PAT_PPKN 7
A) Keragaman menjadi perekat bagi bangsa Indonesia B) Keragaman di Indonesia merupakan anugerah Tuhan Yang Maha Esa C) Meskipun masyarakat Indonesia beragam tetapi tetap satu D) Persatuan bangsa dan Negara Indonesia tidak akan terwujud tanpa keragaman
A) Di antara Benua Eropa dan Benua Australia B) Di antara Samudera Pasifik dan Samudera Hindia C) Di antara Samudera Atlantik dan Samudera Pasifik D) Dia antara Benua Asia dan Benua Afrika
A) Masuknya budaya asing yang tidak sesuai dengan kepribadian bangsa B) Indonesia menjadi salah satu Negara maritim terbesar C) Indonesia memiliki keanekaragaman budaya D) Indonesia menjadi salah satu pusat perdagangan dunia sejak zaman dahulu 
A) 3) dan 4) B) 1) dan 3) C) 2) dan 4) D) 1) dan 2)
A) Eropa B) India C) Arab D) Persia
A) Sumatra Barat B) Kepulauan Riau C) Jawa D) Sulawesi Selatan 
A) Mengembangkan budaya daerahnya B) Mengadakan perlombaan tari Dayak C) Mengajarkan budaya kepada masyarakat D) Meningkatnya kekayaan budaya suku Dayak
A) Pak Udin sebagai kepala sekolah sedangkan Bu Ira sebagai guru mata pelajaran B) Lilik berbahasa Sunda sedangkan Erna menggunakan bahasa Jawa C) Tania berkulit putih, sedangkan suaminya berkulit hitam dan berambut keriting D) Pak Soleh berasal dari Riau sedangkan istrinya berasal dari Manado
A) Siak dan Jambi B) Mentawai dan Kepulauan Muna C) Semenanjung Malaya D) Papua, Kai dan Aru 
A) Antargolongan B) Antaragama C) Antarras D) Antarsuku 
A) Papua Melanesoid B) Mongoloid C) Negroid D) Weddoid
A) keragaman budaya menambah khazanah kebudayaan masyarakat Indonesia B) perbedaan tidak menjadi penghalang untuk mewujudkan persatuan C) perbedaan-perbedaan suku disebabkan oleh letak geografis D) keragaman suku di Indonesia dapat menimbulkan perpecahan
A) Membuka lapangan kerja baru B) Meningkatkan anggaran belanja negara C) Memperoleh pinjaman luar negeri D) Meningkatkan wisatawan asing
A) Memperkenalkan budaya daerah B) Mengikuti lomba kesenian daerah C) Mementaskan budaya daerah D) Mempelajari kesenian daerah
A) Pasal 29 ayat (2) B) Pasal 30 ayat (3) C) Pasal 30 ayat (1) D) Pasal 29 ayat (1)
A) Sila Pertama B) Sila Keempat C) Sila Kedua D) Sila Ketiga 
A) 1, 3 dan 4 B) 2, 4 dan 5 C) 3, 4 dan 5 D) 1, 2 dan 4
A) 1 dan 3 B) 1 dan 2 C) 2 dan 3 D) 2 dan 4
A) Menjalankan kepemimpinan sesuai pemikiran B) Mendengarkan masukan dari semua anggota organisasi C) Menghindari tugas yang bukan menjadi kewajiban D) Mengeluarkan keputusan berdasarkan kepentingan pribadi
A) 2) dan 3) B) 1) dan 4) C) 1) dan 2) D) 3) dan 4)
A) Kesatuan B) Persatuan C) Kerjasama D) Gotong royong
A) Jawa Barat B) Sumatera Barat C) Bali D) Minahasa
A) Koperasi B) Gotong royong membersihkan selokan C) Kegiatan siskamling D) Pemilihan kepala daerah
A) Social B) Pertahanan C) Politik D) Ekonomi
A) Negara masyarakat B) Meningkatkan kegiatan gotong royong dan semangat persatuan dan kesatuan C) Bersama-sama menciptakan lingkungan yang bersih dan sehat D) Mengembangkan sikap tenggang rasa dan membantu antarwarga Ikut upacara bendera
A) Harus menyiarkan ajaran agamanya masing-masing dengan baik B) Berkewajiban menyatukan agama yang berbeda-beda di masyarakat C) Menaati segala aturan agama dan menjauhi larangan-larangan-Nya D) Saling menghormati antarsesama umat beragama
