A) Apprentissage supervisé. B) Apprentissage non supervisé. C) Apprentissage par renforcement. D) Apprentissage semi-supervisé.
A) Sécurité des réseaux. B) Stockage des données. C) Reconnaissance des formes et classification. D) Écrire du code.
A) Un modèle sans paramètres. B) Un modèle trop complexe et peu performant sur de nouvelles données. C) Un modèle qui se généralise bien. D) Un modèle qui apprend plus vite.
A) Algorithmes génétiques. B) Regroupement par K-means. C) Descente de gradient. D) Machines à vecteurs de support.
A) Apprendre les comportements par essais et erreurs. B) Optimiser les équations linéaires. C) Pour affecter directement les entrées aux sorties. D) Classer les données en catégories.
A) La capacité d'une machine à présenter un comportement intelligent équivalent à celui d'un être humain. B) Capacité de stockage d'un ordinateur. C) La consommation d'énergie d'un système. D) La vitesse de traitement d'un ordinateur.
A) Fonctionne mieux avec les petits ensembles de données. B) Capacité à apprendre automatiquement des caractéristiques à partir de données. C) Nécessite moins de données que les méthodes traditionnelles. D) Plus facile à mettre en œuvre que les algorithmes standard.
A) Arbres de décision. B) Forêts aléatoires. C) Régression linéaire. D) K-means.
A) Extraction de modèles et d'informations à partir de grands ensembles de données. B) Nettoyage des données pour l'analyse. C) Stockage de grandes quantités de données dans des bases de données. D) Cryptage des données pour la sécurité.
A) Réseaux neuronaux convolutifs (CNN). B) Réseaux neuronaux récurrents (RNN). C) Réseaux neuronaux en amont. D) Réseaux de fonctions de base radiales.
A) Classification B) Regroupement C) Prédiction D) Régression
A) Python. B) Assemblage. C) C++. D) HTML.
A) Modèles statistiques. B) L'Internet. C) Transformations géométriques. D) La structure et les fonctions du cerveau humain.
A) Utilise les connaissances acquises dans le cadre d'une tâche pour améliorer ses performances dans une tâche connexe. B) Permet de passer d'un ensemble de données à un autre sans modification des modèles. C) Transfère des données entre différents utilisateurs. D) Déplace les applications logicielles entre les plates-formes.
A) Pygame. B) Scikit-learn. C) Flacon. D) Une belle soupe.
A) Apprentissage par renforcement. B) Algorithmes génétiques. C) Régression linéaire. D) Regroupement par K-means.
A) Algorithmes génétiques B) Descente en gradient C) Arbres de décision D) Simulation de Monte Carlo
A) Débit B) Largeur de bande C) Temps de latence D) Surajustement
A) Trouver l'hyperplan qui sépare le mieux les points de données. B) Maximiser le volume de l'ensemble de données. C) Minimiser la distance entre tous les points. D) Utiliser l'apprentissage profond pour la classification.
A) Normes de codification uniformes. B) Trop d'intérêt public. C) Limitations matérielles. D) Biais dans les données et les algorithmes.
A) La survie des plus aptes grâce à l'évolution. B) Itération par échantillonnage aléatoire. C) Tri à l'aide de la méthode quicksort. D) Approximation de la fonction.
A) Données privées collectées par les applications. B) Données trop petites pour être analysées. C) Données stockées dans une base de données relationnelle. D) Des ensembles de données volumineux et complexes dont le traitement nécessite des outils avancés.
A) Traitement du langage naturel. B) Feuilles de calcul. C) Calculs arithmétiques de base. D) Traitement de texte.
A) Entropie B) Précision C) Variance D) Débit
A) Pour remplacer les jeux d'essai. B) Rendre les modèles plus heureux. C) Évaluer les performances du modèle pendant la formation. D) Pour augmenter la taille des données de formation.
A) MySQL B) Git C) TensorFlow D) Fenêtres
A) Régression linéaire. B) Regroupement par K-means. C) Apprentissage par questions-réponses (Q-learning). D) Machine à vecteur de support. |