PAT_PPKN 7
A) Keragaman di Indonesia merupakan anugerah Tuhan Yang Maha Esa B) Keragaman menjadi perekat bagi bangsa Indonesia C) Persatuan bangsa dan Negara Indonesia tidak akan terwujud tanpa keragaman D) Meskipun masyarakat Indonesia beragam tetapi tetap satu
A) Di antara Samudera Pasifik dan Samudera Hindia B) Dia antara Benua Asia dan Benua Afrika C) Di antara Benua Eropa dan Benua Australia D) Di antara Samudera Atlantik dan Samudera Pasifik
A) Indonesia memiliki keanekaragaman budaya B) Indonesia menjadi salah satu pusat perdagangan dunia sejak zaman dahulu C) Masuknya budaya asing yang tidak sesuai dengan kepribadian bangsa D) Indonesia menjadi salah satu Negara maritim terbesar 
A) 1) dan 3) B) 2) dan 4) C) 1) dan 2) D) 3) dan 4)
A) Eropa B) Arab C) India D) Persia
A) Sumatra Barat B) Sulawesi Selatan C) Kepulauan Riau D) Jawa 
A) Mengajarkan budaya kepada masyarakat B) Mengadakan perlombaan tari Dayak C) Mengembangkan budaya daerahnya D) Meningkatnya kekayaan budaya suku Dayak
A) Lilik berbahasa Sunda sedangkan Erna menggunakan bahasa Jawa B) Pak Udin sebagai kepala sekolah sedangkan Bu Ira sebagai guru mata pelajaran C) Pak Soleh berasal dari Riau sedangkan istrinya berasal dari Manado D) Tania berkulit putih, sedangkan suaminya berkulit hitam dan berambut keriting
A) Mentawai dan Kepulauan Muna B) Papua, Kai dan Aru C) Semenanjung Malaya D) Siak dan Jambi 
A) Antaragama B) Antarras C) Antargolongan D) Antarsuku 
A) Negroid B) Mongoloid C) Weddoid D) Papua Melanesoid
A) perbedaan-perbedaan suku disebabkan oleh letak geografis B) keragaman suku di Indonesia dapat menimbulkan perpecahan C) keragaman budaya menambah khazanah kebudayaan masyarakat Indonesia D) perbedaan tidak menjadi penghalang untuk mewujudkan persatuan
A) Memperoleh pinjaman luar negeri B) Meningkatkan anggaran belanja negara C) Membuka lapangan kerja baru D) Meningkatkan wisatawan asing
A) Mengikuti lomba kesenian daerah B) Mementaskan budaya daerah C) Memperkenalkan budaya daerah D) Mempelajari kesenian daerah
A) Pasal 30 ayat (1) B) Pasal 30 ayat (3) C) Pasal 29 ayat (1) D) Pasal 29 ayat (2)
A) Sila Pertama B) Sila Ketiga C) Sila Keempat D) Sila Kedua 
A) 3, 4 dan 5 B) 1, 3 dan 4 C) 1, 2 dan 4 D) 2, 4 dan 5
A) 1 dan 3 B) 2 dan 4 C) 1 dan 2 D) 2 dan 3
A) Mengeluarkan keputusan berdasarkan kepentingan pribadi B) Menjalankan kepemimpinan sesuai pemikiran C) Mendengarkan masukan dari semua anggota organisasi D) Menghindari tugas yang bukan menjadi kewajiban
A) 1) dan 4) B) 3) dan 4) C) 1) dan 2) D) 2) dan 3)
A) Persatuan B) Gotong royong C) Kesatuan D) Kerjasama
A) Jawa Barat B) Minahasa C) Sumatera Barat D) Bali
A) Pemilihan kepala daerah B) Koperasi C) Gotong royong membersihkan selokan D) Kegiatan siskamling
A) Politik B) Ekonomi C) Social D) Pertahanan
A) Negara masyarakat B) Meningkatkan kegiatan gotong royong dan semangat persatuan dan kesatuan C) Mengembangkan sikap tenggang rasa dan membantu antarwarga Ikut upacara bendera D) Bersama-sama menciptakan lingkungan yang bersih dan sehat
A) Saling menghormati antarsesama umat beragama B) Menaati segala aturan agama dan menjauhi larangan-larangan-Nya C) Harus menyiarkan ajaran agamanya masing-masing dengan baik D) Berkewajiban menyatukan agama yang berbeda-beda di masyarakat
