A) Empêcher les scientifiques de partager leurs découvertes avec les autres B) Encourager les chercheurs à réfléchir à leurs propres préjugés et hypothèses C) Garantir que les expériences scientifiques produisent toujours des résultats cohérents D) Promouvoir l'utilisation de la technologie robotique dans la recherche scientifique
A) En prouvant que les expériences scientifiques sont toujours exactes B) En montrant que les faits scientifiques ne sont jamais sujets à changement C) En soulignant que même les connaissances scientifiques sont influencées par des facteurs sociaux D) En affirmant que les théories scientifiques dépassent l'entendement humain
A) La connaissance scientifique est construite par l'esprit humain et n'est pas une réalité objective. B) La connaissance scientifique est fondée sur des idéologies politiques radicales C) La connaissance scientifique ne peut être acquise que par des méthodes scientifiques radicales D) Que la connaissance scientifique est intrinsèquement biaisée à l'encontre de certains groupes
A) Soutenir le concept de scientifiques individuels en tant que chercheurs de vérité objective B) Renforcer l'idée que la connaissance scientifique est indépendante des influences sociales C) Souligner que la connaissance scientifique est construite socialement et n'est pas purement objective D) Promouvoir la construction de nouveaux idéaux sociaux basés sur les découvertes scientifiques
A) Désigne un groupe de scientifiques qui portent des tenues de camouflage invisibles pendant les expériences. B) Il s'agit d'un réseau informel de scientifiques qui partagent leurs connaissances et collaborent. C) Décrit une société secrète au sein de la communauté scientifique. D) Signifie un collège qui enseigne les sciences sans campus physique.
A) Une discipline qui exclut les impacts sociétaux sur le progrès scientifique et technologique B) Un domaine interdisciplinaire qui étudie les interactions entre la science, la technologie et la société. C) Un domaine qui étudie uniquement les expériences scientifiques menées à l'aide d'une technologie avancée D) Une branche de la science consacrée à l'étude de la technologie sans contexte sociétal.
A) Karl Popper B) Bruno Latour C) Thomas Kuhn D) David Bloor
A) Les théories scientifiques de différentes périodes historiques peuvent être fondamentalement incompatibles. B) Que toutes les théories scientifiques sont interchangeables et équivalentes C) Que les théories scientifiques sont toujours cohérentes entre elles D) Les théories scientifiques ne peuvent jamais être comprises par les individus ordinaires
A) Bruno Latour B) Isaac Newton C) Charles Darwin D) Marie Curie
A) En plaidant pour la démocratisation de la production de connaissances scientifiques et des processus de prise de décision B) En soulignant la nécessité d'avoir des dictateurs scientifiques dans les institutions de recherche C) En favorisant l'élitisme au sein des communautés scientifiques D) En suggérant que les connaissances scientifiques devraient être réservées à un groupe d'individus triés sur le volet
A) Elle analyse la science indépendamment des influences de la société B) Elle met l'accent sur l'enchevêtrement des développements scientifiques et technologiques avec les facteurs sociaux C) Elle promeut la séparation de la science et de la technologie dans la société D) Elle se concentre uniquement sur les avancées technologiques sans tenir compte des principes scientifiques.
A) En insistant sur l'exclusivité de l'intelligence humaine dans la science B) En explorant la manière dont les entités et les technologies non humaines façonnent la production de connaissances scientifiques C) En se concentrant uniquement sur les réalisations humaines dans l'histoire des sciences D) En ignorant l'impact des facteurs environnementaux sur les expériences scientifiques
A) En encourageant les scientifiques à adopter des idéologies activistes extrêmes B) En mettant en évidence les dimensions sociales et politiques des pratiques scientifiques et de la production de connaissances C) En promouvant l'activisme au sein des laboratoires scientifiques D) En plaidant pour l'élimination de la connaissance scientifique de la société
A) Eugene Wigner B) Hilary Putnam C) Paul Ernest D) Sal Restivo
A) 1985 B) 1960 C) 1990 D) 1975
A) Eugene Wigner B) Paul Ernest C) Hilary Putnam D) Sal Restivo
A) David Bloor B) Oswald Spengler C) Hilary Putnam D) Eugene Wigner
A) Ludwig Wittgenstein B) Leslie Alvin White C) Oswald Spengler D) Raymond Louis Wilder
A) Ludwig Wittgenstein B) Eugene Wigner C) Hilary Putnam D) Paul Ernest
A) Le déclin de l'Occident B) Le dilemme épistémologique C) Sociologie de la connaissance D) Les mathématiques dans la société |