Invalsi 2009-2010 - comprensione
  • 1. In base a quanto letto nel testo, il termine "Useliera" significa:
A) un luogo per sparare agli uccelli
B) un luogo dove si osservano gli uccelli
C) un luogo dove si rifugiano gli uccelli
D) un luogo usato comunemente dagli uccelli
  • 2. Le "casermette" di cui si parla dalla riga 6 alla 10 servivano ai cacciatori per:
A) sparare ai nemici
B) proteggersi dalla pioggia
C) vedere se qualcuno li attaccava
D) osservare il volo degli uccelli
  • 3. Le piante dell'Useliera sulle quali si posavano gli uccelli erano:
A) alberi d'alto fusto
B) cespugli intricati
C) tronchi spezzati
D) siepi compatte
  • 4. Quando il protagonista entra nell'Useliera, essa era abbandonata da:
A) almeno un secolo
B) almeno cinquant'anni
C) almeno un decennio
D) almeno un anno
  • 5. Secondo l'autore, i ragazzi sono:
A) sconosciuti e misteriosi
B) responsabili e attenti
C) timorosi e insicuri
D) intraprendenti e spericolati
  • 6. Perché il protagonista non dice alla mamma dove va?
A) va a caccia di animali feroci
B) si sente grande e pieno di coraggio
C) ha paura che la mamma non lo lasci andare
D) Non vuole dare un dispiacere alla mamma
  • 7. Per quale ragione, quando il protagonista entra nell'Useliera, "Da pieno giorno si fece scuro?"?
A) Il sole scomparve dietro le nuvole
B) Il muschio era cosìscuro che non rifletteva la luce
C) La vegetazione non faceva passare la luce
D) Improvvisamente si fece notte
  • 8. Nelle due frasi che seguono, il verbo non è espresso, ma sottinteso. "Sopra la testa, rami e fogliame folto. Sotto il piede muschio, foglie marcite, rami spezzati." (righe 24-25) Quale verbo potresti inserire?
A) sfioravo
B) strappavo
C) annusavo
D) percepivo
  • 9. "Cautamente" significa:
A) con prudenza
B) con lentezza
C) con incertezza
D) con attenzione
  • 10. Quale funzione hanno i due punti (:) nella frase: " Fu silenzio:l'animale doveva aver sentito che un estraneo si avvicinava e stava zitto per non farsi scoprire". (righe 29-31)
A) introdurre un discorso diretto
B) introdurre una spiegazione del perché c'era silenzio
C) introdurre un elenco dei comportamenti dell'animale
D) introdurre una spiegazione di quello che era successo prima
  • 11. Alla riga 32-37, qual è la scena che impressiona il protagonista?
A) Un animale stava immobile per non farsi scoprire
B) C'era una buca molto profonda
C) L'oscurità non lasciava vedere niente
D) Un animale era intrappolato in una fossa profonda
  • 12. Cosa c'è dentro la buca?
A) Una piccola volpe
B) Un lupacchiotto peloso
C) Un cagnolino
D) Un orsacchiotto
  • 13. "Guaire" significa:
A) abbaiare
B) lamentarsi
C) urlare
D) ululare
  • 14. Perché la volpe madre, quando vede il ragazzo, guarda solo lui e si comporta come se il figlio non esistesse?
A) Non le importa niente del figlio
B) Vuole capire le intenzioni del ragazzo
C) Vuole farsi amico il ragazzo
D) E' arrabbiata con il figlio
  • 15. Perché il ragazzo dà una fetta di salame alla volpe?
A) Vuole addomesticare la volpe
B) Vuole vedere se la volpe ha fame
C) Vuole conquistare la fiducia della volpe
D) Spera che la volpe non lo aggredisca
  • 16. Il testo che hai letto, secondo te è:
A) Un testo di divulgazione scientifica
B) Il diario di un esploratore
C) Una favola
D) Un racconto autobiografico
  • 17. Se volessi riassumere in una sola frase il testo che hai letto, perché un tuo compagno ne capisca subito il senso,quale sceglieresti tra i seguenti?
A) L'Useliera è un luogo pieno di pericoli per gli animali
B) L'Useliera è un posto adatto a studiare i comportamenti delle volpi
C) I ragazzi hanno sempre un gran bisogno di avventura
D) Un luogo di morte diventa un luogo di amicizia
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