A) Communiquer des informations sur la conception et l'ingénierie. B) Mettre en valeur la créativité personnelle. C) Divertir les spectateurs avec des motifs complexes. D) Créer des œuvres d'art à des fins esthétiques.
A) Document d'architecture créative. B) Dessin artistique critique. C) Diagramme d'analyse de la construction. D) Conception assistée par ordinateur.
A) Nomenclature. B) Méthode de superposition des plans. C) Stylo à bille Marqueur de contour. D) Modèle de base.
A) Ligne continue. B) Ligne épaisse. C) Ligne en pointillé. D) Ligne ondulée.
A) Créer des motifs abstraits. B) Introduire des motifs aléatoires. C) Assurer la cohérence et la précision des formes et des symboles. D) Pour ajouter des éléments décoratifs aux dessins.
A) Vue éclatée. B) Dessin isométrique. C) Dessin de détail. D) Projection orthographique.
A) Représenter avec précision des objets de grande taille sur des feuilles de papier plus petites. B) Dérouiller les spectateurs avec des détails complexes. C) Pour ajouter une touche artistique à la conception. D) Pour rendre les dessins plus symétriques.
A) Pour ajouter des effets d'ombrage. B) Pour mettre en évidence des éléments de couleur spécifiques. C) Indiquer la taille et l'emplacement des caractéristiques d'un objet. D) Créer des motifs complexes.
A) Ligne de construction. B) Ligne médiane. C) Ligne cachée. D) Ligne d'objet.
A) Pour créer des dégradés de couleurs précis. B) Fournir des mesures et assurer l'ajustement et le fonctionnement du produit final. C) Pour ajouter un intérêt visuel au dessin. D) Introduire des motifs complexes.
A) Pour ajouter de la complexité à la conception. B) Fournir des informations sur le dessin telles que le titre, l'échelle et la date. C) Pour tester différentes combinaisons de couleurs. D) Afficher un style artistique personnel.
A) Dessin technique B) Croquis C) Dessin artistique D) Conception
A) IEEE 802.11 B) ISO 128 C) ANSI Z535 D) NIST SP800-53
A) L'interprétation des dessins techniques est subjective. B) Les dessins artistiques utilisent des symboles standardisés. C) Les deux types de dessins peuvent faire l'objet de multiples interprétations. D) Les dessins techniques ont une signification précise et unique.
A) Artiste B) Ingénieur C) Technicien en dessin technique D) Concepteur
A) Règle à courbes B) Équerre C) Règle à courbe française D) Compas
A) Règle à courbe française B) Équerre C) Compas D) Pentagraphe
A) Des rédacteurs ou concepteurs qualifiés. B) Des artistes. C) Des chefs de projet. D) Des développeurs de logiciels.
A) Autodesk Inventor B) SolidWorks C) KeyCreator D) AutoCAD
A) Il permet d'automatiser les calculs de conception. B) Il permet de produire des modèles tridimensionnels. C) Il est plus facile de faire des modifications. D) Il permet de créer des géométries complexes.
A) Logiciels de graphiques raster B) Systèmes de CAO 3D C) Logiciels de graphiques vectoriels D) Systèmes de CAO 2D
A) Coupe B) Section C) Plan D) Détail
A) Au niveau du plafond B) Trois pieds au-dessus du sol fini C) Au niveau des yeux D) Au niveau du sol
A) Croquis artistiques B) Modèles biologiques C) Conceptions architecturales D) Objets et composants mécaniques
A) Projection perspective. B) Projection orthographique. C) Projection isométrique. D) Projection oblique.
A) Langage de modélisation unifié (UML). B) Feuilles de style en cascade (CSS). C) JavaScript. D) Langage de balisage hypertexte (HTML).
A) Vues auxiliaires. B) Plans d'assemblage. C) Développés. D) Vues en explosion. |