A) Mempererat persaudaraan dan kebersamaan B) Mendorong timbulnya semangat chauvinisme C) Memperkuat persatuan dan kesatuan bangsa D) Menjadikan pekerjaan berat menjadi ringan
A) Supaya mendapat teman yang banyak B) Rasa saling membantu dan saling menyayangi C) Rasa ingin dipuji oleh guru dan teman D) Rasa pertemanan seagama
A) Menciptakan situasi social yang kondusif B) Mengembangkan kehidupan demokrasi C) Meningkatkan kesejahteraan masyarakat D) Melestarikan kebudayaan bangsa
A) Pengabdian sesuai dengan amal ibadahnya B) Pengabdian sebagai prajurit secara sukarela atau secara wajib C) Pendidikan kewarganegaraan D) Pelatihan dasar kemiliteran secara wajib
A) Sikap menentang segala bentuk kerjasama dengan bangsa lain B) Pantang menyerah mempertahankan nilai-nilai yang sudah ada tanpa mau menerima perubahan sedikitpun C) Rela mengorbankan sebagian harta bahkan jiwa dan raga untuk kepentingan bangsa dan Negara D) Semangat kerjasama dengan bangsa lain demi kepentingan pribadi untuk memperoleh keuntungan yang sebesar-besarnya
A) Keadilan dalam mengambil keputusan B) Berani mengambil risikov C) Kerjasama antargolongan D) Musyawarah untuk mencapai mufakat
A) Keberhasilan Proklamasi Kemerdekaan Indonesia ditentukan dengan usaha golongan muda dan golongan tua B) Musyawarah mampu menyatukan perbedaan pendapat dan menyelesaikan segala masalah C) Keteguhan hari golongan muda tidak dapat diluluhkan oleh wibawa golongan tua D) Keberhasilan golongan muda mendesak agar proklamasi kemerdekaan segera dilaksanakan
A) Proklamasi merupakan berkat rahmat Tuhan Yang Maha Esa B) Proklamasi mengakhiri penjajahan di Indonesia C) Proklamasi merupakan ketentuan pangkal dari tata hukum Indonesia D) Proklamasi membangun peradaban baru bagi bangsa Indonesia
A) Hak dan wewenang mengatur dan mengurus sendiri urusan kepentingan masyarakat B) Wewenang dan kewajiban daerah otonom untuk mengatur dan mengurus sendiri urusan pemerintahan dan kepentingan dengan peraturan C) Hak, wewenang dan kewajiban daerah otonom untuk mengatur dan mengurus sendiri urusan pemerintahan dan kepentingan masyarakat setempat sesuai dengan peraturan perundang-undangan D) Wewenang dan kewajiban daerah mengurus sendiri urusan pemerintahan dan kepentingan peraturan
A) Pemuda mengambila alih gedung pemerintahan dan merebut senjata dari Jepang B) Sekutu mengultimatum penduduk agar segera pindah ke Bandung Selatan C) Pejuang Indonesia mengambil alih markas Jepang dan mengibarkan bendera merah putih D) Kedatangan Sekutu yang diboncemgi NICA membantu mempersenjatai para bekas tawanan
A) Ambarawa B) Yogjakarta C) Sumatera Utara D) Jawa Barat
A) Membina kerukunan antarumat seagama B) Mewujudkan kemerdekaan Negara bagian C) Menggalang persaudaraan segenap bangsa Indonesia D) Memupuk persatuan kelompok agama tertentu
A) Kekecewaan terhadap pemerintah B) Pengaruh nilai-nilai luhur agama C) Perasaan senasib sepenanggungan akibat belenggu penjajah D) Adanya bantuan dan motivasi dari Negara lain yang sudah merdeka
A) 5 Oktober B) 17 Agustus C) 10 November D) 1 Oktober |
Students who took this test also took :
Created with That Quiz —
the math test generation site with resources for other subject areas.