Control comprensión lectora

1. ¿Qué tipo de texto es el anterior?

A) Obra dramática
B) Fábula
C) Cuento
D) Novela

2. ¿Cuál es el propósito del texto?

A) Narrar una historia
B) Representar en escenario
C) Expresar sentimientos
D) Informar

3. ¿Cuáles son los personajes del texto?

A) Dos hermanitos y Ondina.
B) Una mujer y una ondina.
C) Dos hermanos, una bruja y una ondina.
D) Dos hermanitos

4. ¿Cómo era ondina?

A) Malvada
B) fea
C) bella
D) Fea y buena.

5. La intención de la ondina era:

A) Ayudar a los niños a salir del fondo del manantial.
B) Ayudar a los niños.
C) Hacer trabajar para ella a los hermanos.
D) Adoptar a los niños como si fueran hijos.

6. ¿Cuál es el problema de los dos hermanitos en el texto?

A) Que están de paseo en un manantial y se perdieron
B) Que deben perseguir a una ondina.
C) Que una ondina los tiene atrapados
D) Que deben regresar a su hogar después de un paseo.

7. La huida de los niños demostró que:

A) Que extrañaban a sus padres.
B) Que no querían molestar a la ondina.
C) No le gustaban los manantiales
D) Los niños no estaban tranquilos por la situación que estaban viviendo.

8. “Un hermanito jugaba con su hermanita al borde de un manantial, y he aquí que, jugando, se cayeron los dos adentro. En el fondo vivía una ondina, el fragmento corresponde a:

A) Inicio o presentación del texto.
B) Desenlace del texto.
C) Clímax del texto.
D) Desarrollo del texto.

9. “Pero al tiempo que iba y volvía y se entretenía partiendo el cristal a hachazos, los niños habían tomado una enorme delantera, y la ondina no tuvo más remedio que volverse, pasito a paso, a su manantial”, el fragmento corresponde a:

A) Clímax del texto.
B) Desarrollo del texto.
C) Inicio o presentación del texto.
D) Desenlace del texto

10. “el niño hubo de cortar un árbol con un hacha mellada” La palabra mellada se puede reemplazar por:

A) Completa
B) Entera
C) Desgastada
D) Ninguna

11. “tan lisa y bruñida que su perseguidora no pudo ya pasar por ella” La palabra bruñida se puede reemplazar por:

A) Áspera
B) opacada.
C) alta
D) pulida

12. tuvo más remedio que volverse, pasito a paso, a su manantial. La palabra manantial corresponde a:

A) hogar
B) Corriente de agua que brota de la tierra.
C) Origen de una cosa inmaterial
D) Origen de una cosa

13. ¿Qué tipo de texto es el anterior?

A) Obra dramática
B) Cuento
C) Fábula
D) Novela

14. ¿Cuál es el propósito del texto?

A) Expresar sentimientos
B) Informar
C) Dejar una enseñanza
D) Narrar una historia

15. ¿Quién es el personaje principal?

A) ninguno
B) El gato y la madre del ratoncito
C) El ratoncito
D) La madre del ratoncito

16. ¿Cuál es la moraleja del texto?

A) Que no hay que confiar en nadie.
B) Que se debe obedecer a los enemigos.
C) Qué se debe obedecer a los padres
D) Que hay que tratar de confiar en los enemigos para ser feliz

17. ¿Qué intenciones tenía el gato?

A) Atrapar al ratón para comérselo.
B) Acariciar al ratón
C) Alimentar al ratón con queso
D) Darle un susto a la madre del ratón.

18. ¿Cómo describirías al ratoncito?

A) Obediente
B) Disciplinado
C) Desobediente
D) Tranquilo

19. ¿Qué consejos le daba su madre?

A) Que el gato era confiable.
B) Que siguiera al gato
C) Que obedeciera al gato
D) Que fuera obediente y reflexivo a su madre

20. ¿Cuál fue el castigo a la desobediencia del ratoncito?

A) Perder su regalo de cumpleaños
B) Perder el cariño de su madre
C) Perder la libertad
D) Perder su queso

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