PAT_PPKN 7
A) Meskipun masyarakat Indonesia beragam tetapi tetap satu B) Keragaman menjadi perekat bagi bangsa Indonesia C) Persatuan bangsa dan Negara Indonesia tidak akan terwujud tanpa keragaman D) Keragaman di Indonesia merupakan anugerah Tuhan Yang Maha Esa
A) Dia antara Benua Asia dan Benua Afrika B) Di antara Samudera Pasifik dan Samudera Hindia C) Di antara Benua Eropa dan Benua Australia D) Di antara Samudera Atlantik dan Samudera Pasifik
A) Indonesia menjadi salah satu pusat perdagangan dunia sejak zaman dahulu B) Masuknya budaya asing yang tidak sesuai dengan kepribadian bangsa C) Indonesia menjadi salah satu Negara maritim terbesar D) Indonesia memiliki keanekaragaman budaya 
A) 3) dan 4) B) 1) dan 2) C) 2) dan 4) D) 1) dan 3)
A) India B) Persia C) Eropa D) Arab
A) Jawa B) Kepulauan Riau C) Sulawesi Selatan D) Sumatra Barat 
A) Mengadakan perlombaan tari Dayak B) Mengembangkan budaya daerahnya C) Meningkatnya kekayaan budaya suku Dayak D) Mengajarkan budaya kepada masyarakat
A) Pak Udin sebagai kepala sekolah sedangkan Bu Ira sebagai guru mata pelajaran B) Tania berkulit putih, sedangkan suaminya berkulit hitam dan berambut keriting C) Pak Soleh berasal dari Riau sedangkan istrinya berasal dari Manado D) Lilik berbahasa Sunda sedangkan Erna menggunakan bahasa Jawa
A) Mentawai dan Kepulauan Muna B) Semenanjung Malaya C) Papua, Kai dan Aru D) Siak dan Jambi 
A) Antaragama B) Antarras C) Antargolongan D) Antarsuku 
A) Papua Melanesoid B) Mongoloid C) Weddoid D) Negroid
A) perbedaan-perbedaan suku disebabkan oleh letak geografis B) perbedaan tidak menjadi penghalang untuk mewujudkan persatuan C) keragaman suku di Indonesia dapat menimbulkan perpecahan D) keragaman budaya menambah khazanah kebudayaan masyarakat Indonesia
A) Memperoleh pinjaman luar negeri B) Meningkatkan wisatawan asing C) Membuka lapangan kerja baru D) Meningkatkan anggaran belanja negara
A) Mempelajari kesenian daerah B) Mementaskan budaya daerah C) Memperkenalkan budaya daerah D) Mengikuti lomba kesenian daerah
A) Pasal 29 ayat (1) B) Pasal 30 ayat (1) C) Pasal 30 ayat (3) D) Pasal 29 ayat (2)
A) Sila Ketiga B) Sila Keempat C) Sila Kedua D) Sila Pertama 
A) 1, 3 dan 4 B) 2, 4 dan 5 C) 1, 2 dan 4 D) 3, 4 dan 5
A) 2 dan 3 B) 1 dan 3 C) 1 dan 2 D) 2 dan 4
A) Menjalankan kepemimpinan sesuai pemikiran B) Mengeluarkan keputusan berdasarkan kepentingan pribadi C) Mendengarkan masukan dari semua anggota organisasi D) Menghindari tugas yang bukan menjadi kewajiban
A) 3) dan 4) B) 1) dan 4) C) 2) dan 3) D) 1) dan 2)
A) Gotong royong B) Kerjasama C) Persatuan D) Kesatuan
A) Sumatera Barat B) Minahasa C) Bali D) Jawa Barat
A) Koperasi B) Gotong royong membersihkan selokan C) Pemilihan kepala daerah D) Kegiatan siskamling
A) Politik B) Pertahanan C) Ekonomi D) Social
A) Meningkatkan kegiatan gotong royong dan semangat persatuan dan kesatuan B) Bersama-sama menciptakan lingkungan yang bersih dan sehat C) Negara masyarakat D) Mengembangkan sikap tenggang rasa dan membantu antarwarga Ikut upacara bendera
A) Harus menyiarkan ajaran agamanya masing-masing dengan baik B) Berkewajiban menyatukan agama yang berbeda-beda di masyarakat C) Menaati segala aturan agama dan menjauhi larangan-larangan-Nya D) Saling menghormati antarsesama umat beragama
