A) Sélection des costumes B) Mise en scène C) Conception de l'éclairage D) La vie intérieure de l'acteur
A) L'objectif général du personnage B) L'objectif personnel de l'acteur C) Le cadre de la pièce D) La vision du directeur
A) L'approche de Lee Strasberg B) Technique Meisner C) Système d'action D) Méthode d'interprétation
A) Notes du directeur B) Biographie de l'acteur C) Mouvements de scène D) Signification sous-jacente du dialogue
A) Définir les grandes lignes de la mise en scène B) Créer de la profondeur pour le personnage C) Pour écrire le script D) Décrire les choix de costumes
A) Le moteur de l'action B) Créer des conflits C) Établissement du cadre D) Création de costumes
A) Célébrités de la vie réelle B) Personnages historiques C) Les pièces de Shakespeare D) Les expériences de Stanislavski
A) Lignes d'apprentissage B) Structure rigide C) Exploration et expérimentation D) Essayage des costumes |