contrôlée par une élite dirigeante C) En tant que produit des interactions quotidiennes D) Déterminé par la classe sociale
A) George Herbert Mead B) Charles Horton Cooley C) Erving Goffman D) Herbert Blumer
A) En tant que trait génétique fixe B) En fonction du statut économique C) Sous l'influence des idéologies politiques D) Dynamique et façonnée par les interactions sociales
A) En menant des expériences dans des environnements contrôlés B) En examinant les interactions sociales et les interprétations C) En observant les tendances historiques D) En analysant les prédispositions génétiques
A) Politiques gouvernementales B) Communication C) Résolution des conflits D) Allocation des ressources
A) Erving Goffman B) Charles Horton Cooley C) George Simmel D) Robert K. Merton
A) Par l'éducation B) Grâce à la génétique C) Par instinct D) Par la socialisation
A) Théorie féministe B) Le fonctionnalisme structurel C) Interactionnisme symbolique D) Théorie du conflit
A) Il aide à transmettre des significations et des émotions B) Elle constitue un obstacle à la compréhension C) Il n'est pas pertinent pour les interactions sociales D) Elle établit des hiérarchies
A) Du pragmatisme. B) Du structuralisme. C) De l'existentialisme. D) Du fonctionnalisme.
A) Écrire des essais B) Parler les uns aux autres C) Regarder la télévision D) Lire des livres
A) Une réaction purement biologique, sans interprétation symbolique. B) Une réponse rapide et automatique aux stimuli externes. C) Un dialogue intérieur qui implique un délai dans le processus de pensée. D) L'absence de tout dialogue interne avant l'action.
A) Expériences B) Enquêtes C) Analyse de données secondaires D) Observation participante
A) L'interaction B) Les traits de personnalité individuels C) Les normes sociales D) Les artefacts culturels
A) Émergence B) L'action humaine C) Détermination interactive D) Symbolisation
A) Sheldon Stryker B) Alvin Gouldner C) Herbert Blumer D) Peter Burke
A) Accent mis sur les interactions au sein de petits groupes B) Clarté conceptuelle C) Données empiriques D) Testabilité
A) La théorie de l'identité B) La théorie des rôles C) L'interactionnisme processuel de Blumer D) La théorie de l'ordre négocié
A) Le langage B) Les facteurs environnementaux C) Les interactions sociales D) Les émotions humaines
A) Les fluctuations émotionnelles B) Les normes culturelles C) Les interactions sociales D) Les schémas comportementaux
A) Le symposium Prus. B) Le symposium Couch-Stone. C) Le symposium Mead. D) Le symposium Blumer.
A) Actualités académiques. B) Symbolic Interaction Notes. C) Points saillants de la conférence. D) SSSI Notes. |