A) Type de carbone que l'on trouve dans les forêts. B) La quantité de gaz à effet de serre générée par les activités humaines. C) Le poids du carbone dans l'atmosphère. D) Mesure de la pointure d'une chaussure.
A) Utiliser les transports en commun au lieu de conduire une voiture. B) Jeter les articles recyclables à la poubelle. C) Augmenter la consommation d'énergie à la maison. D) Manger plus de viande et de produits laitiers.
A) Utiliser davantage de produits en plastique. B) Réduire la quantité de carbone dans l'air. C) Compenser les émissions de gaz à effet de serre en finançant des projets qui réduisent les émissions. D) Le passage aux combustibles fossiles pour la production d'énergie.
A) Créer un boom économique immédiat. B) Épuiser rapidement les ressources naturelles. C) Pour leur assurer une planète durable et habitable. D) Promouvoir les risques pour la santé.
A) Azote (N2). B) Dioxyde de carbone (CO2). C) Oxygène (O2). D) Argon (Ar).
A) Laisser le moteur de la voiture tourner lorsqu'elle est garée. B) Faire du vélo ou marcher sur de courtes distances. C) L'achat d'un grand SUV. D) Accélérer et freiner rapidement pendant la conduite.
A) Ils consomment moins d'électricité, ce qui réduit les émissions de gaz à effet de serre. B) Ils émettent directement du dioxyde de carbone. C) Ils consomment plus d'énergie, ce qui augmente les émissions de gaz à effet de serre. D) Ils n'ont aucun impact sur les émissions de gaz à effet de serre.
A) Utiliser des produits jetables pour les déjeuners de bureau. B) Imprimer régulièrement des documents inutiles. C) Maintenir tous les appareils électroniques en mode veille. D) Mise en place d'un éclairage et d'équipements à faible consommation d'énergie. |