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L'école et l'enfant par John Dewey
Contribué par: Marchand
  • 1. Selon Dewey, quel rôle joue l'expérience dans l'éducation ?
A) Uniquement pour les étudiants plus âgés
B) Au cœur de l'apprentissage
C) Secondaire à l'apprentissage par cœur
D) Sans objet
  • 2. Comment Dewey voit-il le rôle de l'école ?
A) Une usine à savoir
B) En tant qu'institution chargée du respect des règles
C) En tant que lieu de punition
D) En tant que communauté d'interaction sociale
  • 3. Selon Dewey, qu'est-ce que les enseignants doivent encourager chez les élèves ?
A) Pensée critique
B) Conformité
C) Obéissance aveugle
D) La peur de l'échec
  • 4. Selon Dewey, l'éducation n'est pas seulement une préparation à l'avenir, mais aussi un processus d'apprentissage :
A) Echapper à la réalité
B) Vivre au présent
C) Respect des règles
D) Se concentrer uniquement sur les études
  • 5. Selon Dewey, quel est le but de l'éducation ?
A) Passer les niveaux de classe
B) Se préparer à la vie
C) Pour se préparer aux tests
D) Mémoriser des informations
  • 6. Dewey pensait que l'éducation devait préparer les enfants à quoi ?
A) Des rôles professionnels stricts
B) Citoyenneté démocratique
C) Connaissance superficielle
D) Des résultats élevés aux tests
  • 7. Sur quel aspect des besoins de l'enfant Dewey met-il l'accent ?
A) Besoins sociaux et émotionnels
B) Besoins physiques exclusivement
C) Négliger le soutien émotionnel
D) Seuls les besoins intellectuels
  • 8. Selon Dewey, quelle est la clé d'un apprentissage efficace ?
A) Rappel immédiat des faits
B) L'apprentissage en vase clos
C) Réflexion sur les expériences
D) Étudier sans contexte
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