A) Mesure de la pointure d'une chaussure. B) La quantité de gaz à effet de serre générée par les activités humaines. C) Type de carbone que l'on trouve dans les forêts. D) Le poids du carbone dans l'atmosphère.
A) Manger plus de viande et de produits laitiers. B) Augmenter la consommation d'énergie à la maison. C) Utiliser les transports en commun au lieu de conduire une voiture. D) Jeter les articles recyclables à la poubelle.
A) Réduire la quantité de carbone dans l'air. B) Utiliser davantage de produits en plastique. C) Le passage aux combustibles fossiles pour la production d'énergie. D) Compenser les émissions de gaz à effet de serre en finançant des projets qui réduisent les émissions.
A) Pour leur assurer une planète durable et habitable. B) Épuiser rapidement les ressources naturelles. C) Créer un boom économique immédiat. D) Promouvoir les risques pour la santé.
A) Oxygène (O2). B) Azote (N2). C) Dioxyde de carbone (CO2). D) Argon (Ar).
A) Faire du vélo ou marcher sur de courtes distances. B) L'achat d'un grand SUV. C) Laisser le moteur de la voiture tourner lorsqu'elle est garée. D) Accélérer et freiner rapidement pendant la conduite.
A) Ils consomment moins d'électricité, ce qui réduit les émissions de gaz à effet de serre. B) Ils n'ont aucun impact sur les émissions de gaz à effet de serre. C) Ils consomment plus d'énergie, ce qui augmente les émissions de gaz à effet de serre. D) Ils émettent directement du dioxyde de carbone.
A) Maintenir tous les appareils électroniques en mode veille. B) Mise en place d'un éclairage et d'équipements à faible consommation d'énergie. C) Imprimer régulièrement des documents inutiles. D) Utiliser des produits jetables pour les déjeuners de bureau. |