A) Il ajoute un nouveau matériel génétique à l'ADN. B) Il fait muter les gènes. C) Il coupe l'ADN au niveau de séquences spécifiques. D) Il copie les brins d'ADN.
A) Créer un gène entièrement nouveau. B) Retirer les gènes d'un organisme. C) Produire plusieurs copies d'un gène. D) Étudier l'ensemble du génome d'un organisme.
A) Étudier les protéines dans les cellules. B) Cloner des organismes entiers. C) Modifier les gènes avec précision. D) Créer des organismes hybrides.
A) Un organisme génétiquement modifié. B) Protéine présente dans les organismes. C) Une organisation de cartographie génétique. D) Une grande méthode d'optimisation.
A) Il s'agit d'outils permettant de mesurer la longueur de l'ADN. B) Ce sont des protéines qui régulent l'expression des gènes. C) Ils sont utilisés comme vecteurs pour transférer les gènes désirés dans les organismes hôtes. D) Il s'agit d'enzymes utilisées pour couper l'ADN.
A) Réduire la diversité génétique des cultures. B) Éliminer le besoin d'engrais. C) Produire des cultures présentant des caractéristiques souhaitables, telles que la résistance aux parasites ou un rendement plus élevé. D) Augmenter le coût de la production alimentaire.
A) Un outil permettant de diffuser délibérément un gène spécifique au sein d'une population. B) Un processus d'analyse du génome complet d'une espèce. C) Une méthode pour supprimer des gènes d'un organisme. D) Technique permettant de cloner des organismes entiers.
A) Fabrication de médicaments traditionnels. B) Utilisation du génie génétique pour créer des vaccins contre les maladies. C) Tester des antibiotiques sur des virus. D) Étudier l'histoire des vaccins.
A) Créer des organismes artificiels. B) Étudier la biochimie dans les organismes. C) Manipuler physiquement l'ADN en laboratoire. D) Analyser et interpréter des données biologiques à l'aide d'outils informatiques.
A) Tamponnage occidental B) Système à deux hybrides de levure C) Transformation à l'aide d'Agrobacterium D) Épissage de l'ARN
A) En développant des cultures aux rendements améliorés et résistantes aux parasites. B) En encourageant l'utilisation exclusive d'engrais naturels. C) En augmentant l'utilisation de pesticides chimiques. D) En réduisant la variété des espèces cultivées.
A) Transformation B) CRISPR-Cas9 C) Électrophorèse sur gel D) Réaction en chaîne par polymérase (PCR)
A) L'élimination des gènes d'un organisme. B) Le transfert d'un chromosome entier dans une cellule. C) Une mutation génétique naturelle. D) L'insertion d'un gène spécifique à un endroit précis du génome.
A) En augmentant la résistance aux antibiotiques chez l'homme. B) En créant de nouvelles maladies à des fins de recherche. C) En remplaçant les médicaments traditionnels par des médicaments génétiquement modifiés. D) En permettant la production de protéines humaines comme l'insuline à des fins thérapeutiques.
A) Mutations génétiques involontaires et effets à long terme sur la santé. B) Aucune modification de la diversité génétique au sein d'une population. C) Avantages immédiats et prévisibles. D) Amélioration de la santé et du bien-être en général.
A) Copie d'un gène d'une espèce à une autre. B) Modification d'une séquence spécifique d'ADN à l'intérieur d'un gène. C) Suppression d'un chromosome entier. D) Insertion d'un gène entier dans un organisme.
A) ARN catalytique pour l'induction de protéines spécifiques B) Région codante pour l'identification de protéines spécifiques C) Répétitions palindromiques courtes régulièrement intercalées en grappes D) Système de réplication cellulaire et d'hérédité
A) Transcription B) Amplification PCR C) Digestion de restriction D) Traduction
A) Électrophorèse sur gel B) Transfert de Southern C) CRISPR-Cas9 D) Interférence ARN
A) Le processus par lequel l'information d'un gène est utilisée dans la synthèse d'un produit génétique fonctionnel. B) L'étude des modèles de transmission des gènes. C) La manipulation des gènes en laboratoire. D) Le séquençage d'un génome entier.
A) Transformation du plasmide. B) CRISPR-Cas9. C) Interférence ARN. D) Clonage de gènes. |