A) verdadero B) falso
A) evaluar prototipo, problema, explorar ideas, diseño de posibles soluciones, prototipo, redactar Informe tecnológico B) prototipo, problema, explorar ideas, diseño de posibles soluciones, evaluar prototipo, redactar Informe tecnológico C) problema, explorar ideas, diseño de posibles soluciones, prototipo, evaluar prototipo, redactar Informe tecnológico
A) verdadero B) falso
A) obligatorio el uso de zapatos de protección B) obligatorio el uso de guantes de protección C) recomendable el uso de guantes de protección
A) recomendable el uso de zapatos de protección B) obligatorio el uso de zapatos de protección C) obligatorio el uso de guantes de protección
A) recomendable el uso de protecciones para los ojos B) obligatorio el uso de gafas de sol cuadradas para ir a la playa C) obligatorio el uso de protecciones para los ojos
A) que se pueden usar auriculares para escuchar música B) obligatorio el uso de protecciones para los oídos C) recomendable el uso de protecciones para los oídos
A) obligatorio hacer fuego B) permitido hacer fuego C) prohibido hacer fuego
A) prohibido hacer manualidades B) no tocar C) permitido tocar
A) correr lo más rápido que se pueda B) no caminar C) no correr
A) permitido hacer hogueras B) peligro de incendio C) no fumar
A) peligro, piratas cerca B) peligro, sustancias tóxicas C) permitido tirar huesos a los perros
A) goma B) mesa C) papel D) lápiz
A) la piedra B) el móvil C) el papel
A) fibras vegetales B) plástico C) metal
A) verdadero B) falso
A) menor que el A5 pero mayor que el A1 B) mayor que el A5 pero menor que el A1 C) no existe el papel A4
A) que cubra una necesidad de los clientes B) que tenga un precio muy muy caro C) que no tenga uso alguno
A) publicidad B) vacaciones C) precio
A) Sí, cuanto más caro sea el coche más caro serán los repuestos B) No, porque los repuestos no sirven para nada C) No, cuanto más caro sea un coche más baratos serán los repuestos
A) duren para siempre B) se estropeen en un momento determinado C) se estropeen todos al mes de comprarlos
A) que su tinta siempre es azul B) que se puede borrar C) que no se puede borrar
A) la dureza de la mina B) el color de la mina C) la duración de la mina
A) blanda B) muy blanda C) dura
A) opaco B) brillante C) muy duro
A) poderse comer B) no destruir el papel C) romperse facilmente
A) el cuerpo de metal, y la mina de plástico B) la mina de madera, y el cuerpo de grafito C) el cuerpo de madera, y la mina de grafito
A) no, depende de lo que se quiera borrar se usará una más dura o más blanda B) si, todas las gomas borran igual C) no, pero todas son muy duras, para romper el papel
A) un clavo B) miga de pan C) una lija
A) el papel pesa igual por metro cuadrado B) el papel pesa menos por metro cuadrado C) el papel pesa más por metro cuadrado
A) escuadra, cartabón y compás B) escuadra, lápiz y papel C) compás, goma y cartabón
A) no, esa es la definición de croquis B) sí, pero si tiene que tener las medidas C) sí, y no tiene porque ser un dibujo exacto
A) falso, porque no lleva las medidas B) verdadero
A) nos permite dibujar un objeto con todos sus colores, en dos dimensiones B) nos permite dibujar un objeto sin dimensiones C) nos permite dibujar un objeto en tres dimensiones sobre un papel
A) va inclinado con cierto ángulo para dar sensación de fondo B) va en vertical C) va horizontal también para que el objeto quede plano
A) el conjunto de herramientas que se usan en dibujo técnico B) el conjunto de normas que regulan el dibujo técnico C) una perspectiva para dibujar objetos en tres dimensiones
A) la incorporación a un dibujo de líneas y cifras que indican el tamaño real B) el conjunto de herramientas que se usan en dibujo técnico C) el conjunto de normas que regulan el dibujo técnico
A) la incorporación a un dibujo de líneas y cifras que indican el tamaño real B) el conjunto de herramientas que se usan en dibujo técnico C) la relación matemática de las medidas que existe entre el dibiujo y el objeto real
A) 100 B) 1000 C) 11000
A) 400 cm B) 800 cm C) 20 metros
A) Tiene siempre dos lados desde donde se ve bien B) No, solo hay un lado desde el cual el dibujo se ve correctamente C) Sí, da lo mismo desde donde se mire, siempre de ve igual
A) advertencia B) obligación C) prohibición
A) prohibición B) obligación C) advertencia
A) recomendación B) advertencia C) obligación
A) número alpha B) número áureo C) número pi
A) 2,62 B) 3,14 C) 1,618
A) 3,14 B) 1,618 C) 2,62
A) número Pi B) número áureo C) número alpha
A) un retrato B) un croquis C) un boceto
A) Thomas Edisson B) Leonardo da Vinci C) Marck Anthony
A) Leonardo da Vinci B) Stephen Hawking C) Leonard Cohen
A) cabellos B) pulgadas C) centímetros D) pies
A) número pi B) número omega C) número áureo
A) No, porque todos los inventos solo tienen un uso B) No, a medida que se vaya usando se descubren nuevas utilidades C) Sí, el invento dice para todo lo que se puede usar
A) para poder ver bien la punta del bolígrafo B) que no haya riesgo de asfixia si alguien se traga la tapa C) para poder recargar la punta del bolígrafo
A) disminuir la presión interna y que no se salga la tinta B) no tiene ninguna utilidad C) para usarlo para silbar
A) sirva para lanzar bolitas B) que se pueda agarrar mejor C) no es cierto, son redondos
A) pulgada B) milla C) kilómetro |