A) 1955 B) 1980 C) 1976 D) 1960
A) Élevage de bétail B) Production agricole C) Commerce de textiles D) Fabrication de textiles
A) Beacon Ranch B) Nommée en son honneur C) Muka Mukuu D) Terres de confiance de Masaku
A) Création de la société Beacon Ranch Limited B) Dissolution de la coopérative agricole de Muka Mukuu C) Procédure de succession n° 332 de 2008 D) Arrivée de Wanjiku Kahore
A) Décret du conseil local B) Procédure successorale n° 332 de 2008 C) Décision de la Haute Cour de Nairobi D) Avis du Journal officiel du Kenya n° 1705 de 2007
A) Comté de Mombasa B) Comté de Kisumu C) Comté de Machakos D) Comté de Nairobi
A) Athiriver et Mlolongo B) Nairobi et Eldoret C) Kinyui et Kibwezi D) Tala, Kangundo, Kawethei et Kakuyuni
A) Manque de centres commerciaux B) Infrastructure inadéquate C) Ambiguïtés concernant la propriété des terres D) Absence de documents légaux
A) Mise en place d'un nouveau centre commercial. B) La société Beacon Ranch Limited poursuit ses activités. C) Développement de l'industrie textile. D) Création de la coopérative Muka Mukuu.
A) Comté de Machakos B) Plantations de Kayata à Ol Donyo Sabuk C) Nairobi D) Kinyui
A) Projets de développement coloniaux B) Urbanisation dirigée par le gouvernement C) Maendeleo (terme swahili signifiant « progrès ») D) Programmes d'aide internationale
A) Le commerce local pour lutter contre la pauvreté B) Le développement industriel C) L'agriculture orientée vers l'exportation D) La promotion du tourisme
A) Déclin du commerce local B) Création d'une université C) Transformation en un centre commercial adjacent D) Construction d'un barrage
A) Un exemple de développement urbain. B) Une représentation des affaires financières des habitants locaux. C) Un modèle d'innovation agricole. D) Un symbole de la réussite coloniale.
A) Une infrastructure technologique avancée B) Des ressources naturelles abondantes C) Une importante population active D) Un taux d'alphabétisation élevé
A) Service militaire B) Leadership politique C) Préservation de la culture D) Activités entrepreneuriales à l'ère post-indépendance
A) Petites entreprises et utilisation des terres B) Accords commerciaux internationaux C) Projets industriels de grande envergure D) Contrats gouvernementaux
A) Interférences gouvernementales. B) Manque de compétences en gestion des affaires. C) Conflits juridiques et communautaires liés aux droits fonciers. D) Ressources financières insuffisantes.
A) 1 500 mètres (4 921 pieds) B) 2 145 mètres (7 037 pieds) C) 3 000 mètres (9 843 pieds) D) 2 800 mètres (9 186 pieds)
A) Grande montagne B) Colline des buffles C) Montagne des haricots D) Sommet spectaculaire
A) Grande colline B) Sommet spectaculaire C) Montagne de haricots D) Montagne des buffles
A) 25 km (15,5 miles) B) 30 km (18,6 miles) C) 10 km (6,2 miles) D) 18,5 km (11,5 miles) à l'est-sud-est
A) Ville de Donyo Sabuk B) Quatorze cascades C) École normale supérieure Saint-Johns de Kilimambogo D) Hôpital de mission Immaculate Heart of Mary
A) Kakai Kilonzo B) Louise C) Sila de Kilunda D) William Northrup McMillan
A) 1899 B) 1920 C) 1910 D) 1905
A) 4 000 hectares (10 000 acres) B) 8 000 hectares (20 000 acres) C) 2 000 hectares (5 000 acres) D) 6 000 hectares (15 000 acres)
A) Hôpital de mission Immaculate Heart of Mary B) Les chutes de Fourteen Falls C) Maison de Juja D) École normale Saint-Johns de Kilimambogo
A) Louise B) Kakai Kilonzo C) Sila de Kilunda D) Lord Macmillan
A) Trois B) Sept C) Cinq D) Dix
A) Communauté multiculturelle B) Principalement Massaï C) Uniquement Kamba D) Principalement Britanniques
A) La famille McMillan B) La famille Kenyatta C) Le peuple Kamba D) La communauté Massaï
A) 1990 B) 1975 C) 1980 D) 1967
A) Fleuve Tana B) Fleuve Nyando C) Fleuve Ewaso Nyiro D) Fleuve Athi
A) Daniel arap Moi B) Tom Mboya C) Wangari Maathai D) Jomo Kenyatta
A) École publique gérée par le gouvernement B) École privée internationale C) Institution financée par des missionnaires catholiques D) École religieuse islamique
A) Elle a fonctionné comme bureau administratif. B) Elle a servi d'hôpital militaire pendant la Première Guerre mondiale. C) À l'origine, il s'agissait d'une église. D) Elle a été utilisée comme école pour les enfants de la région.
A) Il faut plusieurs heures de route pour s'y rendre. B) Elle est adjacente à la ville de Thika. C) Elle se trouve à proximité de la ville de Thika. D) Elle est située à plus de 50 kilomètres de là.
A) Le thème de la vallée enchantée. B) Un thème axé sur le développement agricole. C) Un thème axé sur la conservation de la faune. D) Un thème axé sur la préservation du patrimoine historique. |