A) Les différences de vitesse de connexion à l'internet. B) La séparation des types de contenu numérique. C) La division entre les activités en ligne et hors ligne. D) Le fossé entre ceux qui ont accès aux technologies numériques et ceux qui n'y ont pas accès.
A) Imiter des célébrités en ligne. B) Étudier les communautés et les interactions en ligne par l'observation. C) Publicité de produits en ligne. D) Créer des formes d'art numérique.
A) Il se concentre sur les tendances de la mode en ligne. B) Il promeut les mèmes Internet. C) Elle met les technologies numériques au service du changement social et politique. D) Il plaide en faveur de la publicité numérique.
A) Culture numérique B) Désinformation C) Sécurité en ligne D) Communication
A) Méthodes de cryptage numérique. B) Erreurs systématiques dans les algorithmes qui aboutissent à des résultats inéquitables. C) Les algorithmes des médias sociaux qui stimulent l'engagement. D) Algorithmes en ligne qui protègent les données des utilisateurs.
A) Contenu créé par les utilisateurs qui façonne les conversations et les interactions en ligne. B) Contenu réglementé par la législation numérique. C) Contenu généré par les fournisseurs d'accès à l'internet. D) Contenu filtré par des algorithmes numériques.
A) L'interactionnisme symbolique. B) Le fonctionnalisme. C) Le constructionnisme social. D) Le déterminisme technologique.
A) La disponibilité d'un contenu numérique gratuit. B) La vitesse des connexions internet. C) Un accès inégal aux technologies et aux compétences numériques, qui renforce les disparités sociales existantes. D) L'équité des concours en ligne.
A) L'épuisement causé par l'entraînement numérique. B) La fatigue liée à la gestion de plusieurs comptes en ligne. C) Le sentiment d'être submergé par la connectivité numérique constante et la surcharge d'informations. D) La fatigue résultant des préoccupations liées à la protection de la vie privée dans le domaine numérique.
A) L'utilisation de dispositifs numériques pour la sécurité domestique. B) Le phénomène du partage de données personnelles sur les médias sociaux. C) La pratique du visionnage de documentaires en ligne. D) La normalisation de la surveillance et du suivi des individus par le biais des technologies numériques.
A) Soutenir une cause sociale en ligne avec un minimum d'effort. B) Pratiquer la pleine conscience numérique. C) Améliorer l'efficacité du lieu de travail à l'aide d'outils numériques. D) Organiser des réunions d'affaires en ligne.
A) Il s'agit de plateformes de partage de musique numérique. B) Ils peuvent renforcer des points de vue étroits en limitant l'exposition à des perspectives diverses. C) Ils génèrent des collaborations dans le domaine de l'art numérique. D) Ils protègent la vie privée en ligne. |