A) La division entre les activités en ligne et hors ligne. B) La séparation des types de contenu numérique. C) Le fossé entre ceux qui ont accès aux technologies numériques et ceux qui n'y ont pas accès. D) Les différences de vitesse de connexion à l'internet.
A) Publicité de produits en ligne. B) Étudier les communautés et les interactions en ligne par l'observation. C) Imiter des célébrités en ligne. D) Créer des formes d'art numérique.
A) Il se concentre sur les tendances de la mode en ligne. B) Il plaide en faveur de la publicité numérique. C) Il promeut les mèmes Internet. D) Elle met les technologies numériques au service du changement social et politique.
A) Communication B) Sécurité en ligne C) Désinformation D) Culture numérique
A) Méthodes de cryptage numérique. B) Algorithmes en ligne qui protègent les données des utilisateurs. C) Erreurs systématiques dans les algorithmes qui aboutissent à des résultats inéquitables. D) Les algorithmes des médias sociaux qui stimulent l'engagement.
A) Contenu filtré par des algorithmes numériques. B) Contenu généré par les fournisseurs d'accès à l'internet. C) Contenu créé par les utilisateurs qui façonne les conversations et les interactions en ligne. D) Contenu réglementé par la législation numérique.
A) L'interactionnisme symbolique. B) Le constructionnisme social. C) Le déterminisme technologique. D) Le fonctionnalisme.
A) Un accès inégal aux technologies et aux compétences numériques, qui renforce les disparités sociales existantes. B) La vitesse des connexions internet. C) L'équité des concours en ligne. D) La disponibilité d'un contenu numérique gratuit.
A) La fatigue liée à la gestion de plusieurs comptes en ligne. B) L'épuisement causé par l'entraînement numérique. C) La fatigue résultant des préoccupations liées à la protection de la vie privée dans le domaine numérique. D) Le sentiment d'être submergé par la connectivité numérique constante et la surcharge d'informations.
A) Le phénomène du partage de données personnelles sur les médias sociaux. B) La normalisation de la surveillance et du suivi des individus par le biais des technologies numériques. C) La pratique du visionnage de documentaires en ligne. D) L'utilisation de dispositifs numériques pour la sécurité domestique.
A) Améliorer l'efficacité du lieu de travail à l'aide d'outils numériques. B) Pratiquer la pleine conscience numérique. C) Soutenir une cause sociale en ligne avec un minimum d'effort. D) Organiser des réunions d'affaires en ligne.
A) Ils génèrent des collaborations dans le domaine de l'art numérique. B) Ils protègent la vie privée en ligne. C) Ils peuvent renforcer des points de vue étroits en limitant l'exposition à des perspectives diverses. D) Il s'agit de plateformes de partage de musique numérique. |