A) Carcharhinus leucas B) Sphyrna mokarran C) Isurus oxyrinchus D) Galeocerdo cuvier
A) 5-7 pieds B) 20-25 pieds C) 1-3 pieds D) 10-14 pieds
A) Eaux polaires B) Eaux tropicales et tempérées C) Déserts D) Rivières d'eau douce
A) 7 B) 3 C) 1 D) 5
A) Vocalisations bruyantes B) Poursuite de la vitesse C) Furtivité et embuscade D) Coordination du groupe
A) Changement climatique B) Surpêche C) Destruction de l'habitat D) Invasion extraterrestre
A) Les poubelles de la mer B) Requins végétariens C) Démons de la vitesse D) Prédateurs élégants
A) Éteinte B) Préoccupation mineure C) En danger critique d'extinction D) Quasi menacée
A) Sphyrnidae B) Hexanchidae C) Carcharhinidae D) Galeocerdonidae
A) Sa grande taille. B) Sa capacité à nager rapidement. C) Ses rayures sombres qui rappellent le motif d'un tigre. D) Son comportement agressif.
A) Les grands requins blancs B) Les cachalots C) Les orques (baleines tueuses) D) Les dauphins
A) Elles présentent des crêtes très acérées et prononcées, avec des extrémités pointant latéralement. B) Elles sont longues et en forme d'aiguille. C) Elles sont plates et lisses. D) Elles ne présentent pas de crêtes.
A) 8 à 10 mètres B) 1 à 2 mètres C) 3,5 à 4,7 mètres (11 pieds 6 pouces à 15 pieds 5 pouces) D) 5 à 6 mètres
A) Requin-taureau B) Requin-tigre C) Requin-marteau D) Grand requin blanc
A) Orectolobiformes B) Lamniformes C) Carcharhiniformes D) Hexanchiformes
A) Fantôme des mers B) Géant des océans C) Habitant des profondeurs D) Requin mangeur d'hommes
A) Les taux de croissance sont les plus rapides dans les eaux froides. B) Tous grandissent à un rythme uniforme, quelle que soit la région. C) Il varie selon les régions, certains grandissant presque deux fois plus vite que d'autres. D) Ils grandissent tous lentement et de manière uniforme.
A) Requin-tigre B) Requin-marteau C) Requin-taureau D) Requin baleine
A) Camouflage B) Déguisement C) Mimétisme D) Contre-ombrage
A) Triangulaire B) Légèrement en forme de coin C) Arrondie D) Carrée
A) Une couche réfléchissante appelée tapetum lucidum B) Des pupilles plus grandes C) Des organes bioluminescents D) Une peau capable de changer de couleur
A) Des écailles transparentes B) Des cornées durcies C) Une membrane nictitante D) Des paupières supérieures mobiles
A) Courants chauds B) Schémas de vent C) Champs magnétiques D) Ondes sonores
A) Seulement des raies. B) D'autres requins, notamment les requins-sandbar. C) Seulement de petits poissons. D) Seulement des mammifères marins.
A) Raies manta mortes B) Plancton C) Poissons d'eau douce D) Algues
A) Olowalu, Hawaï. B) Grande Barrière de corail, Australie. C) Îles Galápagos, Équateur. D) Mer Rouge.
A) Cinq B) Quatre C) Deux D) Trois
A) Mark Addison B) Un chercheur de l'Université de Miami C) Fiona Ayerst D) Bethany Hamilton
A) Mark Addison B) Un chercheur de l'Université de Miami C) Fiona Ayerst D) Bethany Hamilton
A) Les femelles présentent un motif de coloration différent. B) Les femelles sont généralement plus grandes que les mâles. C) Les mâles vivent plus longtemps que les femelles. D) Les mâles ont des dents plus pointues que les femelles.
A) Il l'a classé dans un genre différent. B) Il a été le premier à décrire son comportement. C) Le nom de l'espèce lui rend hommage. D) Il a découvert le premier fossile de requin-tigre.
A) Blanc ou jaune clair B) Noir C) Vert foncé D) Rouge
A) Signaux bioluminescents B) Leur museau pour sonder C) Électroréception D) Écholocation
A) Vitesse de nage rapide B) Champs électriques C) Bioluminescence D) Coloration cryptique
A) Récifs aux couleurs vives B) Arrière-plans sombres C) Fonds sablonneux D) Surfaces rocheuses
A) Sédation B) Camouflage C) Décharge électrique D) Accélération soudaine
A) Greenpeace International. B) Programme des Nations unies pour l'environnement. C) Fonds mondial pour la nature (WWF). D) Union internationale pour la conservation de la nature (UICN). |