Sociologie de la déviance
- 1. La sociologie de la déviance est un sous-domaine de la sociologie qui examine les comportements et les actions qui sont considérés comme étant en dehors des normes et des standards de la société. Elle s'attache à comprendre pourquoi certains comportements sont qualifiés de déviants, comment ces étiquettes sont appliquées et l'impact des réactions de la société sur les individus et les groupes. Ce domaine explore la construction sociale de la déviance, le rôle de la dynamique du pouvoir dans la définition des normes et les implications des comportements déviants pour le contrôle social et l'inégalité. Les sociologues de la déviance cherchent à remettre en question et à déconstruire les idées conventionnelles sur ce qui est considéré comme "normal" dans la société, et à comprendre comment ces perceptions façonnent les interactions sociales, les institutions et les structures.
Quelle est la différence entre le crime et la déviance ?
A) La déviance se réfère à un comportement qui viole les normes sociales, tandis que le crime se réfère à un comportement qui enfreint les lois.
B) Les crimes ne sont commis que par certains groupes.
C) La déviance est pire que le crime.
D) Il n'y a pas de différence.
- 2. Quelle théorie suggère que la déviance est le résultat de contraintes sociétales et d'opportunités de comportements déviants ?
A) Théorie du contrôle.
B) Théorie de la déformation.
C) Théorie du conflit.
D) Théorie de l'étiquetage.
- 3. Comment appelle-t-on le processus par lequel le statut d'un individu se transforme en une identité déviante ?
A) Théorie de l'anomie.
B) Théorie de l'association différentielle.
C) Théorie du contrôle.
D) Théorie de l'étiquetage.
- 4. Selon la théorie du contrôle social, quel est le rôle des institutions sociales informelles dans la prévention de la déviance ?
A) Ils imposent des sanctions sévères aux individus déviants.
B) Ils offrent des relations sociales qui dissuadent les individus d'adopter un comportement déviant.
C) Ils n'ont aucun impact sur la déviance.
D) Ils encouragent activement les comportements déviants.
- 5. Selon la théorie du contrôle, qu'est-ce qui empêche les individus d'adopter un comportement déviant ?
A) Adhésion à des règles rigides.
B) L'étiquetage par la société.
C) Les contraintes et les pressions sociétales.
D) Liens sociaux et attachements solides.
- 6. Qu'est-ce que la déviance secondaire ?
A) Déviance acceptée par la société.
B) Comportement qui se produit en réponse à l'étiquette de déviant.
C) Actes déviants moins graves.
D) Déviance officiellement punie par la loi.
- 7. Quel rôle jouent les normes sociales dans la définition des comportements déviants ?
A) Elles ne s'appliquent qu'à certains groupes.
B) Ils encouragent tous les comportements de la même manière.
C) Ils fixent les limites d'un comportement acceptable.
D) Ils n'ont rien à voir avec la déviance.
- 8. Comment la théorie du conflit envisage-t-elle la déviance ?
A) Il s'agit d'un instinct humain naturel.
B) En tant que trouble psychologique.
C) En raison des tensions sociétales.
D) En tant que forme d'inégalité sociale et de dynamique du pouvoir.
- 9. Comment appelle-t-on une théorie qui suggère que les individus se conforment aux attentes sociales en fonction des liens qu'ils entretiennent avec les autres et les institutions ?
A) Théorie de la déformation.
B) Théorie du contrôle social.
C) Théorie de l'étiquetage.
D) Théorie du conflit.
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