A) Mempererat persaudaraan dan kebersamaan B) Mendorong timbulnya semangat chauvinisme C) Memperkuat persatuan dan kesatuan bangsa D) Menjadikan pekerjaan berat menjadi ringan
A) Rasa pertemanan seagama B) Rasa ingin dipuji oleh guru dan teman C) Rasa saling membantu dan saling menyayangi D) Supaya mendapat teman yang banyak
A) Menciptakan situasi social yang kondusif B) Mengembangkan kehidupan demokrasi C) Meningkatkan kesejahteraan masyarakat D) Melestarikan kebudayaan bangsa
A) Pendidikan kewarganegaraan B) Pengabdian sebagai prajurit secara sukarela atau secara wajib C) Pelatihan dasar kemiliteran secara wajib D) Pengabdian sesuai dengan amal ibadahnya
A) Sikap menentang segala bentuk kerjasama dengan bangsa lain B) Pantang menyerah mempertahankan nilai-nilai yang sudah ada tanpa mau menerima perubahan sedikitpun C) Semangat kerjasama dengan bangsa lain demi kepentingan pribadi untuk memperoleh keuntungan yang sebesar-besarnya D) Rela mengorbankan sebagian harta bahkan jiwa dan raga untuk kepentingan bangsa dan Negara
A) Keadilan dalam mengambil keputusan B) Musyawarah untuk mencapai mufakat C) Kerjasama antargolongan D) Berani mengambil risikov
A) Keteguhan hari golongan muda tidak dapat diluluhkan oleh wibawa golongan tua B) Musyawarah mampu menyatukan perbedaan pendapat dan menyelesaikan segala masalah C) Keberhasilan Proklamasi Kemerdekaan Indonesia ditentukan dengan usaha golongan muda dan golongan tua D) Keberhasilan golongan muda mendesak agar proklamasi kemerdekaan segera dilaksanakan
A) Proklamasi merupakan ketentuan pangkal dari tata hukum Indonesia B) Proklamasi merupakan berkat rahmat Tuhan Yang Maha Esa C) Proklamasi membangun peradaban baru bagi bangsa Indonesia D) Proklamasi mengakhiri penjajahan di Indonesia
A) Hak dan wewenang mengatur dan mengurus sendiri urusan kepentingan masyarakat B) Hak, wewenang dan kewajiban daerah otonom untuk mengatur dan mengurus sendiri urusan pemerintahan dan kepentingan masyarakat setempat sesuai dengan peraturan perundang-undangan C) Wewenang dan kewajiban daerah otonom untuk mengatur dan mengurus sendiri urusan pemerintahan dan kepentingan dengan peraturan D) Wewenang dan kewajiban daerah mengurus sendiri urusan pemerintahan dan kepentingan peraturan
A) Kedatangan Sekutu yang diboncemgi NICA membantu mempersenjatai para bekas tawanan B) Pemuda mengambila alih gedung pemerintahan dan merebut senjata dari Jepang C) Pejuang Indonesia mengambil alih markas Jepang dan mengibarkan bendera merah putih D) Sekutu mengultimatum penduduk agar segera pindah ke Bandung Selatan
A) Jawa Barat B) Sumatera Utara C) Ambarawa D) Yogjakarta
A) Menggalang persaudaraan segenap bangsa Indonesia B) Mewujudkan kemerdekaan Negara bagian C) Memupuk persatuan kelompok agama tertentu D) Membina kerukunan antarumat seagama
A) Adanya bantuan dan motivasi dari Negara lain yang sudah merdeka B) Pengaruh nilai-nilai luhur agama C) Perasaan senasib sepenanggungan akibat belenggu penjajah D) Kekecewaan terhadap pemerintah
A) 1 Oktober B) 10 November C) 5 Oktober D) 17 Agustus |
Students who took this test also took :
Created with That Quiz —
the math test generation site with resources for other subject areas.