A) Il copie les brins d'ADN. B) Il coupe l'ADN au niveau de séquences spécifiques. C) Il fait muter les gènes. D) Il ajoute un nouveau matériel génétique à l'ADN.
A) Retirer les gènes d'un organisme. B) Créer un gène entièrement nouveau. C) Produire plusieurs copies d'un gène. D) Étudier l'ensemble du génome d'un organisme.
A) Modifier les gènes avec précision. B) Cloner des organismes entiers. C) Créer des organismes hybrides. D) Étudier les protéines dans les cellules.
A) Un organisme génétiquement modifié. B) Protéine présente dans les organismes. C) Une grande méthode d'optimisation. D) Une organisation de cartographie génétique.
A) Ce sont des protéines qui régulent l'expression des gènes. B) Il s'agit d'outils permettant de mesurer la longueur de l'ADN. C) Ils sont utilisés comme vecteurs pour transférer les gènes désirés dans les organismes hôtes. D) Il s'agit d'enzymes utilisées pour couper l'ADN.
A) Augmenter le coût de la production alimentaire. B) Éliminer le besoin d'engrais. C) Produire des cultures présentant des caractéristiques souhaitables, telles que la résistance aux parasites ou un rendement plus élevé. D) Réduire la diversité génétique des cultures.
A) Un outil permettant de diffuser délibérément un gène spécifique au sein d'une population. B) Technique permettant de cloner des organismes entiers. C) Une méthode pour supprimer des gènes d'un organisme. D) Un processus d'analyse du génome complet d'une espèce.
A) Tester des antibiotiques sur des virus. B) Fabrication de médicaments traditionnels. C) Étudier l'histoire des vaccins. D) Utilisation du génie génétique pour créer des vaccins contre les maladies.
A) Étudier la biochimie dans les organismes. B) Créer des organismes artificiels. C) Analyser et interpréter des données biologiques à l'aide d'outils informatiques. D) Manipuler physiquement l'ADN en laboratoire.
A) Épissage de l'ARN B) Tamponnage occidental C) Transformation à l'aide d'Agrobacterium D) Système à deux hybrides de levure
A) En encourageant l'utilisation exclusive d'engrais naturels. B) En réduisant la variété des espèces cultivées. C) En augmentant l'utilisation de pesticides chimiques. D) En développant des cultures aux rendements améliorés et résistantes aux parasites.
A) Réaction en chaîne par polymérase (PCR) B) Transformation C) Électrophorèse sur gel D) CRISPR-Cas9
A) L'élimination des gènes d'un organisme. B) Une mutation génétique naturelle. C) L'insertion d'un gène spécifique à un endroit précis du génome. D) Le transfert d'un chromosome entier dans une cellule.
A) En remplaçant les médicaments traditionnels par des médicaments génétiquement modifiés. B) En permettant la production de protéines humaines comme l'insuline à des fins thérapeutiques. C) En augmentant la résistance aux antibiotiques chez l'homme. D) En créant de nouvelles maladies à des fins de recherche.
A) Amélioration de la santé et du bien-être en général. B) Aucune modification de la diversité génétique au sein d'une population. C) Avantages immédiats et prévisibles. D) Mutations génétiques involontaires et effets à long terme sur la santé.
A) Insertion d'un gène entier dans un organisme. B) Suppression d'un chromosome entier. C) Modification d'une séquence spécifique d'ADN à l'intérieur d'un gène. D) Copie d'un gène d'une espèce à une autre.
A) Région codante pour l'identification de protéines spécifiques B) Système de réplication cellulaire et d'hérédité C) Répétitions palindromiques courtes régulièrement intercalées en grappes D) ARN catalytique pour l'induction de protéines spécifiques
A) Traduction B) Amplification PCR C) Digestion de restriction D) Transcription
A) Interférence ARN B) Transfert de Southern C) Électrophorèse sur gel D) CRISPR-Cas9
A) L'étude des modèles de transmission des gènes. B) Le processus par lequel l'information d'un gène est utilisée dans la synthèse d'un produit génétique fonctionnel. C) Le séquençage d'un génome entier. D) La manipulation des gènes en laboratoire.
A) Transformation du plasmide. B) CRISPR-Cas9. C) Interférence ARN. D) Clonage de gènes. |