A) Menjadikan pekerjaan berat menjadi ringan B) Memperkuat persatuan dan kesatuan bangsa C) Mendorong timbulnya semangat chauvinisme D) Mempererat persaudaraan dan kebersamaan
A) Rasa ingin dipuji oleh guru dan teman B) Rasa pertemanan seagama C) Rasa saling membantu dan saling menyayangi D) Supaya mendapat teman yang banyak
A) Meningkatkan kesejahteraan masyarakat B) Menciptakan situasi social yang kondusif C) Melestarikan kebudayaan bangsa D) Mengembangkan kehidupan demokrasi
A) Pendidikan kewarganegaraan B) Pengabdian sebagai prajurit secara sukarela atau secara wajib C) Pengabdian sesuai dengan amal ibadahnya D) Pelatihan dasar kemiliteran secara wajib
A) Pantang menyerah mempertahankan nilai-nilai yang sudah ada tanpa mau menerima perubahan sedikitpun B) Sikap menentang segala bentuk kerjasama dengan bangsa lain C) Semangat kerjasama dengan bangsa lain demi kepentingan pribadi untuk memperoleh keuntungan yang sebesar-besarnya D) Rela mengorbankan sebagian harta bahkan jiwa dan raga untuk kepentingan bangsa dan Negara
A) Musyawarah untuk mencapai mufakat B) Keadilan dalam mengambil keputusan C) Berani mengambil risikov D) Kerjasama antargolongan
A) Keberhasilan golongan muda mendesak agar proklamasi kemerdekaan segera dilaksanakan B) Keteguhan hari golongan muda tidak dapat diluluhkan oleh wibawa golongan tua C) Musyawarah mampu menyatukan perbedaan pendapat dan menyelesaikan segala masalah D) Keberhasilan Proklamasi Kemerdekaan Indonesia ditentukan dengan usaha golongan muda dan golongan tua
A) Proklamasi merupakan berkat rahmat Tuhan Yang Maha Esa B) Proklamasi mengakhiri penjajahan di Indonesia C) Proklamasi merupakan ketentuan pangkal dari tata hukum Indonesia D) Proklamasi membangun peradaban baru bagi bangsa Indonesia
A) Hak, wewenang dan kewajiban daerah otonom untuk mengatur dan mengurus sendiri urusan pemerintahan dan kepentingan masyarakat setempat sesuai dengan peraturan perundang-undangan B) Wewenang dan kewajiban daerah mengurus sendiri urusan pemerintahan dan kepentingan peraturan C) Wewenang dan kewajiban daerah otonom untuk mengatur dan mengurus sendiri urusan pemerintahan dan kepentingan dengan peraturan D) Hak dan wewenang mengatur dan mengurus sendiri urusan kepentingan masyarakat
A) Kedatangan Sekutu yang diboncemgi NICA membantu mempersenjatai para bekas tawanan B) Pejuang Indonesia mengambil alih markas Jepang dan mengibarkan bendera merah putih C) Sekutu mengultimatum penduduk agar segera pindah ke Bandung Selatan D) Pemuda mengambila alih gedung pemerintahan dan merebut senjata dari Jepang
A) Jawa Barat B) Sumatera Utara C) Ambarawa D) Yogjakarta
A) Membina kerukunan antarumat seagama B) Memupuk persatuan kelompok agama tertentu C) Mewujudkan kemerdekaan Negara bagian D) Menggalang persaudaraan segenap bangsa Indonesia
A) Adanya bantuan dan motivasi dari Negara lain yang sudah merdeka B) Pengaruh nilai-nilai luhur agama C) Kekecewaan terhadap pemerintah D) Perasaan senasib sepenanggungan akibat belenggu penjajah
A) 17 Agustus B) 5 Oktober C) 10 November D) 1 Oktober |
Students who took this test also took :
Created with That Quiz —
the math test generation site with resources for other subject areas.