A) Er stammt von griechischen Wörtern, die 'Sandfreund' bedeuten. B) Er bezieht sich auf die Fähigkeit der Pflanze, in Feuchtgebieten zu wachsen. C) Er leitet sich von lateinischen Begriffen für 'Strandpflanze' ab. D) Er ist nach einem berühmten Botaniker benannt.
A) Dünengesträuch und Küstenpflanze. B) Salzbusch und Sandkraut. C) Quecksilbergras, Strandgras und Dünengras. D) Küstenpflanzen und Dünengestrüpp.
A) In den Wäldern im Landesinneren. B) Entlang von Flussufern. C) In Gebirgsregionen. D) An den ersten Dünenspielen der Küste.
A) Durch ihr ausgedehntes System aus kriechenden, unterirdischen Stängeln oder Rhizomen. B) Indem sie hoch wachsen und den Wind abhalten. C) Indem sie eine klebrige Substanz produzieren. D) Indem sie große Mengen Wasser aufnehmen.
A) Sie gedeihen in stark salzhaltigen Umgebungen. B) Sie können keinerlei Salzkonzentrationen vertragen. C) Sie können eine Salzkonzentration von etwa 15 g/L (1,5 %) vertragen. D) Sie bevorzugen Süßwasserbedingungen.
A) Ammophila californica. B) Ammophila longifolia. C) Ammophila breviligulata. D) Ammophila arenaria, die europäische Art.
A) Während des Zweiten Weltkriegs. B) In der Mitte des 21. Jahrhunderts. C) Im frühen 20. Jahrhundert. D) Im späten 19. Jahrhundert.
A) Es breitete sich unkontrolliert aus, verdrängte einheimische Vegetation und schwächte den natürlichen Schutz vor Stürmen. B) Es erhöhte die Bodenfruchtbarkeit erheblich. C) Es reduzierte die Küstenerosion ohne negative Auswirkungen. D) Es förderte die Artenvielfalt, indem es neue Arten anzog.
A) Chemische Düngemittel wurden ausgebracht. B) Herbizidanwendungen und manuelle Entfernung. C) Es wurden ausschließlich natürliche Fressfeinde eingesetzt. D) Es wurden gentechnische Veränderungen angewendet.
A) Es stellt das ursprüngliche Ökosystem vollständig wieder her. B) Es kann heimische Pflanzen der Dünen schädigen und sich negativ auf die geomorphologischen Eigenschaften der Dünen auswirken. C) Es fördert das Wachstum von Ammophila. D) Es erhöht die Salzverträglichkeit der verbleibenden Pflanzen.
A) Der Wanderfalke und der Weißkopfseeadler. B) Der Küstenschnepfe und der gestreifte Hornläufer. C) Der Rotkehlchen und der Blauraubenvogel. D) Die Kanadagans und die Stockente.
A) Tropische Regenwälder rund um den Äquator. B) Alpine Regionen in Europa. C) Die Küsten des Nordatlantiks, einschließlich der Großen Seen Nordamerikas. D) Wüsten in Afrika und Asien.
A) Hydrophyten, die im Wasser wachsen. B) Mesophyten, die eine moderate Feuchtigkeit benötigen. C) Epiphyten, die auf anderen Pflanzen wachsen. D) Xerophyten, die trockenen Bedingungen standhalten können.
A) 35 cm lang B) 22 cm lang C) 30 cm lang D) 25 cm lang
A) Juniper (Eibe) B) Calamagrostis epigejos (Berg-Bockshorn) C) A. champlainensis D) Festuca rubra (rotes Gras)
A) 1779 B) 1705 C) 1695 D) 1792 |