A) 1861 B) 1871 C) 1851 D) 1881
A) Sri Lanka B) Pakistan C) Bangladesh D) Inde
A) Empereur B) Mahatma C) Gurudev D) Raja
A) Université d'Oxford B) Université de Harvard C) Université Visva-Bharati D) Université de Cambridge
A) Vande Mataram B) Jana Gana Mana C) Amar Shonar Bangla D) Saare Jahan Se Achha
A) Jeux B) Histoires courtes C) Poésie D) Romans
A) Prix Nobel B) Oscar C) Emmy D) Grammy
A) Chimie B) La paix C) Physique D) Littérature
A) Sarojini Naidu B) Mrinalini Devi C) Amrita Sher-Gil D) Kadambari Devi
A) Première Guerre mondiale B) Partition de l'Inde C) Massacre de Jallianwala Bagh D) Régime colonial
A) Casse-Noisette B) Chitrangada C) Le lac des cygnes D) Roméo et Juliette
A) Satyendranath Tagore B) Debendranath Tagore C) Jyotirindranath Tagore D) Rabindranath Tagore
A) Offrandes de chansons B) La lumière éternelle C) La symphonie de la nature D) Poèmes sur les rivières
A) L'attrape-cœurs B) Tuer l'oiseau moqueur C) Gora D) 1984
A) Thakur B) Kushari C) Brahmin D) Pirali
A) 1924 B) 1905 C) 1913 D) 1937
A) Bhanusimha B) Biswokobi C) Kobiguru D) Gurudev
A) Calcutta B) Dalhousie C) Jessore D) Burdwan
A) Gora (Celui qui a une peau claire) B) Poèmes publiés sous le pseudonyme de Bhānusiṃha ('Lion du Soleil') C) Gitanjali (Offrandes de chants) D) Ghare-Baire (Le foyer et le monde)
A) Offrandes de chants B) Poèmes sur Guru Gobind Singh C) Gitanjali D) Le Foyer et le Monde
A) Il la détestait. B) Il l'a pleinement adoptée. C) Il la défendait. D) Il était indifférent à ce sujet.
A) Premier Indien nommé au sein du service civil indien. B) A remporté le prix Nobel de littérature. C) Fondateur de l'université Visva-Bharati. D) A composé des hymnes nationaux.
A) Dwijendranath B) Jyotirindranath C) Satyendranath D) Hemendranath
A) Swarnakumari B) Kadambari Devi C) Bhuvaneswari D) Sarada Devi
A) Mansion de Jorasanko B) Manoir de Burdwan C) Domaine de Shantiniketan D) Village de Kush
A) Un enseignement approprié met l'accent sur la discipline. B) Un enseignement approprié stimule la curiosité. C) Un enseignement approprié est axé sur la mémorisation. D) Un enseignement approprié explique les choses de manière approfondie.
A) Gitanjali (Offrandes de chants) B) Le Foyer et le Monde C) Offrandes de chants D) Poèmes sur Guru Gobind Singh et Bhai Torasingh
A) Il a plaidé pour l'indépendance de l'Inde. B) Il a soutenu le Raj britannique. C) Il était indifférent au nationalisme. D) Il était un critique du nationalisme.
A) University College London B) Une propriété ancestrale à Shelaidaha C) L'ashram de Shantiniketan D) Une école publique à Brighton, dans le Sussex de l'Est, en Angleterre.
A) Yamuna B) Padma C) Brahmapoutre D) Gange
A) Kheya B) Sadhana C) Naivedya D) Manasi
A) 1905 B) 1919 C) 1912 D) 1910
A) Ashram de Santiniketan B) Institut pour la reconstruction rurale C) Institut de la Brahmo Samaj D) École rurale Tagore
A) Trois B) Deux C) Sept D) Cinq
A) Mai 1932 B) Juillet 1934 C) Juin 1933 D) Avril 1931
A) Un tremblement de terre B) Un cyclone C) Une sécheresse D) Une inondation
A) Galpasalpa (1941) B) Shes Saptak (1935) C) Punashcha (1932) D) Visva-Parichay (1937)
A) Ezra Pound B) A. K. Sen C) Charles F. Andrews D) William Butler Yeats
A) William Butler Yeats B) Ezra Pound C) Romain Rolland D) Charles F. Andrews
A) Il est resté indifférent. B) Il a pleinement soutenu les politiques de Mussolini. C) Il a évité toute discussion politique. D) Initialement enthousiaste, mais il a ensuite critiqué sa rhétorique fasciste.
