A) Ikhlash dan Tawakkal B) Tangan Besi Dan Hebat C) Sabar & Ikhlas D) Terorganisir
A) Pantang Menyerah & Kuat B) Sabar & Jujur C) Terorganisir & Pintar D) Tawakkal & bersyukur
A) Prinsip Gaul B) Prinsip Semangat Kerja C) Prinsip Amal Sholeh D) Prinsip Kebersamaan
A) Mendengarkan nasihat paman B) Selalu taat atas perintah seseorang yang lebih tua C) Berusaha berdagang untuk mencukupi kebutuhan sehari-hari karena tuntutan ekonomi keluarga. D) Mengasihani sanak saudara ataupun orang tua kita dengan cara belajar mandiri.
A) Melakukan kodifikasi mushaf Al-qur’an B) Melakukan renovasi terhadap masjid Nabawi C) Memperluas daerah kekuasaan Islam Sampai Ke Azerbaizan, Khazakstan, yaman, Suriah. D) Memperluas daerah kekuasaan Islam Sampai ke Khurasan, Armenia, Afrika & Ray.
A) Madrasah basroh, Madrasah Khuffah, Madrasah Damsyik B) Ibnu khaldun, Madrasah Mekkah, Madrasah Madinah. C) Madrasah yaman, Madrasah Mesir, Madrasah Suriah D) Muhammadiyyah, Madrasah Fistat, Madrasah Mekkah
A) Usman bin Affan B) Abu Bakar as-Siddiq C) Ali bin Abi Thalib D) Umar bin Khattab
A) 2 B) 4 C) 1 D) 3
A) perselisihan antar umat yang tiada ujungnya B) Kehidupan serasi antara Islam dengan tradisi lokal yang telah ada C) budaya gres yang menyimpang dari pedoman Islam D) menumbuhkan budaya gres memisahkan antara pedoman Islam sebelumnya
A) berguru tekun untuk meraih harapan B) Belajar tidak diiringi dengan rasa ikhlas C) hidup hanya berorientasi materialistis D) berguru terus menerus
A) Kasepuhan Yogyakarta dan Kanoman Surakarta B) Kasultanan Yogyakarta dan Kasunanan Surakarta C) Kasultanan Surakarta dan Kasunanan Yogyakarta D) Kasepuhan Surakarta dan Kanoman Yogyakarta
A) membangun bimbingan berguru untuk anak yang kurang mampu B) mengubah Al Azhar menjadi forum pengajaran ilmu Agama Islam dan pedoman Aliran Sunni C) membentuk lembaga-lembaga yang beraliran Syi’ah D) membebaskan wilayah-wilayah Islam dari tentara Salib
A) (1) dan (2) B) (2) dan (4) C) (1) dan (3) D) (3) dan (4)
A) Al Farabi B) Avicenna C) Ibnu Musawah D) Ar-Razi
A) 1 dan 2 B) 1 dan 3 C) 3 dan 4 D) 2 dan 3
A) dampak agama Islam dibawakan oleh para pengusaha B) mempunyai corak kebudayaan egaliter dan demokratis C) letak kerajaan Malaka di Semenanjung Sumatra D) kerajaan tersebut memakai bahasa pergaulan yang nyentrik
A) sederhana, dengan peperangan, banyak hukum dan tenang B) Islam mudah, ramah, sederhana dan tenang C) mengenal kasta, sederhana, ramah dan dengan peperangan D) Islam mudah, ramah, sederhana dan tenang
A) Memberikan rayuan dan kebanggaan biar diterima dakwahnya B) Bersikap pasrah tanpa perjuangan C) Memerangi kaum yang menolak D) Sabar dan kerja keras dalam membuatkan Islam
A) As-Sirat Al- Mustaqim B) Mir’atul Mukminin C) Sabilul Muhtadin D) Mir.atul Muhaqiqa
A) Al-Muattho B) Al-Barzanji C) Al-Umm D) Al-Burdah
A) Besar B) Mulud C) Kapit D) Ruwah
A) teguh dalam mempertahankan aqidah B) berjiwa sosial di masyarakat C) semangat dalam memerangi orang kafir D) berguru tanpa mengenal lelah
A) Memerangi kaum Mawali untuk mengalahkan Bani Umayyah B) Menjadikan kota Bashrah sebagai sentra perencanaan pemberontakan C) Propaganda Abu Muslim al-Khurasani menimbulkan kota Damaskus sentra dakwah D) Terbunuhnyan Marwan II sebagai tanda runtuhnya bani Umyyah
A) Abu Musllim al-Khurasani B) Ibrahim al-Imam C) Muhammad bin Ali D) Abul Abbas as-Saffah
A) Al Mutawakkil B) Harun Ar-rasyid C) Al Watsiq D) Abul Abbas al Saffah
A) Hasanudin B) Ageng Tirtayasa C) Agung hanyokrokusuma D) Trenggana
A) 4 B) 3 C) 1 D) 2
A) pelayaran, pertanian, perdagangan B) peternakan, perindustrian, perdagangan C) pertanian, perindustrian, perdagangan D) perindustrian, pelayaran, pertanian
A) Tikrit, tepi sungai Tigris pada 1238M B) Basrah, tepi sungai Tigris pada 1238M C) Tikrit, tepi sungai Tigris pada 1138M D) Basrah, tepi sungai Tigris pada 1138M
A) (2), (3), (4), (5), (6) B) (1), (2), (3), (5), (6) C) (1), (2), (3), (4), (5) D) (1), (3), (4), (5), (6)
A) Dinasti Fatimiyah dan Dinasti Mamluk B) Dinasti Umayah dan Dinasti Abbasiyah C) Dinasti Al Ayyubiyah dan Dinasti Shalahuddin D) Dinasti Meurah Khair dan Dinasti Meurah Silu
A) kerajaan tersebut memakai bahasa pergaulan yang nyentrik B) mempunyai corak kebudayaan egaliter dan demokratis C) letak kerajaan Malaka di Semenanjung Sumatra D) dampak agama Islam dibawakan oleh para pengusaha
A) letaknya yang Strategis, berada pada jalur perdagangan Internasional yaitu di Selat Malaka B) kekalahan Aceh melawan Portugis di Malaka tahun 1629 M C) jatuhnya Bandar Malaka ke tangan Portugis tahun 1511 M menambah makin ramainya Banda Jepara sehingga banyak pedagang muslim yang tidak mau lagi berdagang ke Bandar Malaka D) jatuhnya kekuasaan kerajaan Majapahit pada tahun 1478 M
A) Sunan Drajad B) Sunan Bonang C) Sunan Giri D) Maulana Malik Ibrahim
A) Tekun dalam berdakwah untuk meraih imbalan B) Tekun, ikhlas, sabar dalam menegakkan agama islam untuk meraih ridlo Allah SWT C) Enggan berdakwah disebabkan tidak kuat D) Berjuang membuatkan Islam untuk di sanjung orang
A) Ali Mughayat Syah B) Alauddin Rayat Syah C) Salahuddin D) Iskandar Muda
A) Teori Persia B) Teori Aceh C) Teori Mekkah D) Teori Gujarat
A) Membangun hubungan diplomatik didaerah luar jazirah arab B) Menertibkan kembali keamanan daerah perbatasan C) Menaklukan kembali daerah-daerah yang melepaskan diri D) Memperkuat pemerintahan luar negeri
A) Walid bin Uqbah B) Salam Rabiah al-Bahly C) Saad bin Ash dan Huzifah bin Yaman D) Abdullah bin Saad bin Abi Sarah
A) Al-Risalah B) Al-Um C) Al-Faraid D) Al-Muwatta
|