A) Poésie publiée dans des revues universitaires B) Poésie qui n'est jamais lue à haute voix C) Poésie en langues anciennes D) Poésie écrite pour être jouée à haute voix
A) Pour semer la confusion dans l'esprit du public B) Distraire le public C) Pour dissimuler des erreurs D) Renforcer l'impact de leurs paroles
A) Il doit toujours être ignoré B) Ce n'est pas important C) Il peut influencer la performance D) Il est préenregistré
A) Un événement compétitif où les poètes se produisent devant des juges B) Une lecture de poésie dans une bibliothèque C) Un forum de poésie en ligne D) Une séance de thérapie de groupe
A) Oublier les mots et quitter la scène B) Pour replacer le microphone en douceur sur son support C) Lancer le micro à quelqu'un dans le public D) Mettre fin à la prestation en laissant tomber le micro.
A) Tonalité B) Schéma de rimes C) Mouvement du corps D) Prestation vocale
A) Pour dissimuler des erreurs B) Pour allonger la durée de la prestation C) Distraire le public D) Renforcer l'impact visuel et thématique
A) Un poète qui se produit sans invitation B) Un poète qui n'interagit jamais avec le public C) Un poète invité à présenter un spectacle plus long D) Un poète qui ne lit que de la poésie classique
A) Par le biais des langues étrangères B) Grâce à des formules mathématiques complexes C) Par le biais de récits fictifs D) Par le biais de récits et d'images vivantes
A) Un tour de départage pour déterminer le vainqueur B) Un tour où les juges portent des costumes C) Un tour sans limite de temps D) Un tour avec des questions difficiles
A) Slam de poésie régional B) College Slam C) Urban Word Poetry Slam D) Slam national de poésie
A) Célébrités B) Justice sociale C) Les modèles météorologiques D) Contes de fées
A) Une séance de critique de poésie B) Une série de prestations dans le cadre d'un concours C) Un assortiment aléatoire de poèmes D) Un moment de calme lors d'une lecture de poésie
A) Pour prouver leur supériorité B) Mettre le public dans l'embarras C) Créer un sentiment de connexion D) Tester les connaissances du public |