A) Lobe frontal B) Hippocampe C) Cervelet D) Amygdale
A) Le tempo ne concerne que les musiciens professionnels. B) Un tempo plus rapide peut évoquer l'excitation et l'énergie. C) Un tempo plus lent induit toujours une relaxation. D) Le tempo a un effet négligeable sur les émotions.
A) La peur B) Le bonheur C) Tristesse D) Colère
A) Les paroles peuvent renforcer le lien émotionnel et l'interprétation. B) Les paroles éclipsent toujours la musique elle-même. C) Les paroles ne touchent que les auditeurs plus âgés. D) Les paroles n'ont aucun impact sur la réponse émotionnelle.
A) Dissonance cognitive B) Mémoire échoïque C) Contagion émotionnelle D) Intelligence émotionnelle
A) En encourageant les comportements agressifs B) En imposant une discipline musicale stricte C) En fournissant un exutoire non verbal pour l'expression des émotions D) En augmentant l'isolement et la solitude
A) Guitare électrique B) Batterie C) Trompette D) Flûte
A) Bruit industriel intense B) Jazz d'avant-garde C) Musique ayant une signification personnelle D) Musique générique d'ascenseur
A) Évoquer la nostalgie B) Induire la tranquillité C) Améliorer le sentiment de satisfaction D) Créer une tension et un malaise |