- 1. Los científicos han propuesto que la vida en la Tierra pudo haberse originado hace millones de años en los océanos primitivos, donde sustancias químicas simples se combinaron hasta formar las primeras moléculas capaces de reproducirse.
Según el texto, el origen de la vida se relaciona con:
A) Procesos químicos que dieron origen a los primeros seres vivos
B) La aparición de los planetas
C) La formación de los volcanes
D) El movimiento de la Luna
- 2. En un laboratorio, una estudiante sostiene un trozo de hierro. Su profesor le explica que ese objeto tiene masa y ocupa un lugar en el espacio.
Con base en esta descripción, el hierro es un ejemplo de:
A) Fuerza
B) Ecocistema
C) Materia
D) Energía
- 3. Durante un experimento, los estudiantes comparan una piedra y un vaso con agua. Observan que ambos tienen masa y ocupan espacio.
Estas características corresponden a:
A) Propiedades específicas
B) Propiedades químicas
C) Propiedades invisibles
D) Propiedades generales de la materia
- 4. El cobre se caracteriza por conducir bien la electricidad y tener un color rojizo que lo diferencia de otros materiales.
Estas características permiten:
A) Identificar y diferenciar sustancias
B) Cambiar la masa de un objeto
C) Destruir la materia
D) Crear energía
- 5. El oxígeno, el hierro y el carbono son sustancias formadas por un solo tipo de átomo.
Estas sustancias se clasifican como:
A) Elementos
B) Compuestos artificiales
C) Mezclas
D) Ecosistemas
- 6. Un estudiante mezcla sal en un vaso con agua. Después de revolver, la sal ya no se observa y la mezcla se ve uniforme.
Este tipo de mezcla se llama:
A) solidas
B) Homogénea
C) Heterogeneas
D) aisladas
- 7. En un recipiente se mezclan arena y piedras. Los materiales se pueden distinguir fácilmente a simple vista.
Esta mezcla es un ejemplo de:
A) Mezcla homogénea
B) Mezcla heterogénea
C) Sustancia pura
D) Elemento químico
- 8. Un estudiante enciende una linterna para iluminar un lugar oscuro. La batería permite que la linterna produzca luz.
En esta situación, la energía permite:
A) Eliminar la materia
B) Detener el movimiento
C) Producir cambios o realizar trabajo
D) Crear oxígeno
- 9. El Sol proporciona luz y calor a la Tierra, lo que permite la vida de muchos seres vivos.
El Sol es una fuente de:
A) Energía química
B) Energía sonora
C) Energía solar
D) Energía nuclear
- 10. Cuando una persona pedalea una bicicleta, la energía de su cuerpo se transforma en movimiento.
Este ejemplo muestra que la energía:
A) No puede cambiar
B) Desaparece completamente
C) Puede transformarse de una forma a otra
D) Solo existe en los alimentos
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