A) Il copie les brins d'ADN. B) Il ajoute un nouveau matériel génétique à l'ADN. C) Il fait muter les gènes. D) Il coupe l'ADN au niveau de séquences spécifiques.
A) Retirer les gènes d'un organisme. B) Produire plusieurs copies d'un gène. C) Créer un gène entièrement nouveau. D) Étudier l'ensemble du génome d'un organisme.
A) Créer des organismes hybrides. B) Cloner des organismes entiers. C) Modifier les gènes avec précision. D) Étudier les protéines dans les cellules.
A) Un organisme génétiquement modifié. B) Protéine présente dans les organismes. C) Une grande méthode d'optimisation. D) Une organisation de cartographie génétique.
A) Il s'agit d'outils permettant de mesurer la longueur de l'ADN. B) Ce sont des protéines qui régulent l'expression des gènes. C) Il s'agit d'enzymes utilisées pour couper l'ADN. D) Ils sont utilisés comme vecteurs pour transférer les gènes désirés dans les organismes hôtes.
A) Éliminer le besoin d'engrais. B) Augmenter le coût de la production alimentaire. C) Réduire la diversité génétique des cultures. D) Produire des cultures présentant des caractéristiques souhaitables, telles que la résistance aux parasites ou un rendement plus élevé.
A) Un processus d'analyse du génome complet d'une espèce. B) Une méthode pour supprimer des gènes d'un organisme. C) Un outil permettant de diffuser délibérément un gène spécifique au sein d'une population. D) Technique permettant de cloner des organismes entiers.
A) Fabrication de médicaments traditionnels. B) Utilisation du génie génétique pour créer des vaccins contre les maladies. C) Tester des antibiotiques sur des virus. D) Étudier l'histoire des vaccins.
A) Clonage de gènes. B) Transformation du plasmide. C) CRISPR-Cas9. D) Interférence ARN.
A) En remplaçant les médicaments traditionnels par des médicaments génétiquement modifiés. B) En créant de nouvelles maladies à des fins de recherche. C) En permettant la production de protéines humaines comme l'insuline à des fins thérapeutiques. D) En augmentant la résistance aux antibiotiques chez l'homme.
A) CRISPR-Cas9 B) Transformation C) Réaction en chaîne par polymérase (PCR) D) Électrophorèse sur gel
A) Amélioration de la santé et du bien-être en général. B) Aucune modification de la diversité génétique au sein d'une population. C) Avantages immédiats et prévisibles. D) Mutations génétiques involontaires et effets à long terme sur la santé.
A) Région codante pour l'identification de protéines spécifiques B) Répétitions palindromiques courtes régulièrement intercalées en grappes C) ARN catalytique pour l'induction de protéines spécifiques D) Système de réplication cellulaire et d'hérédité
A) Modification d'une séquence spécifique d'ADN à l'intérieur d'un gène. B) Insertion d'un gène entier dans un organisme. C) Suppression d'un chromosome entier. D) Copie d'un gène d'une espèce à une autre.
A) Transcription B) Digestion de restriction C) Traduction D) Amplification PCR
A) En encourageant l'utilisation exclusive d'engrais naturels. B) En augmentant l'utilisation de pesticides chimiques. C) En développant des cultures aux rendements améliorés et résistantes aux parasites. D) En réduisant la variété des espèces cultivées.
A) L'élimination des gènes d'un organisme. B) L'insertion d'un gène spécifique à un endroit précis du génome. C) Le transfert d'un chromosome entier dans une cellule. D) Une mutation génétique naturelle.
A) Le processus par lequel l'information d'un gène est utilisée dans la synthèse d'un produit génétique fonctionnel. B) L'étude des modèles de transmission des gènes. C) Le séquençage d'un génome entier. D) La manipulation des gènes en laboratoire.
A) Système à deux hybrides de levure B) Épissage de l'ARN C) Transformation à l'aide d'Agrobacterium D) Tamponnage occidental
A) Transfert de Southern B) Électrophorèse sur gel C) Interférence ARN D) CRISPR-Cas9
A) Étudier la biochimie dans les organismes. B) Analyser et interpréter des données biologiques à l'aide d'outils informatiques. C) Manipuler physiquement l'ADN en laboratoire. D) Créer des organismes artificiels. |