A) Hafez B) Rumi C) Saadi Shirazi D) Attar de Nishapur
A) Mohammad Reza Pahlavi B) Naser al-Din Shah Qajar C) Hassan Rouhani D) Reza Shah Pahlavi
A) Sanskrit B) Bengali C) Hindi D) Anglais
A) Dak Ghar B) Visarjan C) Raktakarabi D) Chandalika
A) Chandalika B) Visarjan C) Raktakarabi D) Dak Ghar
A) Spectacles musicaux B) Pièces de théâtre C) Adaptations de pièces de théâtre en danse-théâtre D) Lectures de poèmes
A) Raktakarabi B) Chandalika C) Dak Ghar (Le Bureau de poste) D) Visarjan
A) Dak Ghar B) Raktakarabi C) Valmiki Pratibha D) Chandalika
A) L'essence de la poésie B) Événements historiques C) Une brève conversation avec Einstein D) Pratiques spirituelles
A) Raktakarabi B) Dak Ghar C) Visarjan D) Europe Jatrir Patro (Lettres d'Europe)
A) 1891 B) 1925 C) 1914 D) 1877
A) Kabuliwala (Le vendeur de fruits de Kaboul) B) Atithi (La fugueuse) C) Bhikharini (La mendiante) D) Kshudita Pashan (Les pierres affamées)
A) Patisar B) Sabuj Patra C) Sadhana D) Galpaguchchha
A) Quatre-vingt-quatre B) Cinquante C) Cent D) Trente
A) Patisar B) Shajadpur C) Kabul D) Shilaida
A) 1892 B) 1877 C) 1914 D) 1895
A) Sadhana B) Bhikharini C) Atithi D) Kshudita Pashan
A) Bhikharini (La Femme Mendante) B) Kshudita Pashan (Les Pierres Affamées) C) Sadhana D) Sabuj Patra
A) Des théories scientifiques B) Des faits historiques C) Des équations mathématiques D) Des énigmes intellectuelles intéressantes
A) 1901 B) 1929 C) 1916 D) 1934
A) Chokher Bali B) Noukadubi C) Ghare Baire D) Char Adhyay
A) Shesher Kabita B) Ghare Baire C) Jogajog D) Chaturanga
A) Ghare Baire B) Jogajog C) Nastanirh D) Chokher Bali
A) Rivalité entre deux familles B) Oppression coloniale C) Fanatisme religieux D) Nationalisme
A) Shesher Kabita B) Chaturanga C) Noukadubi D) Gora
A) Satu Sen B) Satyajit Ray C) Amitabh Bachchan D) Rabindranath Tagore
A) Balaka B) Sonar Tori C) Manasi D) Gitanjali
A) Manasi B) Afrique C) Gitanjali D) Balaka
A) Kabir B) Lalon C) Vyasa D) Ramprasad Sen
A) Âmes en migration B) Bateau doré C) Oies sauvages D) Force vitale
A) Ramayana B) Bhagavad Gita C) Mahabharata D) Upanishads
A) Bhadralok B) Moner manush C) Kartābhajā D) Jeevan devata
A) Période de Santiniketan B) Période de Kolkata C) Période de Shelaidaha D) Période de Calcutta
A) Moner manush B) Bhadralok C) Kartābhajā D) Jeevan devata
A) Vande Mataram B) Jana Gana Mana C) Amar Shonar Bangla D) Bharat Humko Jaan Se Pyaara Hai
A) Sri Lanka B) Pakistan C) Bhoutan D) Népal
A) Sitar B) Harmonium C) Tabla D) Vina
A) Soixante-dix ans B) Soixante ans C) Quarante ans D) Cinquante ans
A) Paris B) Rome C) Londres D) Berlin
A) Daltonisme (rouge et vert) B) Cécité totale C) Dyslexie D) Aphasie
A) 50 B) 102 C) 150 D) 200
A) Sarvepalli Radhakrishnan B) Swami Vivekananda C) Rabindranath Tagore D) Kalyan Sen Gupta
A) Dvaita Vedanta B) Christianisme C) Advaita Vedanta D) Bouddhisme
A) 1917 B) 1931 C) 1922 D) 1918
A) La collection d'essais Personality (1917) B) The Crescent Moon (1913) C) Fruit-Gathering (1916) D) Gitanjali (1912)
A) 1917 B) 1922 C) 1931 D) 1918
A) The Crescent Moon B) Gitanjali C) Sadhana: The Realisation of Life D) Fruit-Gathering
A) 1918 B) 1917 C) 1922 D) 1931
A) Ōkuma Shigenobu B) Terauchi Masatake C) Yoshihide Suga D) Katsura Tarō
A) Un système de « brahmacharya », où les enseignants (gourous) offraient un accompagnement personnalisé. B) Une approche d'apprentissage basée sur l'apprentissage pratique et l'encadrement. C) Un modèle d'enseignement entièrement en ligne. D) Une éducation traditionnelle en classe, avec des programmes d'études stricts.
A) 1999 B) 1985 C) 2016 D) 2004
A) Anna Akhmatova B) Bülent Ecevit C) André Gide D) Vincenc Lesný
A) Octavio Paz B) Pablo Neruda C) Juan Ramón Jiménez D) José Ortega y Gasset
A) 1963 B) 1959 C) 1961 D) 1971
A) Satyajit Ray B) E. Anne Schwerdtfeger C) Rituparno Ghosh D) Darinka Simic-Mitrovic
A) Pithavoge, Rupsha, Khulna, Bangladesh B) Shilaidaha, Bangladesh C) Mungpoo, près de Kalimpong, Inde D) Santiniketan, Inde
A) Satyajit Ray B) Rituparno Ghosh C) E. Anne Schwerdtfeger D) Darinka Simic-Mitrovic
A) Kadambari (2015) B) Jeevan Smriti (2011) C) Chirosakha He (2007) D) Chhelebela (2002)
A) Musée Rabindra B) Mémorial Tagore C) Patisar Rabindra Kacharibari D) Musée Rabindra Bhavan
A) Jisshu Sengupta B) Sayandip Bhattacharya C) Samadarshi Dutta D) Parambrata Chatterjee |